写essay无聊?那是因为，你把essay当成作业来做，自然无聊，但是如果你换个角度，把它当做学习与知识提升过程。享受学习到新的知识后的那一份成就感，而不是在煎熬中不断回顾，看看多久才写的完。那这个过程就会轻松很多。
你现在感觉很无聊，很累，那么等你写更长篇的时候，那才是煎熬。如果是英国论文里的毕业论文，或者长篇论文，一定要找自己喜欢的方向去写。不然就会非常，非常煎熬!
本科留学期间，一篇高质量的文章，从第一次完成到最后提交，中间不仅仅是“检查一下拼写”这么简单。“检查”拼写只是一个必要流程，并不能为你的文章质量带来质的飞跃。想要大幅提高文章质量，我们往往还需要以下六个步骤。
1.第一遍完成之后，别急着修改，把稿子放到一边，换换脑子。
好不容易绞尽脑汁写完了一篇essay，我们的脑子实际已经被essay里的内容填满了。如果你这时候睡一觉，我保证你做梦都是essay里的arguments。这时候，别忙着检查，把它先放在一边，做点别的，把大脑缓存的关于这篇essay的内容都清除掉。
几个小时之后，再来审视你的essay。这时候，essay的很多细节你可能已经忘记了，你需要像读者一样重新学习你的文章，这就是我们检查修改文章的完美状态。在这种状态下，如果行文不连贯，我们往往立刻就能感觉出来，甚至有些地方我们可能都读不懂了。相反，如果写完立刻就检查，很多思维跳跃的地方就被我们自动“脑补”了。
2. 在做其它之前，先大声朗读一遍。
我们在写作的时候，注意力往往都集中在某个词或者某几句话上，而忘了以一个宏观的视角来审视自己的文章。要知道，读者(或者评分老师)并不会反复地、一字一句地研读我们的essay，相反，他们往往都是很快地就读完了。因此，大声朗读一遍，就是要把自己假装成读者。
很多时候，当我们把句子快速地连接在一起进行阅读的时候，很多“不对劲儿”的地方就会显现出来，或者说，有些地方，之前看起来还不错，但是一听起来就觉得别扭。再具体一些，我们在大声朗读的时候，要保持“高度警惕”，不放过任何一个可能引起误解的小问题，包括那些听起来“拗口”的地方。因为既然整篇文章都是自己写的，如果有一个地方让作者自己看起来都“有点”别扭，那么读者读到这里的时候一定会觉得“非常”别扭。
3. 删掉多余的，换掉模糊的，保证文中每一个词都扮演着不可或缺的角色。
检查修改的时候，要记得时刻问自己：这里的内容是否服务我的论点?我的表达是紧凑准确，还是松散模糊?
举一个万能班长经常遇到的表达重复的例子：“My own personal opinion”;不妨问问自己，“own personal” 是否有存在的意义?直接说“my opinion”就好啦。除了表达重复，还有一个常见的问题就是词义模糊，这个问题往往是词汇量不够造成的。词义模糊就是选词用词不够精确。
例如我们在引用文献的时候，就应避免使用“say”这个动词，而应该根据上下文语境，去选择使用：argue、acknowledge，believe, reveal, suggest 或者claim。这些具体化的动词都有使用的语境，它们能够帮助读者感受你的立场，从而更容易地理解你要表达什么。
4. 如果你使用了所谓的“高能词汇”，那么请你在检查的时候重点关照它们。
万能班长第一次听说“高能词汇”，是在当年培训雅思课的时候。那个时候，老师真的是对“高能词汇”又爱又恨。一篇文章如果一个出彩的表达都没有，往往会过于平淡无聊。
可是我们自认为“高能”的那些词，在老师看来往往又都是错的。那时候我还会拿着电子词典上的中文释义和老师反驳：“老师您看我用的没错呀，字典上就是这个意思~”，现在想起来，老师当时应该是一脸黑线吧…
想把“高能词汇”用对，最重要的一点就是注意使用的“情境”。
英语中，越复杂的词汇往往使用条件越苛刻，要想用对，不要只看中文解释，一定要仔细阅读英文释义。我们用一个例子来对比一下中文和英文解释的信息量差别：
claim这个词，中文解释为“声称、断言”;而Collins词典用了一整句话来解释这个词的使用情境。我们可以看出，claim这个词，是带有作者立场的。
还有个例子，真心夸人聪明一般用“smart“，用”clever“形容别人的时候，一般按咱们汉语来讲就是”你小子挺精啊“。同样，如果你查了英文释义，就会知道这种差别了。因此，如果你在文中使用了你从来没用过的词，请一定要查明它的英文释义，确保符合语境。
5. 对于没有用的句子，就要狠心删掉，即使它写得很好
当我们在修改检查文章的时候，我们经常会发现之前写的有些句子已经不再需要了。这些句子可能是一个多余的论点，但是限于篇幅，无法展开讨论;也可能是一句谚语或者名言，但是现在看来并不适合文章的风格;这些句子里可能有好几个使用正确的“高能词汇”，但是其实和正文主题没什么关系。
“可是我真的不忍心删掉它们啊，你看这句子写得多好。”收起怜悯心，删掉吧。当读者读到这里时，他们脑海里只会弹出一句“So what?”。这句话虽然写得好，但如果和主旨没有关联，那可能只会让读者觉得困惑，或者觉得文章没写完、不完整。一个优秀的写手，对待自己的文字是无情的，他们会“顾全大局”，“忍痛割爱”。
相信经历了上面五个步骤，你的essay已经面目全非，哦不，脱胎换骨了。最后，别忘了最后再检查语法，这个你熟，我就不多说啦!
