写essay无聊?那是因为，你把essay当成作业来做，自然无聊，但是如果你换个角度，把它当做学习与知识提升过程。享受学习到新的知识后的那一份成就感，而不是在煎熬中不断回顾，看看多久才写的完。那这个过程就会轻松很多。
你现在感觉很无聊，很累，那么等你写更长篇的时候，那才是煎熬。如果是英国论文里的毕业论文，或者长篇论文，一定要找自己喜欢的方向去写。不然就会非常，非常煎熬!
本科留学期间，一篇高质量的文章，从第一次完成到最后提交，中间不仅仅是“检查一下拼写”这么简单。“检查”拼写只是一个必要流程，并不能为你的文章质量带来质的飞跃。想要大幅提高文章质量，我们往往还需要以下六个步骤。
1.第一遍完成之后，别急着修改，把稿子放到一边，换换脑子。
好不容易绞尽脑汁写完了一篇essay，我们的脑子实际已经被essay里的内容填满了。如果你这时候睡一觉，我保证你做梦都是essay里的arguments。这时候，别忙着检查，把它先放在一边，做点别的，把大脑缓存的关于这篇essay的内容都清除掉。
几个小时之后，再来审视你的essay。这时候，essay的很多细节你可能已经忘记了，你需要像读者一样重新学习你的文章，这就是我们检查修改文章的完美状态。在这种状态下，如果行文不连贯，我们往往立刻就能感觉出来，甚至有些地方我们可能都读不懂了。相反，如果写完立刻就检查，很多思维跳跃的地方就被我们自动“脑补”了。
2. 在做其它之前，先大声朗读一遍。
我们在写作的时候，注意力往往都集中在某个词或者某几句话上，而忘了以一个宏观的视角来审视自己的文章。要知道，读者(或者评分老师)并不会反复地、一字一句地研读我们的essay，相反，他们往往都是很快地就读完了。因此，大声朗读一遍，就是要把自己假装成读者。
很多时候，当我们把句子快速地连接在一起进行阅读的时候，很多“不对劲儿”的地方就会显现出来，或者说，有些地方，之前看起来还不错，但是一听起来就觉得别扭。再具体一些，我们在大声朗读的时候，要保持“高度警惕”，不放过任何一个可能引起误解的小问题，包括那些听起来“拗口”的地方。因为既然整篇文章都是自己写的，如果有一个地方让作者自己看起来都“有点”别扭，那么读者读到这里的时候一定会觉得“非常”别扭。
3. 删掉多余的，换掉模糊的，保证文中每一个词都扮演着不可或缺的角色。
检查修改的时候，要记得时刻问自己：这里的内容是否服务我的论点?我的表达是紧凑准确，还是松散模糊?
举一个万能班长经常遇到的表达重复的例子：“My own personal opinion”;不妨问问自己，“own personal” 是否有存在的意义?直接说“my opinion”就好啦。除了表达重复，还有一个常见的问题就是词义模糊，这个问题往往是词汇量不够造成的。词义模糊就是选词用词不够精确。
例如我们在引用文献的时候，就应避免使用“say”这个动词，而应该根据上下文语境，去选择使用：argue、acknowledge，believe, reveal, suggest 或者claim。这些具体化的动词都有使用的语境，它们能够帮助读者感受你的立场，从而更容易地理解你要表达什么。
4. 如果你使用了所谓的“高能词汇”，那么请你在检查的时候重点关照它们。
万能班长第一次听说“高能词汇”，是在当年培训雅思课的时候。那个时候，老师真的是对“高能词汇”又爱又恨。一篇文章如果一个出彩的表达都没有，往往会过于平淡无聊。
可是我们自认为“高能”的那些词，在老师看来往往又都是错的。那时候我还会拿着电子词典上的中文释义和老师反驳：“老师您看我用的没错呀，字典上就是这个意思~”，现在想起来，老师当时应该是一脸黑线吧…
想把“高能词汇”用对，最重要的一点就是注意使用的“情境”。
英语中，越复杂的词汇往往使用条件越苛刻，要想用对，不要只看中文解释，一定要仔细阅读英文释义。我们用一个例子来对比一下中文和英文解释的信息量差别：
claim这个词，中文解释为“声称、断言”;而Collins词典用了一整句话来解释这个词的使用情境。我们可以看出，claim这个词，是带有作者立场的。
还有个例子，真心夸人聪明一般用“smart“，用”clever“形容别人的时候，一般按咱们汉语来讲就是”你小子挺精啊“。同样，如果你查了英文释义，就会知道这种差别了。因此，如果你在文中使用了你从来没用过的词，请一定要查明它的英文释义，确保符合语境。
5. 对于没有用的句子，就要狠心删掉，即使它写得很好
当我们在修改检查文章的时候，我们经常会发现之前写的有些句子已经不再需要了。这些句子可能是一个多余的论点，但是限于篇幅，无法展开讨论;也可能是一句谚语或者名言，但是现在看来并不适合文章的风格;这些句子里可能有好几个使用正确的“高能词汇”，但是其实和正文主题没什么关系。
“可是我真的不忍心删掉它们啊，你看这句子写得多好。”收起怜悯心，删掉吧。当读者读到这里时，他们脑海里只会弹出一句“So what?”。这句话虽然写得好，但如果和主旨没有关联，那可能只会让读者觉得困惑，或者觉得文章没写完、不完整。一个优秀的写手，对待自己的文字是无情的，他们会“顾全大局”，“忍痛割爱”。
相信经历了上面五个步骤，你的essay已经面目全非，哦不，脱胎换骨了。最后，别忘了最后再检查语法，这个你熟，我就不多说啦!
