写essay无聊?那是因为，你把essay当成作业来做，自然无聊，但是如果你换个角度，把它当做学习与知识提升过程。享受学习到新的知识后的那一份成就感，而不是在煎熬中不断回顾，看看多久才写的完。那这个过程就会轻松很多。
你现在感觉很无聊，很累，那么等你写更长篇的时候，那才是煎熬。如果是英国论文里的毕业论文，或者长篇论文，一定要找自己喜欢的方向去写。不然就会非常，非常煎熬!
本科留学期间，一篇高质量的文章，从第一次完成到最后提交，中间不仅仅是“检查一下拼写”这么简单。“检查”拼写只是一个必要流程，并不能为你的文章质量带来质的飞跃。想要大幅提高文章质量，我们往往还需要以下六个步骤。
1.第一遍完成之后，别急着修改，把稿子放到一边，换换脑子。
好不容易绞尽脑汁写完了一篇essay，我们的脑子实际已经被essay里的内容填满了。如果你这时候睡一觉，我保证你做梦都是essay里的arguments。这时候，别忙着检查，把它先放在一边，做点别的，把大脑缓存的关于这篇essay的内容都清除掉。
几个小时之后，再来审视你的essay。这时候，essay的很多细节你可能已经忘记了，你需要像读者一样重新学习你的文章，这就是我们检查修改文章的完美状态。在这种状态下，如果行文不连贯，我们往往立刻就能感觉出来，甚至有些地方我们可能都读不懂了。相反，如果写完立刻就检查，很多思维跳跃的地方就被我们自动“脑补”了。
2. 在做其它之前，先大声朗读一遍。
我们在写作的时候，注意力往往都集中在某个词或者某几句话上，而忘了以一个宏观的视角来审视自己的文章。要知道，读者(或者评分老师)并不会反复地、一字一句地研读我们的essay，相反，他们往往都是很快地就读完了。因此，大声朗读一遍，就是要把自己假装成读者。
很多时候，当我们把句子快速地连接在一起进行阅读的时候，很多“不对劲儿”的地方就会显现出来，或者说，有些地方，之前看起来还不错，但是一听起来就觉得别扭。再具体一些，我们在大声朗读的时候，要保持“高度警惕”，不放过任何一个可能引起误解的小问题，包括那些听起来“拗口”的地方。因为既然整篇文章都是自己写的，如果有一个地方让作者自己看起来都“有点”别扭，那么读者读到这里的时候一定会觉得“非常”别扭。
3. 删掉多余的，换掉模糊的，保证文中每一个词都扮演着不可或缺的角色。
检查修改的时候，要记得时刻问自己：这里的内容是否服务我的论点?我的表达是紧凑准确，还是松散模糊?
举一个万能班长经常遇到的表达重复的例子：“My own personal opinion”;不妨问问自己，“own personal” 是否有存在的意义?直接说“my opinion”就好啦。除了表达重复，还有一个常见的问题就是词义模糊，这个问题往往是词汇量不够造成的。词义模糊就是选词用词不够精确。
例如我们在引用文献的时候，就应避免使用“say”这个动词，而应该根据上下文语境，去选择使用：argue、acknowledge，believe, reveal, suggest 或者claim。这些具体化的动词都有使用的语境，它们能够帮助读者感受你的立场，从而更容易地理解你要表达什么。
4. 如果你使用了所谓的“高能词汇”，那么请你在检查的时候重点关照它们。
万能班长第一次听说“高能词汇”，是在当年培训雅思课的时候。那个时候，老师真的是对“高能词汇”又爱又恨。一篇文章如果一个出彩的表达都没有，往往会过于平淡无聊。
可是我们自认为“高能”的那些词，在老师看来往往又都是错的。那时候我还会拿着电子词典上的中文释义和老师反驳：“老师您看我用的没错呀，字典上就是这个意思~”，现在想起来，老师当时应该是一脸黑线吧…
想把“高能词汇”用对，最重要的一点就是注意使用的“情境”。
英语中，越复杂的词汇往往使用条件越苛刻，要想用对，不要只看中文解释，一定要仔细阅读英文释义。我们用一个例子来对比一下中文和英文解释的信息量差别：
claim这个词，中文解释为“声称、断言”;而Collins词典用了一整句话来解释这个词的使用情境。我们可以看出，claim这个词，是带有作者立场的。
还有个例子，真心夸人聪明一般用“smart“，用”clever“形容别人的时候，一般按咱们汉语来讲就是”你小子挺精啊“。同样，如果你查了英文释义，就会知道这种差别了。因此，如果你在文中使用了你从来没用过的词，请一定要查明它的英文释义，确保符合语境。
5. 对于没有用的句子，就要狠心删掉，即使它写得很好
当我们在修改检查文章的时候，我们经常会发现之前写的有些句子已经不再需要了。这些句子可能是一个多余的论点，但是限于篇幅，无法展开讨论;也可能是一句谚语或者名言，但是现在看来并不适合文章的风格;这些句子里可能有好几个使用正确的“高能词汇”，但是其实和正文主题没什么关系。
“可是我真的不忍心删掉它们啊，你看这句子写得多好。”收起怜悯心，删掉吧。当读者读到这里时，他们脑海里只会弹出一句“So what?”。这句话虽然写得好，但如果和主旨没有关联，那可能只会让读者觉得困惑，或者觉得文章没写完、不完整。一个优秀的写手，对待自己的文字是无情的，他们会“顾全大局”，“忍痛割爱”。
相信经历了上面五个步骤，你的essay已经面目全非，哦不，脱胎换骨了。最后，别忘了最后再检查语法，这个你熟，我就不多说啦!
