写essay无聊?那是因为，你把essay当成作业来做，自然无聊，但是如果你换个角度，把它当做学习与知识提升过程。享受学习到新的知识后的那一份成就感，而不是在煎熬中不断回顾，看看多久才写的完。那这个过程就会轻松很多。
你现在感觉很无聊，很累，那么等你写更长篇的时候，那才是煎熬。如果是英国论文里的毕业论文，或者长篇论文，一定要找自己喜欢的方向去写。不然就会非常，非常煎熬!
本科留学期间，一篇高质量的文章，从第一次完成到最后提交，中间不仅仅是“检查一下拼写”这么简单。“检查”拼写只是一个必要流程，并不能为你的文章质量带来质的飞跃。想要大幅提高文章质量，我们往往还需要以下六个步骤。
1.第一遍完成之后，别急着修改，把稿子放到一边，换换脑子。
好不容易绞尽脑汁写完了一篇essay，我们的脑子实际已经被essay里的内容填满了。如果你这时候睡一觉，我保证你做梦都是essay里的arguments。这时候，别忙着检查，把它先放在一边，做点别的，把大脑缓存的关于这篇essay的内容都清除掉。
几个小时之后，再来审视你的essay。这时候，essay的很多细节你可能已经忘记了，你需要像读者一样重新学习你的文章，这就是我们检查修改文章的完美状态。在这种状态下，如果行文不连贯，我们往往立刻就能感觉出来，甚至有些地方我们可能都读不懂了。相反，如果写完立刻就检查，很多思维跳跃的地方就被我们自动“脑补”了。
2. 在做其它之前，先大声朗读一遍。
我们在写作的时候，注意力往往都集中在某个词或者某几句话上，而忘了以一个宏观的视角来审视自己的文章。要知道，读者(或者评分老师)并不会反复地、一字一句地研读我们的essay，相反，他们往往都是很快地就读完了。因此，大声朗读一遍，就是要把自己假装成读者。
很多时候，当我们把句子快速地连接在一起进行阅读的时候，很多“不对劲儿”的地方就会显现出来，或者说，有些地方，之前看起来还不错，但是一听起来就觉得别扭。再具体一些，我们在大声朗读的时候，要保持“高度警惕”，不放过任何一个可能引起误解的小问题，包括那些听起来“拗口”的地方。因为既然整篇文章都是自己写的，如果有一个地方让作者自己看起来都“有点”别扭，那么读者读到这里的时候一定会觉得“非常”别扭。
3. 删掉多余的，换掉模糊的，保证文中每一个词都扮演着不可或缺的角色。
检查修改的时候，要记得时刻问自己：这里的内容是否服务我的论点?我的表达是紧凑准确，还是松散模糊?
举一个万能班长经常遇到的表达重复的例子：“My own personal opinion”;不妨问问自己，“own personal” 是否有存在的意义?直接说“my opinion”就好啦。除了表达重复，还有一个常见的问题就是词义模糊，这个问题往往是词汇量不够造成的。词义模糊就是选词用词不够精确。
例如我们在引用文献的时候，就应避免使用“say”这个动词，而应该根据上下文语境，去选择使用：argue、acknowledge，believe, reveal, suggest 或者claim。这些具体化的动词都有使用的语境，它们能够帮助读者感受你的立场，从而更容易地理解你要表达什么。
4. 如果你使用了所谓的“高能词汇”，那么请你在检查的时候重点关照它们。
万能班长第一次听说“高能词汇”，是在当年培训雅思课的时候。那个时候，老师真的是对“高能词汇”又爱又恨。一篇文章如果一个出彩的表达都没有，往往会过于平淡无聊。
可是我们自认为“高能”的那些词，在老师看来往往又都是错的。那时候我还会拿着电子词典上的中文释义和老师反驳：“老师您看我用的没错呀，字典上就是这个意思~”，现在想起来，老师当时应该是一脸黑线吧…
想把“高能词汇”用对，最重要的一点就是注意使用的“情境”。
英语中，越复杂的词汇往往使用条件越苛刻，要想用对，不要只看中文解释，一定要仔细阅读英文释义。我们用一个例子来对比一下中文和英文解释的信息量差别：
claim这个词，中文解释为“声称、断言”;而Collins词典用了一整句话来解释这个词的使用情境。我们可以看出，claim这个词，是带有作者立场的。
还有个例子，真心夸人聪明一般用“smart“，用”clever“形容别人的时候，一般按咱们汉语来讲就是”你小子挺精啊“。同样，如果你查了英文释义，就会知道这种差别了。因此，如果你在文中使用了你从来没用过的词，请一定要查明它的英文释义，确保符合语境。
5. 对于没有用的句子，就要狠心删掉，即使它写得很好
当我们在修改检查文章的时候，我们经常会发现之前写的有些句子已经不再需要了。这些句子可能是一个多余的论点，但是限于篇幅，无法展开讨论;也可能是一句谚语或者名言，但是现在看来并不适合文章的风格;这些句子里可能有好几个使用正确的“高能词汇”，但是其实和正文主题没什么关系。
“可是我真的不忍心删掉它们啊，你看这句子写得多好。”收起怜悯心，删掉吧。当读者读到这里时，他们脑海里只会弹出一句“So what?”。这句话虽然写得好，但如果和主旨没有关联，那可能只会让读者觉得困惑，或者觉得文章没写完、不完整。一个优秀的写手，对待自己的文字是无情的，他们会“顾全大局”，“忍痛割爱”。
相信经历了上面五个步骤，你的essay已经面目全非，哦不，脱胎换骨了。最后，别忘了最后再检查语法，这个你熟，我就不多说啦!
