写essay无聊?那是因为，你把essay当成作业来做，自然无聊，但是如果你换个角度，把它当做学习与知识提升过程。享受学习到新的知识后的那一份成就感，而不是在煎熬中不断回顾，看看多久才写的完。那这个过程就会轻松很多。
你现在感觉很无聊，很累，那么等你写更长篇的时候，那才是煎熬。如果是英国论文里的毕业论文，或者长篇论文，一定要找自己喜欢的方向去写。不然就会非常，非常煎熬!
本科留学期间，一篇高质量的文章，从第一次完成到最后提交，中间不仅仅是“检查一下拼写”这么简单。“检查”拼写只是一个必要流程，并不能为你的文章质量带来质的飞跃。想要大幅提高文章质量，我们往往还需要以下六个步骤。
1.第一遍完成之后，别急着修改，把稿子放到一边，换换脑子。
好不容易绞尽脑汁写完了一篇essay，我们的脑子实际已经被essay里的内容填满了。如果你这时候睡一觉，我保证你做梦都是essay里的arguments。这时候，别忙着检查，把它先放在一边，做点别的，把大脑缓存的关于这篇essay的内容都清除掉。
几个小时之后，再来审视你的essay。这时候，essay的很多细节你可能已经忘记了，你需要像读者一样重新学习你的文章，这就是我们检查修改文章的完美状态。在这种状态下，如果行文不连贯，我们往往立刻就能感觉出来，甚至有些地方我们可能都读不懂了。相反，如果写完立刻就检查，很多思维跳跃的地方就被我们自动“脑补”了。
2. 在做其它之前，先大声朗读一遍。
我们在写作的时候，注意力往往都集中在某个词或者某几句话上，而忘了以一个宏观的视角来审视自己的文章。要知道，读者(或者评分老师)并不会反复地、一字一句地研读我们的essay，相反，他们往往都是很快地就读完了。因此，大声朗读一遍，就是要把自己假装成读者。
很多时候，当我们把句子快速地连接在一起进行阅读的时候，很多“不对劲儿”的地方就会显现出来，或者说，有些地方，之前看起来还不错，但是一听起来就觉得别扭。再具体一些，我们在大声朗读的时候，要保持“高度警惕”，不放过任何一个可能引起误解的小问题，包括那些听起来“拗口”的地方。因为既然整篇文章都是自己写的，如果有一个地方让作者自己看起来都“有点”别扭，那么读者读到这里的时候一定会觉得“非常”别扭。
3. 删掉多余的，换掉模糊的，保证文中每一个词都扮演着不可或缺的角色。
检查修改的时候，要记得时刻问自己：这里的内容是否服务我的论点?我的表达是紧凑准确，还是松散模糊?
举一个万能班长经常遇到的表达重复的例子：“My own personal opinion”;不妨问问自己，“own personal” 是否有存在的意义?直接说“my opinion”就好啦。除了表达重复，还有一个常见的问题就是词义模糊，这个问题往往是词汇量不够造成的。词义模糊就是选词用词不够精确。
例如我们在引用文献的时候，就应避免使用“say”这个动词，而应该根据上下文语境，去选择使用：argue、acknowledge，believe, reveal, suggest 或者claim。这些具体化的动词都有使用的语境，它们能够帮助读者感受你的立场，从而更容易地理解你要表达什么。
4. 如果你使用了所谓的“高能词汇”，那么请你在检查的时候重点关照它们。
万能班长第一次听说“高能词汇”，是在当年培训雅思课的时候。那个时候，老师真的是对“高能词汇”又爱又恨。一篇文章如果一个出彩的表达都没有，往往会过于平淡无聊。
可是我们自认为“高能”的那些词，在老师看来往往又都是错的。那时候我还会拿着电子词典上的中文释义和老师反驳：“老师您看我用的没错呀，字典上就是这个意思~”，现在想起来，老师当时应该是一脸黑线吧…
想把“高能词汇”用对，最重要的一点就是注意使用的“情境”。
英语中，越复杂的词汇往往使用条件越苛刻，要想用对，不要只看中文解释，一定要仔细阅读英文释义。我们用一个例子来对比一下中文和英文解释的信息量差别：
claim这个词，中文解释为“声称、断言”;而Collins词典用了一整句话来解释这个词的使用情境。我们可以看出，claim这个词，是带有作者立场的。