近期相信许多英国的留学生们对于申述服务都是非常有所需求的。不少留学生因为留学环境的不适应进而出现了一系列的学术问题，那么院校方面对你的成绩被判定为可疑的学术问题，就需要参加具体的学术听证会了。那么关于英国大学听证会流程你知道多少呢?一起来看看班长带来的这份非常详细的申诉服务整体流程报告吧，下面为各位英国留学的小伙伴详细的介绍一番英国大学听证会流程!每一位英国留学生都需要留学经历环境的问题，不同于国内的教学模式，英国对于学术研究方面有着非常详细的要求。这也是众多留学生出现学术问题的根本原因，那么关于英国大学听证会流程具体是怎样进行的这一话题，是每一位留学于英国的小伙伴都需要了解的。这份申述服务报告，值得每一位小伙伴收藏的!1、学生将被邀请参加听证会,并有权由一名”朋友”陪同。陪同人员在听证会上的
万能班长发现很多英国伯明翰大学留学的小伙伴们到了英国之后，发现自己出现了“失语症”，上课听不懂，聊天get不到语义，人家开的玩笑也听不出来，咱更别说上课了，今天万能班长就给英国伯明翰大学留学的小伙伴带来了7招，摆脱你上课听不懂的苦恼，赶紧来看看!英国伯明翰大学留学要多说敢说学习英语，要敢说，英国伯明翰大学留学的小伙伴们要多和本土的同学聊天，是一种提升英语的方法。单纯看英美剧是不够的，不要觉得奇怪或者害羞，学习英语的过程是不讲害羞的!英国伯明翰大学留学要预习一般老很多老师都会在每堂课开始的前几天就上传到Blackboard(全英大学普遍使用的一个网上教育管理平台)，这时候别不当回事，赶快下载要打印下来。课堂讲义这种东西是宝贝，因为对英国伯明翰大学留学的小伙伴们以后的考试和学期论文有
即将去英国留学的小伙伴们可能有听说过英国留学挂科申诉，但是不知道申诉到底是怎么一回事，又是什么情况需要用到申诉。在国外上大学，如果你出现考试或者论文挂科等情况，都可以通过挂科申诉这一办法为自己争取一线生机。今天万能班长给小伙伴们汇总了伦敦玛丽女王大学挂科申诉常见问题，一起来看看吧~1、我可以对我的分数提出申诉吗?答：当然可以，你有权上诉，但这并不等于有申诉的理由。2、我应该何时进行挂科申诉?答：小伙伴可以在得到相关确认结果的14天内提出申诉，对于本科生来说通常是7月左右，对于研究生来说是11月左右。一定不要错过截止日期，否则你一定要为延迟给出“充分的理由”，而这一“充分的理由”是由学院非常狭义地定义的。3、申诉的理由是什么?答：只有两种：程序错误或Extenuating Circumstanc
英国大论文对于在英国留学的小伙伴们来说是一门必修课。它关系到你是否能顺利毕业并且拿到毕业证。相信小伙伴们都尽力的完成了自己的毕业论文，但是有时候结果并不尽如人意，总会有人遇到论文挂科的情况。那么怎么做能避免英国毕业论文挂科呢?提前构建Outline很重要!1、研究topic以及Essay的随附要求导师在布置essay作业时，一般都会有附加的要求，这些要求一般都会包含较为详细的信息，是主要考察点与评判点。而且，导师出的题目很可能是课堂上讲到的内容或者观点的延伸，也可能是对某一项能力的锻炼，通过对这些信息的读取，可以与课堂内容相互印证，找到契合点，从而写出更加符合要求的essay。尤其是最后的毕业大论文，考察小伙伴们各方面的能力，因此一定要谨慎!2、搜集材料如果导师给出了材料，那么通过材料基本能够
对于大多数来英国留学的小伙伴来说，就算英语水平再好、与人交流再流利无障碍，当运用这种语言进行一门新课程的学习、尤其是写作的时候，由于文化差异、写作逻辑、学术要求、专业词汇等各方面的挑战，难免会遇到一些障碍。 留学英国，学术论文写作是必不可少的一个环节。对于英文不是母语、之前没有接触过英国论文写作的同学，动辄五千至上万字的专业论文并非易事。 那么，如何写好一篇英国论文呢?今天班班就为你支支招。 一、好好利用学校提供的各种写作课程 一般来说，学校都会提供各种各样的写作课程，比如planning your dissertation和referencing for the assignments等。 而这些课程信息会通过邮件的形式发送到你的学校邮箱里，上课地点和时间也可以在邮件里找到。 对
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