写essay无聊?那是因为，你把essay当成作业来做，自然无聊，但是如果你换个角度，把它当做学习与知识提升过程。享受学习到新的知识后的那一份成就感，而不是在煎熬中不断回顾，看看多久才写的完。那这个过程就会轻松很多。
你现在感觉很无聊，很累，那么等你写更长篇的时候，那才是煎熬。如果是英国论文里的毕业论文，或者长篇论文，一定要找自己喜欢的方向去写。不然就会非常，非常煎熬!
本科留学期间，一篇高质量的文章，从第一次完成到最后提交，中间不仅仅是“检查一下拼写”这么简单。“检查”拼写只是一个必要流程，并不能为你的文章质量带来质的飞跃。想要大幅提高文章质量，我们往往还需要以下六个步骤。
1.第一遍完成之后，别急着修改，把稿子放到一边，换换脑子。
好不容易绞尽脑汁写完了一篇essay，我们的脑子实际已经被essay里的内容填满了。如果你这时候睡一觉，我保证你做梦都是essay里的arguments。这时候，别忙着检查，把它先放在一边，做点别的，把大脑缓存的关于这篇essay的内容都清除掉。
几个小时之后，再来审视你的essay。这时候，essay的很多细节你可能已经忘记了，你需要像读者一样重新学习你的文章，这就是我们检查修改文章的完美状态。在这种状态下，如果行文不连贯，我们往往立刻就能感觉出来，甚至有些地方我们可能都读不懂了。相反，如果写完立刻就检查，很多思维跳跃的地方就被我们自动“脑补”了。
2. 在做其它之前，先大声朗读一遍。
我们在写作的时候，注意力往往都集中在某个词或者某几句话上，而忘了以一个宏观的视角来审视自己的文章。要知道，读者(或者评分老师)并不会反复地、一字一句地研读我们的essay，相反，他们往往都是很快地就读完了。因此，大声朗读一遍，就是要把自己假装成读者。
很多时候，当我们把句子快速地连接在一起进行阅读的时候，很多“不对劲儿”的地方就会显现出来，或者说，有些地方，之前看起来还不错，但是一听起来就觉得别扭。再具体一些，我们在大声朗读的时候，要保持“高度警惕”，不放过任何一个可能引起误解的小问题，包括那些听起来“拗口”的地方。因为既然整篇文章都是自己写的，如果有一个地方让作者自己看起来都“有点”别扭，那么读者读到这里的时候一定会觉得“非常”别扭。
3. 删掉多余的，换掉模糊的，保证文中每一个词都扮演着不可或缺的角色。
检查修改的时候，要记得时刻问自己：这里的内容是否服务我的论点?我的表达是紧凑准确，还是松散模糊?
举一个万能班长经常遇到的表达重复的例子：“My own personal opinion”;不妨问问自己，“own personal” 是否有存在的意义?直接说“my opinion”就好啦。除了表达重复，还有一个常见的问题就是词义模糊，这个问题往往是词汇量不够造成的。词义模糊就是选词用词不够精确。
例如我们在引用文献的时候，就应避免使用“say”这个动词，而应该根据上下文语境，去选择使用：argue、acknowledge，believe, reveal, suggest 或者claim。这些具体化的动词都有使用的语境，它们能够帮助读者感受你的立场，从而更容易地理解你要表达什么。
4. 如果你使用了所谓的“高能词汇”，那么请你在检查的时候重点关照它们。
万能班长第一次听说“高能词汇”，是在当年培训雅思课的时候。那个时候，老师真的是对“高能词汇”又爱又恨。一篇文章如果一个出彩的表达都没有，往往会过于平淡无聊。
可是我们自认为“高能”的那些词，在老师看来往往又都是错的。那时候我还会拿着电子词典上的中文释义和老师反驳：“老师您看我用的没错呀，字典上就是这个意思~”，现在想起来，老师当时应该是一脸黑线吧…
想把“高能词汇”用对，最重要的一点就是注意使用的“情境”。
英语中，越复杂的词汇往往使用条件越苛刻，要想用对，不要只看中文解释，一定要仔细阅读英文释义。我们用一个例子来对比一下中文和英文解释的信息量差别：
claim这个词，中文解释为“声称、断言”;而Collins词典用了一整句话来解释这个词的使用情境。我们可以看出，claim这个词，是带有作者立场的。
还有个例子，真心夸人聪明一般用“smart“，用”clever“形容别人的时候，一般按咱们汉语来讲就是”你小子挺精啊“。同样，如果你查了英文释义，就会知道这种差别了。因此，如果你在文中使用了你从来没用过的词，请一定要查明它的英文释义，确保符合语境。
5. 对于没有用的句子，就要狠心删掉，即使它写得很好
当我们在修改检查文章的时候，我们经常会发现之前写的有些句子已经不再需要了。这些句子可能是一个多余的论点，但是限于篇幅，无法展开讨论;也可能是一句谚语或者名言，但是现在看来并不适合文章的风格;这些句子里可能有好几个使用正确的“高能词汇”，但是其实和正文主题没什么关系。
“可是我真的不忍心删掉它们啊，你看这句子写得多好。”收起怜悯心，删掉吧。当读者读到这里时，他们脑海里只会弹出一句“So what?”。这句话虽然写得好，但如果和主旨没有关联，那可能只会让读者觉得困惑，或者觉得文章没写完、不完整。一个优秀的写手，对待自己的文字是无情的，他们会“顾全大局”，“忍痛割爱”。
相信经历了上面五个步骤，你的essay已经面目全非，哦不，脱胎换骨了。最后，别忘了最后再检查语法，这个你熟，我就不多说啦!
