写essay无聊?那是因为，你把essay当成作业来做，自然无聊，但是如果你换个角度，把它当做学习与知识提升过程。享受学习到新的知识后的那一份成就感，而不是在煎熬中不断回顾，看看多久才写的完。那这个过程就会轻松很多。
你现在感觉很无聊，很累，那么等你写更长篇的时候，那才是煎熬。如果是英国论文里的毕业论文，或者长篇论文，一定要找自己喜欢的方向去写。不然就会非常，非常煎熬!
本科留学期间，一篇高质量的文章，从第一次完成到最后提交，中间不仅仅是“检查一下拼写”这么简单。“检查”拼写只是一个必要流程，并不能为你的文章质量带来质的飞跃。想要大幅提高文章质量，我们往往还需要以下六个步骤。
1.第一遍完成之后，别急着修改，把稿子放到一边，换换脑子。
好不容易绞尽脑汁写完了一篇essay，我们的脑子实际已经被essay里的内容填满了。如果你这时候睡一觉，我保证你做梦都是essay里的arguments。这时候，别忙着检查，把它先放在一边，做点别的，把大脑缓存的关于这篇essay的内容都清除掉。
几个小时之后，再来审视你的essay。这时候，essay的很多细节你可能已经忘记了，你需要像读者一样重新学习你的文章，这就是我们检查修改文章的完美状态。在这种状态下，如果行文不连贯，我们往往立刻就能感觉出来，甚至有些地方我们可能都读不懂了。相反，如果写完立刻就检查，很多思维跳跃的地方就被我们自动“脑补”了。
2. 在做其它之前，先大声朗读一遍。
我们在写作的时候，注意力往往都集中在某个词或者某几句话上，而忘了以一个宏观的视角来审视自己的文章。要知道，读者(或者评分老师)并不会反复地、一字一句地研读我们的essay，相反，他们往往都是很快地就读完了。因此，大声朗读一遍，就是要把自己假装成读者。
很多时候，当我们把句子快速地连接在一起进行阅读的时候，很多“不对劲儿”的地方就会显现出来，或者说，有些地方，之前看起来还不错，但是一听起来就觉得别扭。再具体一些，我们在大声朗读的时候，要保持“高度警惕”，不放过任何一个可能引起误解的小问题，包括那些听起来“拗口”的地方。因为既然整篇文章都是自己写的，如果有一个地方让作者自己看起来都“有点”别扭，那么读者读到这里的时候一定会觉得“非常”别扭。
3. 删掉多余的，换掉模糊的，保证文中每一个词都扮演着不可或缺的角色。
检查修改的时候，要记得时刻问自己：这里的内容是否服务我的论点?我的表达是紧凑准确，还是松散模糊?
举一个万能班长经常遇到的表达重复的例子：“My own personal opinion”;不妨问问自己，“own personal” 是否有存在的意义?直接说“my opinion”就好啦。除了表达重复，还有一个常见的问题就是词义模糊，这个问题往往是词汇量不够造成的。词义模糊就是选词用词不够精确。
例如我们在引用文献的时候，就应避免使用“say”这个动词，而应该根据上下文语境，去选择使用：argue、acknowledge，believe, reveal, suggest 或者claim。这些具体化的动词都有使用的语境，它们能够帮助读者感受你的立场，从而更容易地理解你要表达什么。
4. 如果你使用了所谓的“高能词汇”，那么请你在检查的时候重点关照它们。
万能班长第一次听说“高能词汇”，是在当年培训雅思课的时候。那个时候，老师真的是对“高能词汇”又爱又恨。一篇文章如果一个出彩的表达都没有，往往会过于平淡无聊。
可是我们自认为“高能”的那些词，在老师看来往往又都是错的。那时候我还会拿着电子词典上的中文释义和老师反驳：“老师您看我用的没错呀，字典上就是这个意思~”，现在想起来，老师当时应该是一脸黑线吧…
想把“高能词汇”用对，最重要的一点就是注意使用的“情境”。
英语中，越复杂的词汇往往使用条件越苛刻，要想用对，不要只看中文解释，一定要仔细阅读英文释义。我们用一个例子来对比一下中文和英文解释的信息量差别：
claim这个词，中文解释为“声称、断言”;而Collins词典用了一整句话来解释这个词的使用情境。我们可以看出，claim这个词，是带有作者立场的。
还有个例子，真心夸人聪明一般用“smart“，用”clever“形容别人的时候，一般按咱们汉语来讲就是”你小子挺精啊“。同样，如果你查了英文释义，就会知道这种差别了。因此，如果你在文中使用了你从来没用过的词，请一定要查明它的英文释义，确保符合语境。
5. 对于没有用的句子，就要狠心删掉，即使它写得很好
当我们在修改检查文章的时候，我们经常会发现之前写的有些句子已经不再需要了。这些句子可能是一个多余的论点，但是限于篇幅，无法展开讨论;也可能是一句谚语或者名言，但是现在看来并不适合文章的风格;这些句子里可能有好几个使用正确的“高能词汇”，但是其实和正文主题没什么关系。
“可是我真的不忍心删掉它们啊，你看这句子写得多好。”收起怜悯心，删掉吧。当读者读到这里时，他们脑海里只会弹出一句“So what?”。这句话虽然写得好，但如果和主旨没有关联，那可能只会让读者觉得困惑，或者觉得文章没写完、不完整。一个优秀的写手，对待自己的文字是无情的，他们会“顾全大局”，“忍痛割爱”。
相信经历了上面五个步骤，你的essay已经面目全非，哦不，脱胎换骨了。最后，别忘了最后再检查语法，这个你熟，我就不多说啦!
