写essay无聊?那是因为，你把essay当成作业来做，自然无聊，但是如果你换个角度，把它当做学习与知识提升过程。享受学习到新的知识后的那一份成就感，而不是在煎熬中不断回顾，看看多久才写的完。那这个过程就会轻松很多。
你现在感觉很无聊，很累，那么等你写更长篇的时候，那才是煎熬。如果是英国论文里的毕业论文，或者长篇论文，一定要找自己喜欢的方向去写。不然就会非常，非常煎熬!
本科留学期间，一篇高质量的文章，从第一次完成到最后提交，中间不仅仅是“检查一下拼写”这么简单。“检查”拼写只是一个必要流程，并不能为你的文章质量带来质的飞跃。想要大幅提高文章质量，我们往往还需要以下六个步骤。
1.第一遍完成之后，别急着修改，把稿子放到一边，换换脑子。
好不容易绞尽脑汁写完了一篇essay，我们的脑子实际已经被essay里的内容填满了。如果你这时候睡一觉，我保证你做梦都是essay里的arguments。这时候，别忙着检查，把它先放在一边，做点别的，把大脑缓存的关于这篇essay的内容都清除掉。
几个小时之后，再来审视你的essay。这时候，essay的很多细节你可能已经忘记了，你需要像读者一样重新学习你的文章，这就是我们检查修改文章的完美状态。在这种状态下，如果行文不连贯，我们往往立刻就能感觉出来，甚至有些地方我们可能都读不懂了。相反，如果写完立刻就检查，很多思维跳跃的地方就被我们自动“脑补”了。
2. 在做其它之前，先大声朗读一遍。
我们在写作的时候，注意力往往都集中在某个词或者某几句话上，而忘了以一个宏观的视角来审视自己的文章。要知道，读者(或者评分老师)并不会反复地、一字一句地研读我们的essay，相反，他们往往都是很快地就读完了。因此，大声朗读一遍，就是要把自己假装成读者。
很多时候，当我们把句子快速地连接在一起进行阅读的时候，很多“不对劲儿”的地方就会显现出来，或者说，有些地方，之前看起来还不错，但是一听起来就觉得别扭。再具体一些，我们在大声朗读的时候，要保持“高度警惕”，不放过任何一个可能引起误解的小问题，包括那些听起来“拗口”的地方。因为既然整篇文章都是自己写的，如果有一个地方让作者自己看起来都“有点”别扭，那么读者读到这里的时候一定会觉得“非常”别扭。
3. 删掉多余的，换掉模糊的，保证文中每一个词都扮演着不可或缺的角色。
检查修改的时候，要记得时刻问自己：这里的内容是否服务我的论点?我的表达是紧凑准确，还是松散模糊?
举一个万能班长经常遇到的表达重复的例子：“My own personal opinion”;不妨问问自己，“own personal” 是否有存在的意义?直接说“my opinion”就好啦。除了表达重复，还有一个常见的问题就是词义模糊，这个问题往往是词汇量不够造成的。词义模糊就是选词用词不够精确。
例如我们在引用文献的时候，就应避免使用“say”这个动词，而应该根据上下文语境，去选择使用：argue、acknowledge，believe, reveal, suggest 或者claim。这些具体化的动词都有使用的语境，它们能够帮助读者感受你的立场，从而更容易地理解你要表达什么。
4. 如果你使用了所谓的“高能词汇”，那么请你在检查的时候重点关照它们。
万能班长第一次听说“高能词汇”，是在当年培训雅思课的时候。那个时候，老师真的是对“高能词汇”又爱又恨。一篇文章如果一个出彩的表达都没有，往往会过于平淡无聊。
可是我们自认为“高能”的那些词，在老师看来往往又都是错的。那时候我还会拿着电子词典上的中文释义和老师反驳：“老师您看我用的没错呀，字典上就是这个意思~”，现在想起来，老师当时应该是一脸黑线吧…
想把“高能词汇”用对，最重要的一点就是注意使用的“情境”。
英语中，越复杂的词汇往往使用条件越苛刻，要想用对，不要只看中文解释，一定要仔细阅读英文释义。我们用一个例子来对比一下中文和英文解释的信息量差别：
claim这个词，中文解释为“声称、断言”;而Collins词典用了一整句话来解释这个词的使用情境。我们可以看出，claim这个词，是带有作者立场的。
还有个例子，真心夸人聪明一般用“smart“，用”clever“形容别人的时候，一般按咱们汉语来讲就是”你小子挺精啊“。同样，如果你查了英文释义，就会知道这种差别了。因此，如果你在文中使用了你从来没用过的词，请一定要查明它的英文释义，确保符合语境。
5. 对于没有用的句子，就要狠心删掉，即使它写得很好
当我们在修改检查文章的时候，我们经常会发现之前写的有些句子已经不再需要了。这些句子可能是一个多余的论点，但是限于篇幅，无法展开讨论;也可能是一句谚语或者名言，但是现在看来并不适合文章的风格;这些句子里可能有好几个使用正确的“高能词汇”，但是其实和正文主题没什么关系。
“可是我真的不忍心删掉它们啊，你看这句子写得多好。”收起怜悯心，删掉吧。当读者读到这里时，他们脑海里只会弹出一句“So what?”。这句话虽然写得好，但如果和主旨没有关联，那可能只会让读者觉得困惑，或者觉得文章没写完、不完整。一个优秀的写手，对待自己的文字是无情的，他们会“顾全大局”，“忍痛割爱”。
相信经历了上面五个步骤，你的essay已经面目全非，哦不，脱胎换骨了。最后，别忘了最后再检查语法，这个你熟，我就不多说啦!
