毕业论文对于在英国留学的小伙伴们来说是一门必修课。它关系到你是否能顺利毕业并且拿到毕业证。若是真的遇到英国大论文不合格，没法拿到学位证的情况，要怎么办?万能班长今天的海外留学辅导就来讲一讲申诉这件事。
申诉适用于什么情况呢?根据经验，大致将大家的情况分为以下几类：
1.出成绩前：考试论文写不完，需要申请延期;考试论文提交晚了，超过截止日期;刚考完或者交完论文，觉得大概率会挂科。
对应申诉方式：请在考前或者考后一周内递交 特殊情况申请，这时候你递交的申诉不叫appeal, 而叫mitigating circumstances(MC)或者叫extenuating circumstances(EC)或者也有叫做external circumstances (EC)。简单来说就是:你向学校提出 你在考试或者论文期间遇到了一些特殊的情况，你处于的情况有外界因素的干扰，导致你的发挥并不是你真实水平的体现，说服学校给你一个额外的公平公正的机会。
如果申诉成功，一般情况是考试论文可以延期提交;不会对晚交的论文或者作业进行扣分;对于申请的科目挂科了，给一个不设置分数上限的补考机会。
2.出成绩中：考试中抓包作弊，考试论文重复率过高，Reference格式问题，考试论文互相抄袭共谋，被怀疑找了代写等。
在出分过程中，遇到以上情况，分数一般会被从打分系统中撤出，并交由学校有关考试委员组进行调查，也就是说这些行为已经涉嫌学术不端，交到调查小组进行调查。调查中一般会包括一次听证会。听证会就是为自己辩护，为自己洗清学术不端嫌疑的机会。根据听证会的解释和表现，学校调查组会给不同的结果，如果是听证会没有解释清楚的情况下，仍然可以进行后续申诉。
若是申诉成功，听证会的结果可能会有直接出分，扣分处理，重交重新评分等等。
3.出成绩后：考试挂科，论文挂科。
第三类情况直接出了成绩，有一些学校是可以有补考机会的，但注意补考一般是有分数上限的，如果补考继续挂了或者没有补考，那只有去进行申诉。
而这一类情况，若是申诉成功，一般会再给一次额外的补考机会，少有直接提分的情况。
若是小伙伴们真的遇到英国大论文挂科无法毕业或拿不到学位证之类的这些意外情况，不要着急，抓住申诉这个救命稻草!
很多留学生不适应海外留学环境，难免会学习进度跟不上，导致挂科的情况，虽说可以申诉，但是在像加州伯克利分校这样的学分制大学中，学分较高的课程在挂科之后，更加适合重修，好提升GPA，那么加州伯克利分校重修如何计算GPA呢?不妨随万能班长一起来看看吧。 我们以本科为例，加州伯克利分校GPA的计算方法为： 如果我们的课程获得了A、B、C、D、P的评分，那么就可以将该课程的学分计入毕业所需学分(到了研究生阶段也会有S的评分)。如果得到的不是这样的评分，而是 I 或 IP的话，就不会计入学分了。 学分GPA换算为：A=4、B=3、C=2、D=1、F=0。另外，如果评分上有+号的话，在GPA上要加上0.3的评分，A+除外，A+的GPA依旧是4。 这就是加州伯克利分校的GPA评判标准，在我们正常修完课
英国大论文对于在英国留学的小伙伴们来说是一门必修课。它关系到你是否能顺利毕业并且拿到毕业证。好多小伙伴跟万能班长说自己用了好多办法，就是感觉自己读不进去外文文献。万能班长今天的海外留学辅导就给小伙伴们讲讲外文文献读不进去的原因。 首先我们要知道科研大佬如何读文献?这个问题的解答就是：打好语言基础，多做逻辑训练，大量的文献搜寻，以及克服畏难心理。 刚开始写作学术论文，或许大家都会被读论文三个字吓到，倘若读论文不得其法，每周的组会估计都得备受煎熬，与导师的讨论也难以交流。 实际上，文献读不下去主要是这三个问题: 首先是畏难情绪(心理因素)。 开始阅读文献会有畏难情绪具体往往表现为： 1. 畏惧阅读：一想到读论文就焦虑，甚至有的小伙伴连带着还会害怕学习场所; 2. 拖延阅读：在几
随着国际经济和形式的快速发展，越来越多的国内学生通过海外留学进一步的提升个人的综合实力。曼彻斯特大学读研就是一份含金量和性价比都非常高的选择，那么曼彻斯特大学一年制海外硕士靠谱吗?今天班长就通过这项课程具体都有哪些优势来为大家介绍一番，这份课程攻略是非常实用，一起来了解一番吧! 曼彻斯特大学作为英国地区的知名教育学府，多年来一直保持着非常不错的教学质量，通过曼彻斯特大学读研，进而成为行业中流砥柱的人才也是比比皆是。但是由于课程学制较短，所以许多人对于这项课程都有着疑问，“曼彻斯特大学一年制海外硕士靠谱吗?”，下面这些优势都是这项课程所具备的，看完之后你就知晓它是否靠谱了!一：课程实践性强一年制项目的课程设置偏就业，往往更加注重社会实践性，可以大大节约留学生的时间成本，让其可以更快的积累工作经验
Evaluation is a systematic process that determines the function and significance of an object or material (Chapelle, 2010). Chapelle identifies the difficulty of defining why materials are useful or not for language learning. 本科留学、博硕留学期间，为了有效地评估数字资料，Chapelle开发了一套评价标准。Chapelle的cheklist包括六个criteria。 第一个是Language learning potential 。Language
随着全球对可再生能源和环保技术的需求不断增长，能源化学作为一门交叉学科，近年来受到了越来越多的关注。新南威尔士大学(UNSW)作为世界顶级的研究型大学之一，其能源化学课程在全球范围内享有盛誉。本文将为您详细介绍新南威尔士大学能源化学课程的辅导内容，帮助您更好地了解这门课程的优势和特点。一、课程背景与目标新南威尔士大学的能源化学课程旨在培养具备扎实的理论基础和实践能力的高级研究人才。课程涵盖了能源化学领域的各个方面，包括能源资源的开发与利用、新能源材料的研究与开发、能源转化与储存技术等。通过学习本课程，学生将掌握能源化学的基本原理、方法和技术，能够在能源领域开展独立的科研工作或从事相关工程技术开发工作。二、课程内容1. 能源资源开发与利用本部分主要介绍能源资源的开发与利用的基本原理和方法，包括传
O.png)
