写essay无聊?那是因为,你把essay当成作业来做,自然无聊,但是如果你换个角度,把它当做学习与知识提升过程。享受学习到新的知识后的那一份成就感,而不是在煎熬中不断回顾,看看多久才写的完。那这个过程就会轻松很多。
你现在感觉很无聊,很累,那么等你写更长篇的时候,那才是煎熬。如果是英国论文里的毕业论文,或者长篇论文,一定要找自己喜欢的方向去写。不然就会非常,非常煎熬!
本科留学期间,一篇高质量的文章,从第一次完成到最后提交,中间不仅仅是“检查一下拼写”这么简单。“检查”拼写只是一个必要流程,并不能为你的文章质量带来质的飞跃。想要大幅提高文章质量,我们往往还需要以下六个步骤。
1.第一遍完成之后,别急着修改,把稿子放到一边,换换脑子。
好不容易绞尽脑汁写完了一篇essay,我们的脑子实际已经被essay里的内容填满了。如果你这时候睡一觉,我保证你做梦都是essay里的arguments。这时候,别忙着检查,把它先放在一边,做点别的,把大脑缓存的关于这篇essay的内容都清除掉。
几个小时之后,再来审视你的essay。这时候,essay的很多细节你可能已经忘记了,你需要像读者一样重新学习你的文章,这就是我们检查修改文章的完美状态。在这种状态下,如果行文不连贯,我们往往立刻就能感觉出来,甚至有些地方我们可能都读不懂了。相反,如果写完立刻就检查,很多思维跳跃的地方就被我们自动“脑补”了。
2. 在做其它之前,先大声朗读一遍。
我们在写作的时候,注意力往往都集中在某个词或者某几句话上,而忘了以一个宏观的视角来审视自己的文章。要知道,读者(或者评分老师)并不会反复地、一字一句地研读我们的essay,相反,他们往往都是很快地就读完了。因此,大声朗读一遍,就是要把自己假装成读者。
很多时候,当我们把句子快速地连接在一起进行阅读的时候,很多“不对劲儿”的地方就会显现出来,或者说,有些地方,之前看起来还不错,但是一听起来就觉得别扭。再具体一些,我们在大声朗读的时候,要保持“高度警惕”,不放过任何一个可能引起误解的小问题,包括那些听起来“拗口”的地方。因为既然整篇文章都是自己写的,如果有一个地方让作者自己看起来都“有点”别扭,那么读者读到这里的时候一定会觉得“非常”别扭。
3. 删掉多余的,换掉模糊的,保证文中每一个词都扮演着不可或缺的角色。
检查修改的时候,要记得时刻问自己:这里的内容是否服务我的论点?我的表达是紧凑准确,还是松散模糊?
举一个万能班长经常遇到的表达重复的例子:“My own personal opinion”;不妨问问自己,“own personal” 是否有存在的意义?直接说“my opinion”就好啦。除了表达重复,还有一个常见的问题就是词义模糊,这个问题往往是词汇量不够造成的。词义模糊就是选词用词不够精确。
例如我们在引用文献的时候,就应避免使用“say”这个动词,而应该根据上下文语境,去选择使用:argue、acknowledge,believe, reveal, suggest 或者claim。这些具体化的动词都有使用的语境,它们能够帮助读者感受你的立场,从而更容易地理解你要表达什么。
4. 如果你使用了所谓的“高能词汇”,那么请你在检查的时候重点关照它们。
万能班长第一次听说“高能词汇”,是在当年培训雅思课的时候。那个时候,老师真的是对“高能词汇”又爱又恨。一篇文章如果一个出彩的表达都没有,往往会过于平淡无聊。
可是我们自认为“高能”的那些词,在老师看来往往又都是错的。那时候我还会拿着电子词典上的中文释义和老师反驳:“老师您看我用的没错呀,字典上就是这个意思~”,现在想起来,老师当时应该是一脸黑线吧…
想把“高能词汇”用对,最重要的一点就是注意使用的“情境”。
英语中,越复杂的词汇往往使用条件越苛刻,要想用对,不要只看中文解释,一定要仔细阅读英文释义。我们用一个例子来对比一下中文和英文解释的信息量差别:
claim这个词,中文解释为“声称、断言”;而Collins词典用了一整句话来解释这个词的使用情境。我们可以看出,claim这个词,是带有作者立场的。
还有个例子,真心夸人聪明一般用“smart“,用”clever“形容别人的时候,一般按咱们汉语来讲就是”你小子挺精啊“。同样,如果你查了英文释义,就会知道这种差别了。因此,如果你在文中使用了你从来没用过的词,请一定要查明它的英文释义,确保符合语境。
5. 对于没有用的句子,就要狠心删掉,即使它写得很好
当我们在修改检查文章的时候,我们经常会发现之前写的有些句子已经不再需要了。这些句子可能是一个多余的论点,但是限于篇幅,无法展开讨论;也可能是一句谚语或者名言,但是现在看来并不适合文章的风格;这些句子里可能有好几个使用正确的“高能词汇”,但是其实和正文主题没什么关系。
“可是我真的不忍心删掉它们啊,你看这句子写得多好。”收起怜悯心,删掉吧。当读者读到这里时,他们脑海里只会弹出一句“So what?”。这句话虽然写得好,但如果和主旨没有关联,那可能只会让读者觉得困惑,或者觉得文章没写完、不完整。一个优秀的写手,对待自己的文字是无情的,他们会“顾全大局”,“忍痛割爱”。
相信经历了上面五个步骤,你的essay已经面目全非,哦不,脱胎换骨了。最后,别忘了最后再检查语法,这个你熟,我就不多说啦!