还有个例子，真心夸人聪明一般用“smart“，用”clever“形容别人的时候，一般按咱们汉语来讲就是”你小子挺精啊“。同样，如果你查了英文释义，就会知道这种差别了。因此，如果你在文中使用了你从来没用过的词，请一定要查明它的英文释义，确保符合语境。
5. 对于没有用的句子，就要狠心删掉，即使它写得很好
当我们在修改检查文章的时候，我们经常会发现之前写的有些句子已经不再需要了。这些句子可能是一个多余的论点，但是限于篇幅，无法展开讨论;也可能是一句谚语或者名言，但是现在看来并不适合文章的风格;这些句子里可能有好几个使用正确的“高能词汇”，但是其实和正文主题没什么关系。
“可是我真的不忍心删掉它们啊，你看这句子写得多好。”收起怜悯心，删掉吧。当读者读到这里时，他们脑海里只会弹出一句“So what?”。这句话虽然写得好，但如果和主旨没有关联，那可能只会让读者觉得困惑，或者觉得文章没写完、不完整。一个优秀的写手，对待自己的文字是无情的，他们会“顾全大局”，“忍痛割爱”。
相信经历了上面五个步骤，你的essay已经面目全非，哦不，脱胎换骨了。最后，别忘了最后再检查语法，这个你熟，我就不多说啦!
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新手留学生初入英国在第一个学期可能都会有一个这样的疑惑，英国挂科怎么办?由于初次开启留学生涯，各种不适应的方面接踵而来，如果没能及时的处理是非常容易导致期末的挂科的，如果非常不幸运为学校的挂科率做出了自己的贡献，就要看看今天万能班长的文章了，今天教你挂科后的补救措施。 一、允许补考或者重修1、本科期间本科的英国留学生是最容易问出“英国挂科怎么办?”的一部分群体，因为在这之前都没有经历过那么复杂的学习模式，包括在日常的学习中如何调整自己，如何安排好时间规划。英国挂科怎么办?本科阶段中对于大一和大二大三对挂科重考的要求是不同的。大一挂了科，大学官网简单明了地给出了两个选择：第一个是以External Caniate的身份进行唯一一次的重考，第二个是继续以Internal Caniate的身份重读大
今天万能班长和大家来聊一聊悉尼大学商科，作为挂科率全澳第一的名校，悉尼大学的商科其实还是有非常多的同学选择的，近期也有很多小伙伴来咨询万能班长关于悉尼大学商科gmat，“悉尼大学需要gmat吗”这一类相关的问题，万能班长针对小伙伴们的问题进行了总结，搬好小板凳，一起来听一听吧!悉尼大学gmat是什么?悉尼大学商科gmat考试主要是针对商科类研究生入学的一种考试，以英语能力为基础，对考生的词汇量要求是8000-10000。但需要注意的是，这并非是一个简单的语言类考试，悉尼大学商科gmat考试的重点在于检测想要就读商学院学生的一个商科逻辑思维能力。最近接触到很多刚开始准备悉尼大学商科gmat考试的小白学生，这类刚开始接触悉尼大学商科gmat考试的人群从任何一个方面来说对悉尼大学商科g
英国各大高校已经进入到了期末的备考阶段了，初入英国留学的小伙伴们是否对于本专业的期末考核形式有一个详细的认知呢?今天就以曼彻斯特大学为例，详细的为大家说明一下各个专业的期末考核形式，帮助各位曼彻斯特大学的留学生理清复习阶段的备考计划和复习思路。由于英国曼彻斯特大学具体的考核形式非常的多样化，所以接下来就分情况分专业的来详细说明其具体内容，一要拿上你的小本本记录下来哟!首先我们需要了解曼彻斯特大学的记分方式：硕士阶段50-59 为pass，60-69为merit，70及以上为istinction。本科的话一般40分为及格。基本上所有课程的总成绩都是作业+考试成绩按百分比计算的总和进行计算。所以想要顺利通过曼彻斯特大学的期末考核也并非一件非常简单的事情，再加之近年来国际形式严峻，线上线下相结合的教
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