对于留学生而言，毕业大论文是一项至关重要的任务。然而，在撰写过程中，很多同学可能会遇到一些误区，导致论文质量受到影响。万能班长将为您揭示留学生毕业大论文常见的误区，帮助您顺利完成论文。一、盲目追求字数很多留学生在写论文时，总是想尽办法增加字数，以显示自己的学术水平。然而，这并不是一个明智的选择。论文的质量和观点才是最重要的，而不是字数。过多的无关内容会让论文显得杂乱无章，不利于读者理解。因此，在撰写论文时，应注重提炼观点，精简文字。二、忽视导师建议导师在学生论文写作过程中起着举足轻重的作用。他们具有丰富的经验和专业知识，能够为学生提供宝贵的建议。然而，有些留学生在撰写论文时，可能会忽视导师的建议，导致论文质量受到影响。因此，在写论文时，要虚心向导师请教，听取他们的意见和建议。三、抄袭或剽窃抄袭
英国留学硕士论文很烂能过吗?很多英国留学的小伙伴因为一时疏忽，将错误漏洞满满的英国毕业论文作业上交，现在焦急地等待着英国毕业论文成绩，因为英国毕业论文得分计入成绩，与英国留学的小伙伴们能否顺利毕业拿到毕业证息息相关，今天班长就来给大家详细讲一下英国毕业论文无法通过都有哪些原因呢?1. 英国毕业论文格式不达标英国大学写英国毕业论文之前都有handbook，作为指导，对于文章格式上面的基本要求是都有规定的。英国留学的小伙伴们写之前要研究仔细，按照基本格式要求去写，这个Z保险。但是有的学生没给与过多关注，或者不够细心。等文章完成后，或许文章内容可以，但是英国毕业论文格式要求没达到，那肯定是不行的。2. 英国毕业论文文不对题，偏离主题在写英国毕业论文时，很多留学生都会出现文不对题的现象。比如，你以及事
近些年来考研人群逐年上涨。根据教育部发布的消息可知，2022年的考研报名人数已经达到了457万之多。2017年考研人数首次超过200万，此后每年报名人数都以超快的速度增加，今年的考研报名人数比去年增加了近80万。对于备考学子而言，想要“上岸”成为了越来越难的一件事。 2022考研初试成绩已经陆续公布。可谓是几家欢喜几家愁。当然，成绩不理想的同学们也不要过分伤心，现在还有机会实现弯道超车! 可能有些同学只关注国内考研，对申请海外读研并不是很了解，下面我们就从大家比较容易关心的几个问题开始，帮助大家了解海外读研的流程和要求。 出国读研有哪些优势呢? 01 | 学制短 国外研究生的学制一般是1-2年。以英国为例，授课型硕士仅需一年即可获名校文凭，课程设置十分紧凑丰富，没有任何时间上的浪费。
如何写论文的方法和技巧大家知道多少呢?写论文的思路和技巧其实归结起来是千篇一律的，但这前提是我们掌握了一定的学习方法，今天班长就给各位小伙伴们带来了这份莫纳什大学的澳式学习大法，本科留学、博硕留学的你首先要掌握三个关键的点，赶紧来看看吧!莫纳什大学的澳式学习大法1：主动参与莫纳什大学的澳式学习大法2：敢于提问(不论是同学、老师、还是图书管理员)莫纳什大学的澳式学习大法3：课下要进行研究，勤跑图书馆，在家和小组里主动学习。在莫纳什大学留学，是没人会在你背后随时提醒你，该交作业了，该选课了。在澳洲，老师很少告诉学生在课外你要做什么。很多写论文的思路和技巧都需要大家共同学习与完成，所以你要经常和同学们交流，主动花时间如何利用图书馆资源。同时，很多事情你都要主动去做。澳洲留学语言和学术服
面对陌生的选课系统，国内前往澳大利亚国立大学的留学生们都是非常的发愁的。如何在数以百计的课程中选择出适合自己的，这是非常困难的。没有一份详细的澳大利亚国立大学选课指南是举步维艰的。今天万能班长就是带着一份详细的选课指南到来的。要不要一起看一看呢! 澳大利亚国立大学选课各个专业大体是一样的，基本都是网上选课。澳大利亚国立大学的留学生在选课之前，需要先要对每门课的课程内容、要求、上课时间、授课教授等详细信息了解过后在考虑是否要选择这门课。这些资料在学校网页或者电子科目表上都找到。解决了这些初步的问题，下面就来一看一看这份选课指南为大家提出的一些建议吧!一：详细了解，慎重选择在澳大利亚国立大学留学的我们，面对千奇百怪的课程名称通常会出现不知所云的感觉。有些专业的名称与国内的对应专业的叫法还不一样，所