对于留学生来说,撰写一篇高质量的论文是一项重要的任务。在撰写论文时,字数是一个需要关注的重要因素。本文万能班长将为您解答关于Essay一般控制在多少字比较好的问题。一、论文的基本结构在开始撰写论文之前,我们需要了解论文的基本结构。通常,一篇论文包括以下几个部分:摘要、引言、文献综述、方法、结果、讨论和结论。这些部分的具体内容和篇幅可能会因学科和研究主题的不同而有所差异。因此,在确定论文字数时,我们需要根据自己的具体需求进行调整。二、字数限制的影响因素1. 学科要求:不同学科对于论文的字数要求可能会有所不同。例如,人文学科的论文通常可以包含更多的描述性和分析性内容,而理工科的论文则需要更加精确和简洁。因此,在确定论文字数时,我们需要参考所在学科的相关规定。2. 导师要求:导师对于论文的字数要求也
新南威尔士大学挂科严重吗?新南威尔士大学出分在即,近期好多小伙伴来咨询班长关于澳大利亚留学考试挂科的相关问题,澳洲留学考试挂科了怎么办?澳洲大学挂科了怎么办?别怕,只要掌握了以上方法,我们就不会担心挂科!澳洲留学挂科对于留学生来说永远都是无法避免的问题,这也是许许多多的同学头疼的事情。澳洲院校实行学期制,是需要修满要求的学分,GPA达到要求才能申请毕业。如果留学生澳洲留学挂科,不及格需要重修,且重修科目超过所选科目的一半就会被退学,这个也跟美国院校一样,如果某个学生在某一学期澳洲留学挂科太多,学校首先就会以邮件的形式给到警告,通知学生有潜在的退学风险。如果在接下来的一个学期后,学生的成绩任然不理想,就会被学校退学。一些澳洲大学还有更为严格的条件,即澳洲留学挂科的“双挂科退学”机制
一、学员核心痛点溯源临近毕业,却发现学分还差几门、论文尚未完成、或某门核心课程挂科未过——这是许多留学生最不愿面对的困境。更令人焦虑的是,一旦错过毕业申请窗口,可能面临的不只是“延迟几个月”,而是学籍被清退、签证失效、甚至需要重新申请入学。大多数学生在面对毕业延期时,往往陷入两个极端:要么自暴自弃,认为“延期就是失败”;要么因不了解流程而错过申请窗口,导致被学校按“自动退学”处理。事实上,海外大学普遍实行弹性学习年限制度,在达到最长学习年限前,因学业未完成而申请延期毕业是完全合规且常见的操作。核心问题在于:大多数学生不清楚毕业延期的申请条件、合规流程和关键时间节点,更不知道延期申请需要经过导师、学院、研究生院等多级审批。 一旦操作失误,轻则错过申请窗口,重则被注销学籍。二、延期毕业的合规前提在
随着全球信息化进程的不断加快,计算机科学(CS)专业日益成为留学生的热门选择。然而,这门专业也伴随着一系列的挑战和难点,给许多留学生带来了困惑和压力。本文将深入探讨留学CS专业课程中的难点,并提供一系列实用的攻略,帮助留学生更好地应对挑战,取得优异的学习成绩。留学CS专业的核心课程之一是编程。对于许多学生来说,编程是一门全新的学科,需要掌握各种编程语言、算法和数据结构等知识。为了解决这一难点,留学生可以积极参与编程实践,多做实际项目,从而加深对编程语言和技巧的理解。同时,利用各种在线资源和编程社区,向经验丰富的程序员请教问题,并不断提升自己的编程水平。数学也是留学CS专业课程中的一大难点。许多CS课程涉及到高等数学、离散数学和概率统计等内容,对数学基础要求较高。针对这一问题,留学生可以通过参加
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