写essay无聊?那是因为，你把essay当成作业来做，自然无聊，但是如果你换个角度，把它当做学习与知识提升过程。享受学习到新的知识后的那一份成就感，而不是在煎熬中不断回顾，看看多久才写的完。那这个过程就会轻松很多。
你现在感觉很无聊，很累，那么等你写更长篇的时候，那才是煎熬。如果是英国论文里的毕业论文，或者长篇论文，一定要找自己喜欢的方向去写。不然就会非常，非常煎熬!
本科留学期间，一篇高质量的文章，从第一次完成到最后提交，中间不仅仅是“检查一下拼写”这么简单。“检查”拼写只是一个必要流程，并不能为你的文章质量带来质的飞跃。想要大幅提高文章质量，我们往往还需要以下六个步骤。
1.第一遍完成之后，别急着修改，把稿子放到一边，换换脑子。
好不容易绞尽脑汁写完了一篇essay，我们的脑子实际已经被essay里的内容填满了。如果你这时候睡一觉，我保证你做梦都是essay里的arguments。这时候，别忙着检查，把它先放在一边，做点别的，把大脑缓存的关于这篇essay的内容都清除掉。
几个小时之后，再来审视你的essay。这时候，essay的很多细节你可能已经忘记了，你需要像读者一样重新学习你的文章，这就是我们检查修改文章的完美状态。在这种状态下，如果行文不连贯，我们往往立刻就能感觉出来，甚至有些地方我们可能都读不懂了。相反，如果写完立刻就检查，很多思维跳跃的地方就被我们自动“脑补”了。
2. 在做其它之前，先大声朗读一遍。
我们在写作的时候，注意力往往都集中在某个词或者某几句话上，而忘了以一个宏观的视角来审视自己的文章。要知道，读者(或者评分老师)并不会反复地、一字一句地研读我们的essay，相反，他们往往都是很快地就读完了。因此，大声朗读一遍，就是要把自己假装成读者。
很多时候，当我们把句子快速地连接在一起进行阅读的时候，很多“不对劲儿”的地方就会显现出来，或者说，有些地方，之前看起来还不错，但是一听起来就觉得别扭。再具体一些，我们在大声朗读的时候，要保持“高度警惕”，不放过任何一个可能引起误解的小问题，包括那些听起来“拗口”的地方。因为既然整篇文章都是自己写的，如果有一个地方让作者自己看起来都“有点”别扭，那么读者读到这里的时候一定会觉得“非常”别扭。
3. 删掉多余的，换掉模糊的，保证文中每一个词都扮演着不可或缺的角色。
检查修改的时候，要记得时刻问自己：这里的内容是否服务我的论点?我的表达是紧凑准确，还是松散模糊?
举一个万能班长经常遇到的表达重复的例子：“My own personal opinion”;不妨问问自己，“own personal” 是否有存在的意义?直接说“my opinion”就好啦。除了表达重复，还有一个常见的问题就是词义模糊，这个问题往往是词汇量不够造成的。词义模糊就是选词用词不够精确。
例如我们在引用文献的时候，就应避免使用“say”这个动词，而应该根据上下文语境，去选择使用：argue、acknowledge，believe, reveal, suggest 或者claim。这些具体化的动词都有使用的语境，它们能够帮助读者感受你的立场，从而更容易地理解你要表达什么。
4. 如果你使用了所谓的“高能词汇”，那么请你在检查的时候重点关照它们。
万能班长第一次听说“高能词汇”，是在当年培训雅思课的时候。那个时候，老师真的是对“高能词汇”又爱又恨。一篇文章如果一个出彩的表达都没有，往往会过于平淡无聊。
可是我们自认为“高能”的那些词，在老师看来往往又都是错的。那时候我还会拿着电子词典上的中文释义和老师反驳：“老师您看我用的没错呀，字典上就是这个意思~”，现在想起来，老师当时应该是一脸黑线吧…
想把“高能词汇”用对，最重要的一点就是注意使用的“情境”。
英语中，越复杂的词汇往往使用条件越苛刻，要想用对，不要只看中文解释，一定要仔细阅读英文释义。我们用一个例子来对比一下中文和英文解释的信息量差别：
claim这个词，中文解释为“声称、断言”;而Collins词典用了一整句话来解释这个词的使用情境。我们可以看出，claim这个词，是带有作者立场的。
还有个例子，真心夸人聪明一般用“smart“，用”clever“形容别人的时候，一般按咱们汉语来讲就是”你小子挺精啊“。同样，如果你查了英文释义，就会知道这种差别了。因此，如果你在文中使用了你从来没用过的词，请一定要查明它的英文释义，确保符合语境。
5. 对于没有用的句子，就要狠心删掉，即使它写得很好
当我们在修改检查文章的时候，我们经常会发现之前写的有些句子已经不再需要了。这些句子可能是一个多余的论点，但是限于篇幅，无法展开讨论;也可能是一句谚语或者名言，但是现在看来并不适合文章的风格;这些句子里可能有好几个使用正确的“高能词汇”，但是其实和正文主题没什么关系。
“可是我真的不忍心删掉它们啊，你看这句子写得多好。”收起怜悯心，删掉吧。当读者读到这里时，他们脑海里只会弹出一句“So what?”。这句话虽然写得好，但如果和主旨没有关联，那可能只会让读者觉得困惑，或者觉得文章没写完、不完整。一个优秀的写手，对待自己的文字是无情的，他们会“顾全大局”，“忍痛割爱”。
相信经历了上面五个步骤，你的essay已经面目全非，哦不，脱胎换骨了。最后，别忘了最后再检查语法，这个你熟，我就不多说啦!