对于在英国伦敦玛丽女王大学留学的小伙伴们来说，留学论文是一门必修课。它关系到你是否能顺利毕业并且拿到学位证书和毕业证。有小伙伴跟班长说自己在伦敦玛丽女王大学上学，即将要写论文了，但是担心自己写不好。伦敦玛丽女王大学论文想要拿高分?跟着班长这样做，一起提高英文写作能力!1、阅读，积累素材针对某个关键词进行主题学习，积累素材，让自己持续有东西可写。与你伦敦玛丽女王大学论文写作主题相关的内容读的越多，思考的越多，你写出来的东西才会更有深度，更有水平。2、训练思考能力思维能力是中英文写作都需要的基础能力。阅读的时候，一定要边读边动脑，研究分析作者是如何思考的。写作构思的时候，多角度思考。在平时生活中，伦敦玛丽女王大学的留学生小伙伴们也可以尝试多表达自己的观点，同时给出理由。3、多渠道结合学习，提升效果
今天，班长为澳洲留学生们分享一些准备期中考试的小贴士，希望能助力大家顺利度过期中，也对未来的学习安排有所启发! ▶关于作业 1. 了解作业要求 要理解作业到底需要写哪些内容，请务必仔细阅读课程Moodle页面上的作业说明。 大部分老师还会在Moodle单元页面上公布评分标准。评分标准概述了将被评估的作业的各个方面。仔细阅读作业的评分标准，确保你的作业涵盖了所有要点。每个单元的评分标准各不相同，但一般都包括研究、引用和参考文献使用等方面。其中，直接引用和间接引用的区别是需要特别注意的。 2. 寻求建议 遇到任何问题都要马上向老师寻求建议。同时图书馆的学习顾问也可以帮助你，确保你与大家在同一进度。你可以在虚拟研究和学习临时课程中与学习技能顾问交谈。尽早寻求建议意味着你将有足够的时间整合
在学术写作中，简洁和明确的表达是至关重要的。对于美国留学生来说，一篇简短的Essay写作可能会遇到一些挑战，特别是当他们需要在有限的字数内传达清晰的观点和论证时。本文将为你提供一些实用的建议，帮助你在保持论文质量的同时，写出一篇简短且有针对性的Essay。步骤1:明确主题首先，你需要明确你的Essay主题。这是你论文的核心，所有的论点和证据都应围绕这个主题展开。在确定主题后，你可以开始构思你的论点和主要观点。步骤2:制定提纲制定提纲可以帮助你组织思路，明确每一部分的内容。一个有效的提纲应该包括引言、主体段落的主要观点和结论。每个主体段落都应该有一个明确的主题句，支持你的主要观点。步骤3:撰写引言引言是你论文的第一部分，它应该简洁明了地介绍你的主题和主要观点。你可以通过提出一个问题
英国的学术环境中，论文方面的成绩占比还是非常高的，对于不同的课程有着不同的要求，有些对于论文的考察甚至占到了总成绩的100%。所以英国论文评分标准是每一位即将留学的小伙伴都必不可少的要了解的!和考试有所不同的是，英国论文评分标准虽然没有标准答案，但如果可以通过仔细研读评分细则的层层标准，拿到高分也是有可能的。今天就来具体的了解一下这些细则。 一、知识的积累和对于论文的理解通过学术论文，我们需要向导师证明我们对于所学专业知识的理解程度。因此，我们在学术论文中不仅要体现出阅读了足够的文献资料，更要向导师展现我们对于文献资料的理解程度。英国论文评分标准对于细节的把控和学术的要求都是非常的高的严谨的。这一部分想要获得高分，你需要对论文有着极好的相关知识和理解能力，准确的解释，具有卓越的深度或广度的阅读
英国留学挂科怎么办?这个问题困扰了大多数英国留学生，也是初入英国留学环境的新手小白需要了解的问题!英国不同于其他国家，这里的教学质量和学术要求都是非常出众的，所以对于学生的综合能力考量也是从多方面来进行的。留学小白一方面需要适应国外环境的不适，另一方面需要面临更加严苛的能力考察。学术方面出现挂科的情况也时有发生，所以今日份英国职业规划攻略，就来详细的介绍一些挂科补救方式! 1、学术申诉英国留学挂科怎么办?学术申诉肯定是首先需要考虑的解决方案，如果能够顺利通过申诉流程，那么也能够顺利的完成相关学习进程。简单来说，就是通过学术申诉材料证明，驳回了院校方面的挂科处理，顺利的获得了课程pass。英国留学生职业规划中，对于申述服务的需求量还是比较高的，由于教学模式的不同，一些行为均会导致学术问题的出现，
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