写essay无聊?那是因为，你把essay当成作业来做，自然无聊，但是如果你换个角度，把它当做学习与知识提升过程。享受学习到新的知识后的那一份成就感，而不是在煎熬中不断回顾，看看多久才写的完。那这个过程就会轻松很多。
你现在感觉很无聊，很累，那么等你写更长篇的时候，那才是煎熬。如果是英国论文里的毕业论文，或者长篇论文，一定要找自己喜欢的方向去写。不然就会非常，非常煎熬!
本科留学期间，一篇高质量的文章，从第一次完成到最后提交，中间不仅仅是“检查一下拼写”这么简单。“检查”拼写只是一个必要流程，并不能为你的文章质量带来质的飞跃。想要大幅提高文章质量，我们往往还需要以下六个步骤。
1.第一遍完成之后，别急着修改，把稿子放到一边，换换脑子。
好不容易绞尽脑汁写完了一篇essay，我们的脑子实际已经被essay里的内容填满了。如果你这时候睡一觉，我保证你做梦都是essay里的arguments。这时候，别忙着检查，把它先放在一边，做点别的，把大脑缓存的关于这篇essay的内容都清除掉。
几个小时之后，再来审视你的essay。这时候，essay的很多细节你可能已经忘记了，你需要像读者一样重新学习你的文章，这就是我们检查修改文章的完美状态。在这种状态下，如果行文不连贯，我们往往立刻就能感觉出来，甚至有些地方我们可能都读不懂了。相反，如果写完立刻就检查，很多思维跳跃的地方就被我们自动“脑补”了。
2. 在做其它之前，先大声朗读一遍。
我们在写作的时候，注意力往往都集中在某个词或者某几句话上，而忘了以一个宏观的视角来审视自己的文章。要知道，读者(或者评分老师)并不会反复地、一字一句地研读我们的essay，相反，他们往往都是很快地就读完了。因此，大声朗读一遍，就是要把自己假装成读者。
很多时候，当我们把句子快速地连接在一起进行阅读的时候，很多“不对劲儿”的地方就会显现出来，或者说，有些地方，之前看起来还不错，但是一听起来就觉得别扭。再具体一些，我们在大声朗读的时候，要保持“高度警惕”，不放过任何一个可能引起误解的小问题，包括那些听起来“拗口”的地方。因为既然整篇文章都是自己写的，如果有一个地方让作者自己看起来都“有点”别扭，那么读者读到这里的时候一定会觉得“非常”别扭。
3. 删掉多余的，换掉模糊的，保证文中每一个词都扮演着不可或缺的角色。
检查修改的时候，要记得时刻问自己：这里的内容是否服务我的论点?我的表达是紧凑准确，还是松散模糊?
举一个万能班长经常遇到的表达重复的例子：“My own personal opinion”;不妨问问自己，“own personal” 是否有存在的意义?直接说“my opinion”就好啦。除了表达重复，还有一个常见的问题就是词义模糊，这个问题往往是词汇量不够造成的。词义模糊就是选词用词不够精确。
例如我们在引用文献的时候，就应避免使用“say”这个动词，而应该根据上下文语境，去选择使用：argue、acknowledge，believe, reveal, suggest 或者claim。这些具体化的动词都有使用的语境，它们能够帮助读者感受你的立场，从而更容易地理解你要表达什么。
4. 如果你使用了所谓的“高能词汇”，那么请你在检查的时候重点关照它们。
万能班长第一次听说“高能词汇”，是在当年培训雅思课的时候。那个时候，老师真的是对“高能词汇”又爱又恨。一篇文章如果一个出彩的表达都没有，往往会过于平淡无聊。
可是我们自认为“高能”的那些词，在老师看来往往又都是错的。那时候我还会拿着电子词典上的中文释义和老师反驳：“老师您看我用的没错呀，字典上就是这个意思~”，现在想起来，老师当时应该是一脸黑线吧…
想把“高能词汇”用对，最重要的一点就是注意使用的“情境”。
英语中，越复杂的词汇往往使用条件越苛刻，要想用对，不要只看中文解释，一定要仔细阅读英文释义。我们用一个例子来对比一下中文和英文解释的信息量差别：
claim这个词，中文解释为“声称、断言”;而Collins词典用了一整句话来解释这个词的使用情境。我们可以看出，claim这个词，是带有作者立场的。
还有个例子，真心夸人聪明一般用“smart“，用”clever“形容别人的时候，一般按咱们汉语来讲就是”你小子挺精啊“。同样，如果你查了英文释义，就会知道这种差别了。因此，如果你在文中使用了你从来没用过的词，请一定要查明它的英文释义，确保符合语境。
5. 对于没有用的句子，就要狠心删掉，即使它写得很好
当我们在修改检查文章的时候，我们经常会发现之前写的有些句子已经不再需要了。这些句子可能是一个多余的论点，但是限于篇幅，无法展开讨论;也可能是一句谚语或者名言，但是现在看来并不适合文章的风格;这些句子里可能有好几个使用正确的“高能词汇”，但是其实和正文主题没什么关系。
“可是我真的不忍心删掉它们啊，你看这句子写得多好。”收起怜悯心，删掉吧。当读者读到这里时，他们脑海里只会弹出一句“So what?”。这句话虽然写得好，但如果和主旨没有关联，那可能只会让读者觉得困惑，或者觉得文章没写完、不完整。一个优秀的写手，对待自己的文字是无情的，他们会“顾全大局”，“忍痛割爱”。
相信经历了上面五个步骤，你的essay已经面目全非，哦不，脱胎换骨了。最后，别忘了最后再检查语法，这个你熟，我就不多说啦!
