写essay无聊?那是因为，你把essay当成作业来做，自然无聊，但是如果你换个角度，把它当做学习与知识提升过程。享受学习到新的知识后的那一份成就感，而不是在煎熬中不断回顾，看看多久才写的完。那这个过程就会轻松很多。
你现在感觉很无聊，很累，那么等你写更长篇的时候，那才是煎熬。如果是英国论文里的毕业论文，或者长篇论文，一定要找自己喜欢的方向去写。不然就会非常，非常煎熬!
本科留学期间，一篇高质量的文章，从第一次完成到最后提交，中间不仅仅是“检查一下拼写”这么简单。“检查”拼写只是一个必要流程，并不能为你的文章质量带来质的飞跃。想要大幅提高文章质量，我们往往还需要以下六个步骤。
1.第一遍完成之后，别急着修改，把稿子放到一边，换换脑子。
好不容易绞尽脑汁写完了一篇essay，我们的脑子实际已经被essay里的内容填满了。如果你这时候睡一觉，我保证你做梦都是essay里的arguments。这时候，别忙着检查，把它先放在一边，做点别的，把大脑缓存的关于这篇essay的内容都清除掉。
几个小时之后，再来审视你的essay。这时候，essay的很多细节你可能已经忘记了，你需要像读者一样重新学习你的文章，这就是我们检查修改文章的完美状态。在这种状态下，如果行文不连贯，我们往往立刻就能感觉出来，甚至有些地方我们可能都读不懂了。相反，如果写完立刻就检查，很多思维跳跃的地方就被我们自动“脑补”了。
2. 在做其它之前，先大声朗读一遍。
我们在写作的时候，注意力往往都集中在某个词或者某几句话上，而忘了以一个宏观的视角来审视自己的文章。要知道，读者(或者评分老师)并不会反复地、一字一句地研读我们的essay，相反，他们往往都是很快地就读完了。因此，大声朗读一遍，就是要把自己假装成读者。
很多时候，当我们把句子快速地连接在一起进行阅读的时候，很多“不对劲儿”的地方就会显现出来，或者说，有些地方，之前看起来还不错，但是一听起来就觉得别扭。再具体一些，我们在大声朗读的时候，要保持“高度警惕”，不放过任何一个可能引起误解的小问题，包括那些听起来“拗口”的地方。因为既然整篇文章都是自己写的，如果有一个地方让作者自己看起来都“有点”别扭，那么读者读到这里的时候一定会觉得“非常”别扭。
3. 删掉多余的，换掉模糊的，保证文中每一个词都扮演着不可或缺的角色。
检查修改的时候，要记得时刻问自己：这里的内容是否服务我的论点?我的表达是紧凑准确，还是松散模糊?
举一个万能班长经常遇到的表达重复的例子：“My own personal opinion”;不妨问问自己，“own personal” 是否有存在的意义?直接说“my opinion”就好啦。除了表达重复，还有一个常见的问题就是词义模糊，这个问题往往是词汇量不够造成的。词义模糊就是选词用词不够精确。
例如我们在引用文献的时候，就应避免使用“say”这个动词，而应该根据上下文语境，去选择使用：argue、acknowledge，believe, reveal, suggest 或者claim。这些具体化的动词都有使用的语境，它们能够帮助读者感受你的立场，从而更容易地理解你要表达什么。
4. 如果你使用了所谓的“高能词汇”，那么请你在检查的时候重点关照它们。
万能班长第一次听说“高能词汇”，是在当年培训雅思课的时候。那个时候，老师真的是对“高能词汇”又爱又恨。一篇文章如果一个出彩的表达都没有，往往会过于平淡无聊。
可是我们自认为“高能”的那些词，在老师看来往往又都是错的。那时候我还会拿着电子词典上的中文释义和老师反驳：“老师您看我用的没错呀，字典上就是这个意思~”，现在想起来，老师当时应该是一脸黑线吧…
想把“高能词汇”用对，最重要的一点就是注意使用的“情境”。
英语中，越复杂的词汇往往使用条件越苛刻，要想用对，不要只看中文解释，一定要仔细阅读英文释义。我们用一个例子来对比一下中文和英文解释的信息量差别：
claim这个词，中文解释为“声称、断言”;而Collins词典用了一整句话来解释这个词的使用情境。我们可以看出，claim这个词，是带有作者立场的。
还有个例子，真心夸人聪明一般用“smart“，用”clever“形容别人的时候，一般按咱们汉语来讲就是”你小子挺精啊“。同样，如果你查了英文释义，就会知道这种差别了。因此，如果你在文中使用了你从来没用过的词，请一定要查明它的英文释义，确保符合语境。
5. 对于没有用的句子，就要狠心删掉，即使它写得很好
当我们在修改检查文章的时候，我们经常会发现之前写的有些句子已经不再需要了。这些句子可能是一个多余的论点，但是限于篇幅，无法展开讨论;也可能是一句谚语或者名言，但是现在看来并不适合文章的风格;这些句子里可能有好几个使用正确的“高能词汇”，但是其实和正文主题没什么关系。
“可是我真的不忍心删掉它们啊，你看这句子写得多好。”收起怜悯心，删掉吧。当读者读到这里时，他们脑海里只会弹出一句“So what?”。这句话虽然写得好，但如果和主旨没有关联，那可能只会让读者觉得困惑，或者觉得文章没写完、不完整。一个优秀的写手，对待自己的文字是无情的，他们会“顾全大局”，“忍痛割爱”。
相信经历了上面五个步骤，你的essay已经面目全非，哦不，脱胎换骨了。最后，别忘了最后再检查语法，这个你熟，我就不多说啦!