近段时间有很多小伙伴都来咨询班长论文的proposal范文、英文proposal经典模板等学术论文proposal的相关问题，但班长表示，任何一篇论文的proposal范文都少不了它该有的格式，proposal写作格式稳固了，那咱们离一篇论文的proposal范文就不远了噢。在学术论文proposal中，需要展现多项内容，大体上包含的内容有：学术论文proposal：引言当我们接触到一个陌生人时，双方需要互相自我介绍，通过对对方背景信息的了解，为破冰提供了条件基础。学术论文proposal的写作也是一样，起先读者对此是“一无所知”的，所以first part我们需要明确英语毕业论文写作的“背景”信息，比如讨论的主体是什么，隶属于哪个领域，对这个主题的研究为什么是有意义的，以此与读者建立起联系。
各位英国留学的小伙伴们，英语毕业论文该怎么写?大家应该都或多或少有过毕业论文的困惑吧?英国论文多少分及格、英国论文70分什么水平、英语毕业论文写作技巧等等，今天班长就带来了英语毕业论文小技巧，赶紧一起来看看吧!英语毕业论文小技巧1：构架明晰(Structured)写毕业论文、学术研究文章内容的目地是要表述你的论点论据，这实际上是一件十分艰难的每日任务，由于你要描述的可能是全新的基础理论、繁杂的定义、深奥的科学研究，文章内容的阅读者也是多元化，有可能是对这一行业不一而足的专家学者，也可能是一知半解的学员，可能是跟你意识一致的义兄，也可能是与你产生分歧的敌人。因而，英语毕业论文你更要把意识清晰地传递出来，让不一样情况的阅读者看懂。英语毕业论文小技巧2：语句简约(Succinct)简约
相信准备去英国留学的小伙伴没有不知道英国G5大学的，伦敦大学学院也是英国G5大学中的一员。有小伙伴来跟万能班长说自己想去英国留学，准备申请去伦敦大学学院(UCL)MSc Management专业，想知道伦敦大学学院MSc Management专业怎么样?今天万能班长就给小伙伴们介绍一下伦敦大学学院MSc Management专业课程，一起来看看吧!伦敦大学学院MSc Management旨在为学生提供对实际管理问题的坚实理解，以及当前理论辩论的坚实基础。学生将在复杂和变化的背景下发展对不同组织及其管理方面的知识和理解。学生将能够展示对相关理论的批判性评估，学习在实践中应用这些理论来管理人员、组织及外部环境。学生还将学习使用分析方法和技术系统地扫描、选择和分析商业和管理信息。该学位必修课程概述如
在留学生的学术道路中，开题报告是一个重要的里程碑，它为你的毕业论文奠定了基础。然而，许多学生对于如何撰写一份引人入胜的开题报告感到困惑。本文将为您详细介绍留学生论文开题报告的关键步骤和技巧，帮助您顺利完成这一重要任务。1. 开题报告的重要性及写作意义1.1 开题报告的定义与作用留学生开题报告是指在选择研究题目后，通过对相关文献进行归纳总结并提出研究思路，为后续研究工作做好准备的学术文件。它是对研究方向相关背景、前期研究成果以及研究计划进行完整、系统概述的重要阶段。1.2 开题报告对于毕业论文的意义开题报告在留学生的学术生涯中扮演着至关重要的角色。它不仅能够确保您的研究方向正确无误，还能够帮助您了解相关领域的前沿动态，为您的毕业论文打下坚实的基础。2. 留学生论文开题报告的关键步骤2.1 确定研
诺丁汉大学考试申诉困难吗?诺丁汉大学申诉条件有哪些?诺丁汉大学学术申诉要求是什么?近期许多英国诺丁汉大学的小伙伴们，来咨询万能班长关于申诉的相关问题，今天万能班长就给大家带来了诺丁汉大学申诉干货，一起来看看吧!诺丁汉大学考试申诉的一般情形-由于非主观原因受到学术处分的学生-受到诺丁汉大学学术处分，但认为处罚过重，希望减轻处分的学生-希望delete不良记录，顺利拿到诺丁汉大学毕业证书的学生-诺丁汉大学的任课老师对于学生教学指导监督不足，严重影响了学生考核结果诺丁汉大学考试申诉之如何申诉?诺丁汉大学考试申诉是个技术活，可不是觉得自己分数不好脑子一热就去了，以挂科申诉为例，要知道，申诉后的成绩可能并不比原来的成绩高，而无论结果如何，都会覆盖原来的分数。所以你没有十足的把握和证据，很可
L)ESKKHYWC~%7D4IJD.png)
