澳洲大学是很看重学术诚信的，首先科普一下什么样的行为属于涉嫌学术不端academic misconduct：
1)递交上去的论文/考试/作业，查重重复率过高(30%以上)，直接复制粘贴网上的材料 或者教学材料 或者自己以前交过的内容，没有进行适当的二次改写paraphrase. 一段落或者一整句话被标重复，都有可能涉嫌重复。
2)递交上去论文/考试/作业，reference没有按要求的格式写，引用不当。
3)递交上去的论文/考试/作业，被怀疑是他人所做 代写或者代考，语言/学术功底和之前的作业或者课堂表现不一致。文件属性文档创建人和最终修改人并不是学生本人。直接使用chegg或者coursehero等网络途径获取答案等。查重显示都是和 student paper重复。用了学校规定之外的cover sheet等格式问题。
4)递交上去的论文/考试/作业 和 其他同学有类似的内容，被怀疑是共谋collusion，考试/论文/作业期间互相分享了自己写的内容，共同作业互相抄袭等。或者代写一文多发等。
5)线下考试，没有主动交手机，或者打小抄，被发现有作弊行为。
6)伪造数据或者结果。
7)直接用了别人的设计，别人文献当中的图片，当作是自己的成果。
那么如果一旦收到学术不端调查时，该怎么去解释才能有好的结果?
这个应该是大家最关心的问题，但是也是唯一没有任何标准答案的问题。每个人的情况不一样，所以别人的解释方法不能去套用，但整体思路是：
首先坚决不要去承认!!不要想着学校能给你坦白从宽!!外国人的思维里面没有!!你一旦承认，连反抗的想法和最后的挣扎都不愿做了，自己都放弃自己的状态下，很简单，老师也不会跟你多问什么，一定直接就给判定结果了。并且自你认后，你就完全丧失主动权，学校想给你定什么惩罚都可以，而且后续即使你不满意判定结果，也无法进行申诉，因为学校已经掌握你承认的实锤，无法再翻盘。
那么不承认怎么为自己辩护?注意态度，角色转换，针对性解释。定位一下自己的态度和角色该是怎样的，并找出问题出在哪，是什么问题，这肯定是会被问到的，然后针对于这个问题去准备解释，每个细致的点都需要写出来。解释完拿出准备好能印证解释的相关证据去证明，让老师去相信你说的都是真实情况。比如：你不承认有学术不端，那必然就要拿出能证明自己就是合规完成的证据等等。
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一篇高分的留学生毕业论文，他的结构大体上可以以下几个部分，同时对于各部分所占的比例也有一定的具体要求。 1. Introduction 10%-15% 对留学生毕业论文进行背景介绍，并引出论文的研究目标，研究问题和具体内容，还要对论文整体结构进行引述和介绍。这一部分是整篇论文的开端部分，尽量要抓住论文的基本基调。同时要注意这一部分细节的处理，例如题目的选取避免关于口语化和缩略化，关键词的数量要保证在3~5个，关键词是对文章核心内容的高度体现，可以从文章的大标题、小标题中选取，也可以从文章的研究对象的论述、研究目的、研究方法、结论中选取。 2. Literature review 25%-30% 即文献综述，对所研究领域的前任学者和相关文献进行归纳和总结。针对主要的研究问题
什么是抄袭?这并不只是简单的复制他人的观点。而是剽窃他人的学术成果，将他人的论点稍加改造甚至都不做修改，便以自己的角度去发表。这并不是简单的抄作业了，准确的说，这就是作弊，是final考试作弊，这就是赤裸裸的当众传达学术不端的风气。 抄袭剽窃。剽窃意味着不恰当地采取和使用他人的想法和/或表达方式并传递它们。包括使用任何来自教职人员，其他学生或互联网上的材料，以及使用已出版和未出版的作品。毕业论文是对留学生综合素质的考察，在毕业论文上作假，抄袭，就是final考试作弊，理应承担相应的后果。 而如果被任课老师发现有学术不端的后果，比如找代写替你写论文，一旦情况属实，学校首先会根据final考试作弊处理流程对学生进行通知，学生会收到来自老师的书面通知，通知其涉嫌行为，和被指控学术不端的段落
各位小伙伴肯定都听说过一句话：“没有过挂科的大学生活不叫大学生活”，但这句话往往是同学们的自我调侃，最近万能班长接到几个留学小伙伴们的挂科申诉，大家都是非常着急的，考试挂科申诉、英国留学挂科申诉的成功率是多少?等等夺命三连问，问的班长也紧张起来。 挂科最直接的补救方法无非就是补考和挂科申诉，但是不同学制的国家对于挂科后能否补考、挂科申诉有着不同的要求，甚至同一个学校，各个专业也会有所不同，而且还需要考虑课程的衔接和签证的问题。国外大学大部分都实行宽进严出的政策，虽然有些大学允许补考，但是对于补考的课程数量有限制，如果挂科太多则不能补考，甚至还不能进行考试挂科申诉;如果补考仍不过可以选择重修。但是，无论是补考还是重修，都需要花费较多的时间和经历，而且通过的机率很小，据统计，美
留学生对于在外求学的路途是非常艰辛的，对于求学道路任重而道远，也是很多家长与学生之间的梦想，但是在这个过程中难免会遇到各种的问题和困扰。无论是语言的沟通障碍、文化差异、课程压力、孤独感这些方面，都可能会导致学生放弃或者困扰。当然课程学习过程中遇到了这些困扰，我们应该如何进行自救？万能班长给大家带来了几条建议。1.积极适应语言环境在国外留学，语言肯定是第一位，无论是生活当中还是学习当中，大部分的交流都需要语言之间的沟通。英文并不是母语，就算是雅思通过的同学，可能到了国外都不是非常清楚别人在说什么，所以对于学习课程来说更是难上加难，这个时候，我们就要找到合适的办法去进行解决，多去听一些英文相关的报道、电视、书刊来增加对于语言的一些知识，不断地进行学习和练习，对于上课之前要去复习一些专业的相关词汇。
都说澳洲留学生压力千千万万，挂科至少占了一半，澳洲八大的课业压力不可谓不大，然而很多同学可能不知道，澳洲实际上有一个收到会比挂科更可怕的东西，那就是Show Cause，今天万能班长来就帮大家总结一下，都有哪些情况会被要求Show Cause， 以及如何处理学业危机！01 Shou Cause 开除申诉机制什么情况下会被要求Show Cause呢？如果出现以下几点情况：• 本学期平均成绩低于50%；• 同一门课挂科两次；• 没有完成必修课的要求；• 一个学期挂科超过注册学分的50%。以上情况出现，就会被学校要求 “Show Cause”，也就是要向学校解释自己为什么“有能力”继续当前的课程，否则就会被开除并上报移民局，被取消学生签证！如果在Show Cause结果出来前自己要求转学或退学，有些
