写essay无聊?那是因为，你把essay当成作业来做，自然无聊，但是如果你换个角度，把它当做学习与知识提升过程。享受学习到新的知识后的那一份成就感，而不是在煎熬中不断回顾，看看多久才写的完。那这个过程就会轻松很多。
你现在感觉很无聊，很累，那么等你写更长篇的时候，那才是煎熬。如果是英国论文里的毕业论文，或者长篇论文，一定要找自己喜欢的方向去写。不然就会非常，非常煎熬!
本科留学期间，一篇高质量的文章，从第一次完成到最后提交，中间不仅仅是“检查一下拼写”这么简单。“检查”拼写只是一个必要流程，并不能为你的文章质量带来质的飞跃。想要大幅提高文章质量，我们往往还需要以下六个步骤。
1.第一遍完成之后，别急着修改，把稿子放到一边，换换脑子。
好不容易绞尽脑汁写完了一篇essay，我们的脑子实际已经被essay里的内容填满了。如果你这时候睡一觉，我保证你做梦都是essay里的arguments。这时候，别忙着检查，把它先放在一边，做点别的，把大脑缓存的关于这篇essay的内容都清除掉。
几个小时之后，再来审视你的essay。这时候，essay的很多细节你可能已经忘记了，你需要像读者一样重新学习你的文章，这就是我们检查修改文章的完美状态。在这种状态下，如果行文不连贯，我们往往立刻就能感觉出来，甚至有些地方我们可能都读不懂了。相反，如果写完立刻就检查，很多思维跳跃的地方就被我们自动“脑补”了。
2. 在做其它之前，先大声朗读一遍。
我们在写作的时候，注意力往往都集中在某个词或者某几句话上，而忘了以一个宏观的视角来审视自己的文章。要知道，读者(或者评分老师)并不会反复地、一字一句地研读我们的essay，相反，他们往往都是很快地就读完了。因此，大声朗读一遍，就是要把自己假装成读者。
很多时候，当我们把句子快速地连接在一起进行阅读的时候，很多“不对劲儿”的地方就会显现出来，或者说，有些地方，之前看起来还不错，但是一听起来就觉得别扭。再具体一些，我们在大声朗读的时候，要保持“高度警惕”，不放过任何一个可能引起误解的小问题，包括那些听起来“拗口”的地方。因为既然整篇文章都是自己写的，如果有一个地方让作者自己看起来都“有点”别扭，那么读者读到这里的时候一定会觉得“非常”别扭。
3. 删掉多余的，换掉模糊的，保证文中每一个词都扮演着不可或缺的角色。
检查修改的时候，要记得时刻问自己：这里的内容是否服务我的论点?我的表达是紧凑准确，还是松散模糊?
举一个万能班长经常遇到的表达重复的例子：“My own personal opinion”;不妨问问自己，“own personal” 是否有存在的意义?直接说“my opinion”就好啦。除了表达重复，还有一个常见的问题就是词义模糊，这个问题往往是词汇量不够造成的。词义模糊就是选词用词不够精确。
例如我们在引用文献的时候，就应避免使用“say”这个动词，而应该根据上下文语境，去选择使用：argue、acknowledge，believe, reveal, suggest 或者claim。这些具体化的动词都有使用的语境，它们能够帮助读者感受你的立场，从而更容易地理解你要表达什么。
4. 如果你使用了所谓的“高能词汇”，那么请你在检查的时候重点关照它们。
万能班长第一次听说“高能词汇”，是在当年培训雅思课的时候。那个时候，老师真的是对“高能词汇”又爱又恨。一篇文章如果一个出彩的表达都没有，往往会过于平淡无聊。
可是我们自认为“高能”的那些词，在老师看来往往又都是错的。那时候我还会拿着电子词典上的中文释义和老师反驳：“老师您看我用的没错呀，字典上就是这个意思~”，现在想起来，老师当时应该是一脸黑线吧…
想把“高能词汇”用对，最重要的一点就是注意使用的“情境”。
英语中，越复杂的词汇往往使用条件越苛刻，要想用对，不要只看中文解释，一定要仔细阅读英文释义。我们用一个例子来对比一下中文和英文解释的信息量差别：
claim这个词，中文解释为“声称、断言”;而Collins词典用了一整句话来解释这个词的使用情境。我们可以看出，claim这个词，是带有作者立场的。
还有个例子，真心夸人聪明一般用“smart“，用”clever“形容别人的时候，一般按咱们汉语来讲就是”你小子挺精啊“。同样，如果你查了英文释义，就会知道这种差别了。因此，如果你在文中使用了你从来没用过的词，请一定要查明它的英文释义，确保符合语境。
5. 对于没有用的句子，就要狠心删掉，即使它写得很好
当我们在修改检查文章的时候，我们经常会发现之前写的有些句子已经不再需要了。这些句子可能是一个多余的论点，但是限于篇幅，无法展开讨论;也可能是一句谚语或者名言，但是现在看来并不适合文章的风格;这些句子里可能有好几个使用正确的“高能词汇”，但是其实和正文主题没什么关系。
“可是我真的不忍心删掉它们啊，你看这句子写得多好。”收起怜悯心，删掉吧。当读者读到这里时，他们脑海里只会弹出一句“So what?”。这句话虽然写得好，但如果和主旨没有关联，那可能只会让读者觉得困惑，或者觉得文章没写完、不完整。一个优秀的写手，对待自己的文字是无情的，他们会“顾全大局”，“忍痛割爱”。
相信经历了上面五个步骤，你的essay已经面目全非，哦不，脱胎换骨了。最后，别忘了最后再检查语法，这个你熟，我就不多说啦!