不管是不是毕业季，日常都是有人欢喜有人忧。相信大家也都尽力去完成自己的英国论文，不管是辅导还是复习，但是结果还是会有人挂科。在外留学的同学都明白，相对于其他国家写作不管是essay、report还是大论文什么的，英国的dissertation是非常难写作的，即使自己花费了大量的时间和精力去进行写作，去一对一辅导。但是论文最终没有pass，问题的原因最大的地方就是就是文章的proofreading不够细致，只要论文挂科，那一定是有原因的，现在万能班长一起和大家分析一下英国论文挂科原因： 1.论文写作的基本格式不达标 一般英国的大学写dissertation之前都有handbook，作为学术指导，对于文章格式上面的基本要求是都有标准的规定的。开始写之前必须研究仔细，仔细按照基本格式要求去写，这
01 Google ScholarGoogle Scholar将其应用于研究论文和专利，它不仅可以免费找到所有学科的研究论文，而且能够提供全文PDF文件的链接。用户能够快速找到学术资料，包括来自学术著作出版商、专业性社团、预印本、各大学及其他学术组织的经同行评论的文章、论文、图书、摘要和技术报告。网址：https://scholar.google.com/02 ScopusScopus是全世界最大的摘要和引文数据库，涵盖了15000种科学、技术及医学方面的期刊。Scopus不仅为用户提供了其收录文章的引文信息，还直接从简单明了的界面整合了网络和专利检索。Scopus直接链接到全文、图书馆资源及其它应用程序如参考文献管理软件，它比其他任何文献检索工具更为方便、快捷。网址：https://www.
论文的重复率不能超过多少?澳洲论文重复率标准是什么样的?很多小伙伴近期有来咨询过班长关于澳洲论文查重的问题，班长表示，毕业论文重复率、论文查重只是留学生论文的门槛，因此毕业论文重复率是要过关的，今天大家就和班长一起来看看澳洲论文重复率标准吧!澳大利亚留学时期的论文查重是毕业论文的必经之路。每个人都需要进行论文查重，通过查重后才能获得答辩资格。只有通过答辩，才能申请毕业证，拿到毕业证，顺利毕业。学生要严格按照学校的要求完成论文写作、论文检测、论文降重和答辩，以确保能够顺利通过学校的论文查重和答辩。那么，澳洲查重率要求多少合格呢?首先，学生需要找出自己毕业论文重复率、论文查重过高的原因。如果论文是他们自己原创的，那么就要着重分析论文的引用部分，看他们是不是忘了引用引用的内容，引用是否
各位英国诺丁汉大学的小伙伴们在留学期间，论文写作中如何避免抄袭?近期很多小伙伴们找到万能班长询问自己辛辛苦苦写的论文被剽窃了该怎么办?万能班长告诉各位英国诺丁汉大学的小伙伴们：诺丁汉大学论文，打分抄袭是基础!留学生论文写作尤其是毕业论文是检验学生水平的重要依据，抄袭是禁忌。如果曾经有抄袭剽窃诺丁汉大学论文的污点被记录，那么在未来会受到直接的影响。今天万能班长给各位本科留学的小伙伴们介绍6种避免论文抄袭的方法。1、英国诺丁汉大学避免论文抄袭——知道规则知道规则，是正确避免论文抄袭诺丁汉大学论文的许可条件。诺丁汉大学论文抄袭的定义都可以在学校网站上找到，当然professor也会强调。在此，万能班长郑重重申一下抄袭的定义：In an instructional setting, plagiaris
在英国兰卡斯特大学学习商科课程是一个令人兴奋的机会，将为您的职业发展提供广阔的可能性。不仅仅是一所享有声誉的学院，兰卡斯特大学还以其卓越的商科教育而闻名于世。一、深入了解兰卡斯特大学商科课程兰卡斯特大学商学院为学生提供了多个专业领域的课程选择，涵盖了金融、市场营销、国际商务、管理和领导等关键领域。学生可以选择自己感兴趣的专业，并根据自己的职业目标进行个性化的学习和发展。兰卡斯特大学商科课程的教学特点在于注重实践和实际操作。学生将有机会参与商业项目、模拟市场营销活动以及实地考察等实践活动，深入了解行业的运作机制，并应用所学知识解决实际问题。二、充分利用兰卡斯特大学商学院的资源作为一所享有盛誉的商学院，兰卡斯特大学为学生提供了丰富的资源和机会，帮助他们更好地学习和发展。学院的图书馆设施齐备，并提供