我们如何一篇好的论文要，对于留学生来说，写一篇英语论文不是非常难，如果想拿到高分就不是我们想的那么简单了。毕业论文对于留学生来说很不简单，但又是留学生涯中最重要的事，如何写好一篇英国毕业论文对于留学生而言，相当重要。每到毕业季，英国毕业论文的选题就成了一大难题，俗话说“题好一半文”，好的选题是确定你整篇论文要写什么，作为论文撰写的第一步，也是成败的关键，下面班长就来给大家介绍下英国毕业论文的选题技巧。 一、结合教材的内容，从学生的疑问中选题 教师在讲授教材内容时，难免会遇到学生提出这样或者那样的问题，有些问题是对所学知识理解不够，是当堂就可以解决的;而有些问题是对所学知识有一定的思考后提出的全新的问题，这类问题很可能就是好的毕业论文选题。 实际教学过程中，学生就所学知识会提出不少类似的疑
去英国留学在部分人看来或许是防止竞争激烈高考的捷径，但每一名英国留学生绝对不这么想。 essay英国毕业论文、essay论文、英国论文写作、essay写作技巧，是每个在英国留学的学生必经的一道坎。想要给留学生涯划下一个圆满的句号，dissertation需要严格对待。 想要写好毕业论文，一定要注意以下这8点： 1、差异直接引证和直接引证。一手材料的引文，比方引证的内容与原文共同的就用引号，并标明来历;一手材料直接引文，如果是归纳他人的观念的，最好是阐明性地引证他人的成功，不必引号也不需求标明来历; 2、不提出证据不足的观念，也不必虚张声势的表达方式，例如：“我认为”“大多数研讨者会赞同这样的观念”等等; 3、要引经据典，但是不能生搬硬套、东拼西凑; 4、任何一个观念都要有来历，或许
相信好多小伙伴有这种困惑：想要申请英国研究生却不太清楚到底应该如何下手做准备。大家都知道，在申请出国留学时GPA很重要，但是又是加权GPA，又是未加权GPA，傻傻分不清楚?今天万能班长就给大家详细讲一讲GPA这件事，希望能给小伙伴们的留学申请提供一些有效参考。GPA 算是一个大家既熟悉又陌生的概念了，熟悉的是因为众所周知它是美国大学申请中一项很重要考虑的要素，但对于 GPA 的类型、计算原则以及美国大学是如何看待学校 GPA 的这些问题并不了解。首先，我们先了解一下什么是GPA。GPA是 Grade Point Average 的缩写，通俗的说法是指学生在校平均成绩，由学校采用学分绩点制。按照所学课程获得的成绩汇总平均得到的分数。根据各学校GPA计算原则的不同，GPA又分为加权和末加权两种情况
作为一名在英国留学的华威大学留学生，presentation可谓是大家都要具备的一个技能啦!但是近期也有非常多的小伙伴来咨询我们的课程老师，帮忙辅导presentation，可想而知，大家还是想要对自己的presentation有更高的要求，万能班长今天为大家总结了几个小tips，一起来看看吧!华威大学presentation first point：明确你presentation的目的如果各位英国华威大学留学生小伙伴们你们的目的是为了之后的英国论文、大论文打基础，那就不要惧怕把你们研究的缺陷暴露出来。尽可能把你们当前疑惑的问题放在演讲的finally，这样tutor才会针对你论文出现的问题为你提出修改方案。如果各位英国华威大学留学生小伙伴们的presentation是针对课业内
信息技术行业是全球发展最快，同时也是最具影响力的行业之一。在这样的背景下，选择一个优质的教育课程成为未来成功的关键之一。悉尼大学凭借其卓越的教育质量和世界级的教学资源，成为了许多留学生的首选。而其信息技术硕士课程更是吸引了大批追求学术卓越及职业发展人士的目光。一、悉尼大学的信息技术硕士课程概况悉尼大学的信息技术硕士（Master of Information Technology）课程旨在为学生提供先进的IT技能和全面的知识基础，帮助他们在瞬息万变的数字世界中占据先机。该课程涵盖各种关键领域，如软件开发、数据管理、信息系统等，旨在培养学生解决复杂问题的能力。二、课程结构及内容悉尼大学的信息技术硕士课程通常为期两年，分为四个学期。其课程设置灵活多样，学生可以根据自身的兴趣和职业规划选择不同的专业
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