相信好多在英国留学的留学生小伙伴们都在苦恼毕业论文到底要如何写，毕竟它关系到你是否能顺利毕业并且拿到毕业证。而开展一项研究的第一步是确定一个以前未探索的research gap。什么是research gap?怎么找到research gap呢?快来和万能班长一起来看海外留学辅导之research gap小秘籍吧! 无论是本科硕士的毕业论文，还是申请博士的research proposal，在background这一部分，必须阐述清楚的一个点就是你的research gap。research gap一般指的是未被前人研究过，被前人研究过但是有局限性，或者没有合理的结局方案等。 那么，要怎么高效找到research gap呢? 第一，阅读自己专业领域下的热门文章。研究热度高，被搜索次数最多
Diploma就是我们所说的文凭，在澳洲，挂科是一件非常痛苦的事情，你在挂科之后可能会浪费大量的时间和精力去弥补，同时对于你的学业也会造成影响。很多在澳洲的留学生都会反馈这种问题，就是我在澳洲diplima挂科了会不会影响到将来的毕业。那么万能班长就来带大家分析一下！为什么diploma挂科？一、学生的能力不足在外求学，无论是语言或者是对于国外的课程进度，你并不是能够完全的掌控，在上课或者进行学习的时候，难免会听不懂老师在讲什么？可能因为一个不留神就错过了好多知识点，导致没有办法专心或者畅快的去接受知识，从而导致挂科，所以在外留学，要加强自身的不足，对于语言和学习能力的提升，可以参加一些课外小组和一些课程辅导、语言培训班。弥补自己的不足和缺点。二、时间管理和学习方式错误在澳洲留学，大部分留学生
如何避免新西兰留学挂科，充分的考察了学生平时的积累，有努力的程度，有是否选到合适的课程，有对论文规范的了解度、有语言能力是否匹配自己的思维能力等等。这些因素中，无论哪一项未做到位，都会影响所选课程的分数，因为国外高校的课程分数并非仅凭一次考试就能一锤定音，而是对学生的综合考量。 1、选课新西兰留学挂科最突出的问题就是对于课程的理解是非常欠缺的，甚至可以说是学了一学期完全没有搞懂在讲什么，那么如何进行选课就显得非常的重要了。新西兰的大学为学生提供了非常丰富的课程安排，想要选择最适合自己的确实不容易。首先你需要对自己有一个充分的了解，明白自己的长处和兴趣。根据自身的实际情况进行选择。同时一定要在学校的论坛或者学长学姐那里问一下该课程的介绍、作业的分数比重、考试形式、课程安排以及课程教授的信息。2、
澳大利亚留学的小伙伴们，大家紧张不紧张呀!!澳洲大学近几天都陆续出分了，几家欢喜几家愁，很多小伙伴一失足成千古恨，澳洲考试挂科是什么体验?澳洲留学考试挂科了怎么办?班长想告诉大家，国外留学本科挂科也不要担心，只要你找准以下方法，肯定可以解决!澳洲留学挂科解决方法一：重修澳洲大学一年通常包含两个学期，每学期一般是4门课，如果挂科小于1/2，即挂科不超过2门，就只需要重修即可。澳洲没有补考一说，澳洲留学挂科只能重修，澳洲留学挂科重修需要花费的时间和money非常多。另外部分澳洲大学实行“双挂科退学”的机制，即挂科重修后仍不几个，就会直接让学生退学，因此在澳洲留学挂科的成本非常之高澳洲留学挂科解决方法二：校内解释澳洲留学挂科如果一个学期挂科超过1/2，即挂了2门以上，那么会收到学校的警告邮件，要求校
俗话说：常在河边走，哪有不湿鞋。本科留学、博硕留学期间，在澳洲这些挂科率极高的大学，难保一个不小心，就成功地为学校建设做一份贡献啊!或者出勤率不足?作弊被抓包?需要延迟毕业但是签证快过期了? 今天万能班长带你：“看一篇文章，轻松解决N个问题!” 在土澳的本科留学生心里苦啊!本来课程就不简单，学校还想方设法的“帮”我们挂科，比如增加水课难度，图书馆开放时间缩短，自习室不开放，提高Hurdle分数线等等。而且不同于当地学生，咱们挂一科可是要再交$4,500-$5,000重修费!不仅要延迟毕业不说，万一选的专业真的不适合自己怎么办?挂科太多被学校发警告怎么办?因为重修签证到期怎么办? 还有同学可能由于一些原因导致出勤率不足怎么办?或者考试求过心切，一时糊涂作弊且被抓包了怎么办
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