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一般来说留级也不会让直接退学啊，还是建议答主先试试申诉……Appeal申诉分为三个等级：非正式申诉、学院级别的正式申诉、学校级别的正式申诉。01非正式申诉(Informal Appeal)通过电话、邮件面谈等方式联系需要申诉课程对应的负责老师，申请Review试卷并争取提分。当老师收到邮件后会在学校规定时间内给予答复，回复邮件中会说明Exam中具体的扣分情况和原因。根据该Feedback，结合之前的预估情况，我们就可以找到估分的出入在哪里，以及哪个点是被扣错了。通过与老师的面谈，我们可以结合自身证据陈述个人论据，提出错误扣分点或提分点。多数的Appeal会在该阶段得到解决。若老师第一次给出的Feedback仍未让人信服，可允许再次与老师沟通并等待，若仍难以信服，可进入下一阶段。02学院级别Fo
各位英国留学生小伙伴们，相信大家都听过考试挂科这个名词吧，毕业挂科怎么补救?留学挂科怎么办?出国留学，出现考试挂科，真的是得不偿失啦~今天万能班长就来和大家一起聊一聊留学挂科怎么办，一起来看看吧!英国考试挂科，一般都是会有一次补考的机会的，所以不要过于担心，可以好好利用这个机会努力通过补考。毕业挂科怎么补救?留学挂科怎么办?一般情况下，如果一学期挂科不超过60学分的，就可以进行补考(个别没有补考政策学校除外)。反之，一学期挂科超过60学分，那就只能选择重修了，重修的话也要好好珍惜机会，至少不会影响拿学位。(在重修方面，如果你有充分的证据证明自己无法进行重修，经过学校的评估，也是可以进行考试挂科补考的。需要注意的是重修是需要付钱的，而考试挂科补考完全免费。)除了考试挂科补考重修外，
在留学阶段，无论是哪个国家，Dissertation都是一个非常重要的课题，同时，也是对于留学生能不能够毕业或者拿到学业证书的最一道考验，在留学生经历几个月的磨合和实验，写出来的来完成一个Dissertation，如果是交给学校进行评审，你是否能够保证通过？是否已经是完美的一个作品，这个我觉得大部分人也是没有把握的，所以为了让Dissertation看起来更完美，通过性更大，便会进行论文润色？那么留学生该怎么去进行论文润色？应该注意哪些呢？一般来说，论文的润色方式分为两种，第一种是方向没有问题，只是对于论文细节上面的调整以及格式的调整等。第二种就是对于大的框架以及研究问题出现的问题。这两种来说，第一种的润色相对要比较容易。一、审查题目规范当你在拿到题目之后，对于论文的一些规范以及规则肯定会有说
我们如何一篇好的论文要，对于留学生来说，写一篇英语论文不是非常难，如果想拿到高分就不是我们想的那么简单了。毕业论文对于留学生来说很不简单，但又是留学生涯中最重要的事，如何写好一篇英国毕业论文对于留学生而言，相当重要。每到毕业季，英国毕业论文的选题就成了一大难题，俗话说“题好一半文”，好的选题是确定你整篇论文要写什么，作为论文撰写的第一步，也是成败的关键，下面班长就来给大家介绍下英国毕业论文的选题技巧。 一、结合教材的内容，从学生的疑问中选题 教师在讲授教材内容时，难免会遇到学生提出这样或者那样的问题，有些问题是对所学知识理解不够，是当堂就可以解决的;而有些问题是对所学知识有一定的思考后提出的全新的问题，这类问题很可能就是好的毕业论文选题。 实际教学过程中，学生就所学知识会提出不少类似的疑
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