创意写作专业在卡迪夫大学算得上一门热门学科，但是想要通过也不是一件容易的事情，每当有挂科的情况出现，同学们就像热锅上的蚂蚁急得团团转。不要慌张，今天万能班长来告诉你，卡迪夫大学创意写作专业挂科了怎么办? 一般学校在成绩低于50%的情况下是拿不到硕士学位证书，而是会发一个叫做 Diploma(成功修满120学分)或 Certificate(成功修满60学分)的结业证书。它们只是一张学业证明，并不能用于回国后的学历认证和找工作。 无论你是本科生还是研究生，挂科之后都可以提出 Appeal 进入申诉过程，可以申诉的情况有： 考试挂科：考试挂科，首先一般学校都会给补考机会，但是补考的分数有上限。但有机会总比没有的好，如果没有机会了，影响了学分或升学毕业，那就要选择申诉。 论文挂科：联系你这门课
在澳洲留学的学生肩负着很重的考试压力，考试之前的准备是至关重要的。为了取得好成绩，学生们需要做出足够的准备。以下是万能班长总结的一些有用的建议，帮助澳洲留学生为考试做最好的准备。1.了解考试的形式和结构在考试前充分了解考试的形式和结构非常重要。学生应该花时间分析考试的内容、题型以及时间限制。这将为学生提供一定的方向，帮助他们更好地了解考试的要求。2.制定计划和时间表制定计划和时间表可以帮助学生更好地管理自己的时间，并免于忘记重要的任务和考试。学生应该制定每个任务的截止日期并且尽可能坚持它们。3.做好笔记在上课期间，学生需要做好笔记。这将有助于他们回顾并准备考试。学生应该采用一种易于理解和回顾的方式来记录笔记，例如总结重要知识点和公式。4.参加留学生考前辅导参加留学生考前辅导对于澳洲留学生来说是
在4月或5月份，英国的留学生们就应该已经搞定了英国毕业论文的的开题报告(即Proposal)了。其实大部分学生从2月份就开始准备了。 班长有个问题想问大家：不会还有同学现在还没开始准备毕业论文吧?! 英国毕业论文比Report、Essay专业很多、复杂很多，不是随便找个人就能够写好的。特别硕士论文，不仅要求很高的专业水平，还会涉及一些数据处理、模型建立等内容。 今天班班给大家整理了大论文的时间线，大家快查收! 2-3月 不知道大家的学校是不是也一样，据班班所知今年很多G5学校都把开题报告提前了。在这个时间点，大部分学校都下发了自己毕论开题Deadline，同学们要开始阅读大量文献，选定自己的研究主题和研究方法(定性or定量) 4-5月提交Ethics Form 把Proposal
各位澳大利亚留学生小伙伴们~班长今天又来征集内容啦!不少澳大利亚留学小伙伴的留学论文、毕业论文都拿了80+的高分，当然了，咱们也有部分同学因为各种原因，没能取得好成绩，那么本科毕业论文写不出来怎么办?不仅仅是毕业论文，还有咱们的日常论文，今天班长带来干货啦，24小时，80+分数不在话下!留学论文、毕业论文写作步骤1 快速确定留学论文、毕业论文主题，且不要来回换主题，不然很容易进入一个恶性循环2 留学论文、毕业论文一定要列outline，不要先写intro3 写留学论文、毕业论文body部分，结构可以按照：论点(主旨)+论点的介绍+举例子+论据分析+上下呼应(过渡到下一段)4 然后写Conclusion，再写intro。注意Conclusion总结mainbody即可，不要再提出新观点。留学论文
时光飞逝，转眼已经进入到了英国毕业大论文的准备阶段了，各位利兹大学的留学生们是不是正在为论文的写作而烦恼呀?由于近年来国际形式的变化，利兹大学采用了线上及线下的融合性教学方式，但这并不意味着院校方面会降低对于学生的学术要求。利兹大学硕士阶段的毕业大论文同样是非常值得关注的学术内容，并且能够顺利通过还与毕业证书的获取直接相连，所以“英国留学生如何写一篇高质量的毕业大论文?”这个问题成为了这个时间阶段的热门话题之一，不用担心今天万能班长带来一份非常详细的论文写作方案，一定可以帮助你高质量完成毕业大论文的整体写作。 毕业大论文——Dissertation，则是横在很多中国留学生顺利毕业获得硕士学位前的一道坎。想要写出一篇合格的毕业大论文且不被指控为“plagiarism(学术抄袭)”成为了很多利兹大
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