在众多留学申请的路径中，留学预科是一个备受重视的环节。对于来自不同教育体系和文化背景的学生来说，通过预科能够更好地适应英国的学术和生活环境，为进入理想的英国大学奠定坚实基础。本文将为大家介绍关于英国留学生预科申请的一些重要信息和宝贵经验，帮助申请者更好地了解并应对此项挑战。1、选择合适的预科课程是成功申请的关键。英国的预科课程体系多样，可以选择A-level、国际预科、文凭课程和大学基础课程等。不同的课程对学生要求和就业前景有所差异，因此，在选择时，要根据自己的兴趣、目标和实际情况作出考量。2、申请英国留学生预科需要准备完整且详细的申请材料。通常，申请材料包括个人陈述、推荐信、成绩单、语言能力证明等。个人陈述是向院校介绍自己的重要机会，要突出自己的学术能力、兴趣爱好和个人特长。此外，考虑到英国
作为一名在澳洲留学的学生，期末考试不仅仅是对知识的考察，更是对自身学习方法与时间管理能力的全面检验。要想在期末考试中取得优异成绩，不仅需要平时的积累，更要掌握有效的复习技巧。本文将为你提供一份详细而全面的指导，帮助你在期末考试中脱颖而出。一、制定科学的复习计划1. 明确目标和任务在复习开始之前，首先需要明确考试的内容和要求。你可以通过以下几种途径获取信息：- 查阅课程大纲- 查询教师提供的复习指南- 参加复习课或讲座- 与同学讨论和分享资料明确了考试内容后，列出所需复习的所有知识点，并分配到不同的时间段中。目标要具体明确，例如每天复习完一章或某个专题，而不是笼统地说“我要复习”。2. 制定详细的时间表将总复习时间分成若干个小块，以天、周为单位安排具体任务。建议每天安排2-3门科目的复习，以保
相信许多澳大利亚留学、澳大利亚移民的小伙伴们都经历过死亡澳洲final的洗礼吧~有的小伙伴们已经百毒不侵，但有的小伙伴们仍然会考试挂科，毕业考试挂科了怎么办?大一期末考试挂科了怎么办?期末考试挂科会影响考研吗?这些都是万能班长经常接到的一些咨询问题，有的小伙伴甚至因为考试挂科数量过多，即将被开除!那么考试挂科如何拯救?赶紧跟着万能班长来看看吧!考试挂科对于留学生来说永远都是无法避免的问题，这也是许许多多的同学头疼的事情。澳洲院校实行学期制，是需要修满要求的学分，GPA达到要求才能申请毕业。如果留学生考试挂科，不及格需要重修，且重修科目超过所选科目的一半就会被退学，这个也跟美国院校一样，如果某个学生在某一学期考试挂科太多，学校首先就会以邮件的形式给到警告，通知学生有潜在的退学风险。
在英国留学的过程中，论文写作无疑是一个必须面对的重大挑战。英国高等教育机构通常非常重视学生的论文质量，它直接关系到学生的学术成绩以及未来的职业发展。因此，精确无误的自我校对技巧显得尤为重要。这不仅能够帮助留学生提升论文质量，更是一个重要的学术能力体现。万能班长将深入探讨英国留学生在论文写作过程中如何进行有效的自我校队。1. 初稿写作：基于结构和内容的初步构建初稿的写作是自我校对的基石。在这个阶段，英国留学生应该侧重于论文的整体结构和内容的完整性。建议使用图形化思维导图帮助组织思路，确保每一个部分都有逻辑联系。同时，在初稿阶段不必过分纠结于语法或拼写错误，关键是要把所有的想法表达出来，并确保论文的每一个部分都能围绕主题展开。2. 内容回顾：确保论点的准确性和充分性在完成初稿之后，接下来需要对内容
每一位英国留学生都是需要经历英国本科毕业论文辅导洗礼的，这是能否顺利毕业的一道坎。所以事关毕业之大事，怎能草草了之。杜伦大学的毕业论文辅导是万能班长非常重视的一项辅导课程，所以今天班长就整了一份非常详细的留学生论文结构指南，帮助各位小伙伴们重新认识一下杜伦大学的毕业论文，快来get! 英国作为学术交流集聚地，每年来到这里留学的国际学生都是非常的多的。并且杜伦大学作为英国知名学府，深受国内留学生的欢迎。可谓是能够顺利的从这里毕业，今后的就业前景和发展空间都是非常不错的。英国本科毕业论文是毕业的临门一脚。毕业论文辅导能够让你将论文结构进一步的细致化，帮助你获得一份满意的分数!1、Title page-标题页也就是封面，这个应该不用多说，一般英国本科毕业论文的封面上就是要写明你的论文题目、你的姓名、