今天，班长为澳洲留学生们分享一些准备期中考试的小贴士，希望能助力大家顺利度过期中，也对未来的学习安排有所启发! ▶关于作业 1. 了解作业要求 要理解作业到底需要写哪些内容，请务必仔细阅读课程Moodle页面上的作业说明。 大部分老师还会在Moodle单元页面上公布评分标准。评分标准概述了将被评估的作业的各个方面。仔细阅读作业的评分标准，确保你的作业涵盖了所有要点。每个单元的评分标准各不相同，但一般都包括研究、引用和参考文献使用等方面。其中，直接引用和间接引用的区别是需要特别注意的。 2. 寻求建议 遇到任何问题都要马上向老师寻求建议。同时图书馆的学习顾问也可以帮助你，确保你与大家在同一进度。你可以在虚拟研究和学习临时课程中与学习技能顾问交谈。尽早寻求建议意味着你将有足够的时间整合
经济学作为一门重要的学科，对于澳洲留学生来说同样具有重要性。如果你是一位正在澳洲留学并选择了经济学作为你的本科专业，那么本篇文章万能班长为你提供一份全面的学习指南，帮助你顺利度过经济学课程的学习之旅。1、了解经济学的基本概念和原理在开始学习之前，最重要的是了解经济学的基本概念和原理。经济学涉及到供求关系、资源分配、市场经济等内容，因此对于这些基础知识的掌握是必不可少的。你可以通过阅读教材、参加课堂讲座以及与同学讨论来加深对经济学的理解。另外，经济学课程还涉及到一些数学和统计学的基础知识，所以在学习之前建议先复习一下这方面的内容，以便更好地理解经济学的概念和理论。2、选择合适的学习方法也是很重要的。学习经济学不仅仅是死记硬背，更需要理解和应用知识。除了课堂学习外，你还可以通过阅读相关书籍和学术论
留学申诉成功几率大吗?澳洲留学考试挂科了怎么办?各位澳大利亚留学的小伙伴们经常会咨询这些问题，很多小伙伴随便应付留学申诉，结果导致留学申诉失败，班长今天就给大家带来了这些留学申诉技巧，赶紧码起来!!留学申诉之Appeal申诉信万能班长认为，Appeal申诉信重要的是态度一定要诚恳!不能太直白，省的导师觉得你是来要分的，邮件里可以委婉表达，向导师说明自己认为这次论文考试成绩与预期出入很大，并说明可能的原因。比如说：国外留学成绩申诉说明客观原因导致成绩受了影响;自己对课题理解不准确，并且希望可以和老师约个时间讨论;一定要体现出自己上进的态度，这门课对自己非常重要，主观原因导致的，邮件中就虚心的向老师指出以后可以改进的地方。留学申诉之非客观情况留学申诉成功几率大吗?不是所有成绩都能去Appeal的，
挂科应该是留学生最不愿面对的现实之一。与国内高校的补考或重修不同，在国外可能面临无法获得学位不能顺利毕业，甚至退学的情况。 对于受到处分的同学来说，由于不了解国外大学具体的处理流程，往往会手忙脚乱地应对。 面对“申诉(Appeal)信 ，仅仅简单地写一份书面陈述提交即可? 万能班长：NO，对于申诉信的内容必须高度重视，同时加入申诉技巧，才能增加申诉成功的可能性!DIY申诉绝对不可取! 什么是Appeal申诉? Appeal即申诉，是指学生某一行为违反了大学的某一项规定，从而对学生进行相应的惩罚，同时会收到所在大学下达有关处罚决定的书面通知。 通知中一般会包括大学掌握的相关证据，以及对于有关学生的处罚内容。 一般处罚内容包括挂科、学术警告、留校察看、停学和开除。 若学生对于
考试挂科对于留学生来说永远都是无法避免的问题，这也是许许多多的同学最为头疼的事情。澳洲院校实行学期制，是需要修满要求的学分，GPA达到要求才能申请毕业。 如果留学生考试挂科，不及格需要重修，且重修科目超过所选科目的一半就会被退学，这个也跟美国院校一样，如果某个学生在某一学期考试挂科太多，学校首先就会以邮件的形式给到警告，通知学生有潜在的退学风险。如果在接下来的一个学期后，学生的成绩任然不理想，就会被学校退学。一些澳洲大学还有更为严格的条件，即双挂科退学”机制，即如果某一门课程第一学期考试挂科后重修，重修之后任然不及格，那么不管总数有多少门课不及格，都会直接让学生退学。 对于国外留学生如果挂科太多被开除该怎么以办?班长根据以往申请经验总结可以通过以下方式进行补救。 方式一，转学到其他院校继
.jpg)
