写essay无聊?那是因为，你把essay当成作业来做，自然无聊，但是如果你换个角度，把它当做学习与知识提升过程。享受学习到新的知识后的那一份成就感，而不是在煎熬中不断回顾，看看多久才写的完。那这个过程就会轻松很多。
你现在感觉很无聊，很累，那么等你写更长篇的时候，那才是煎熬。如果是英国论文里的毕业论文，或者长篇论文，一定要找自己喜欢的方向去写。不然就会非常，非常煎熬!
本科留学期间，一篇高质量的文章，从第一次完成到最后提交，中间不仅仅是“检查一下拼写”这么简单。“检查”拼写只是一个必要流程，并不能为你的文章质量带来质的飞跃。想要大幅提高文章质量，我们往往还需要以下六个步骤。
1.第一遍完成之后，别急着修改，把稿子放到一边，换换脑子。
好不容易绞尽脑汁写完了一篇essay，我们的脑子实际已经被essay里的内容填满了。如果你这时候睡一觉，我保证你做梦都是essay里的arguments。这时候，别忙着检查，把它先放在一边，做点别的，把大脑缓存的关于这篇essay的内容都清除掉。
几个小时之后，再来审视你的essay。这时候，essay的很多细节你可能已经忘记了，你需要像读者一样重新学习你的文章，这就是我们检查修改文章的完美状态。在这种状态下，如果行文不连贯，我们往往立刻就能感觉出来，甚至有些地方我们可能都读不懂了。相反，如果写完立刻就检查，很多思维跳跃的地方就被我们自动“脑补”了。
2. 在做其它之前，先大声朗读一遍。
我们在写作的时候，注意力往往都集中在某个词或者某几句话上，而忘了以一个宏观的视角来审视自己的文章。要知道，读者(或者评分老师)并不会反复地、一字一句地研读我们的essay，相反，他们往往都是很快地就读完了。因此，大声朗读一遍，就是要把自己假装成读者。
很多时候，当我们把句子快速地连接在一起进行阅读的时候，很多“不对劲儿”的地方就会显现出来，或者说，有些地方，之前看起来还不错，但是一听起来就觉得别扭。再具体一些，我们在大声朗读的时候，要保持“高度警惕”，不放过任何一个可能引起误解的小问题，包括那些听起来“拗口”的地方。因为既然整篇文章都是自己写的，如果有一个地方让作者自己看起来都“有点”别扭，那么读者读到这里的时候一定会觉得“非常”别扭。
3. 删掉多余的，换掉模糊的，保证文中每一个词都扮演着不可或缺的角色。
检查修改的时候，要记得时刻问自己：这里的内容是否服务我的论点?我的表达是紧凑准确，还是松散模糊?
举一个万能班长经常遇到的表达重复的例子：“My own personal opinion”;不妨问问自己，“own personal” 是否有存在的意义?直接说“my opinion”就好啦。除了表达重复，还有一个常见的问题就是词义模糊，这个问题往往是词汇量不够造成的。词义模糊就是选词用词不够精确。
例如我们在引用文献的时候，就应避免使用“say”这个动词，而应该根据上下文语境，去选择使用：argue、acknowledge，believe, reveal, suggest 或者claim。这些具体化的动词都有使用的语境，它们能够帮助读者感受你的立场，从而更容易地理解你要表达什么。
4. 如果你使用了所谓的“高能词汇”，那么请你在检查的时候重点关照它们。
万能班长第一次听说“高能词汇”，是在当年培训雅思课的时候。那个时候，老师真的是对“高能词汇”又爱又恨。一篇文章如果一个出彩的表达都没有，往往会过于平淡无聊。
可是我们自认为“高能”的那些词，在老师看来往往又都是错的。那时候我还会拿着电子词典上的中文释义和老师反驳：“老师您看我用的没错呀，字典上就是这个意思~”，现在想起来，老师当时应该是一脸黑线吧…
想把“高能词汇”用对，最重要的一点就是注意使用的“情境”。
英语中，越复杂的词汇往往使用条件越苛刻，要想用对，不要只看中文解释，一定要仔细阅读英文释义。我们用一个例子来对比一下中文和英文解释的信息量差别：
claim这个词，中文解释为“声称、断言”;而Collins词典用了一整句话来解释这个词的使用情境。我们可以看出，claim这个词，是带有作者立场的。
还有个例子，真心夸人聪明一般用“smart“，用”clever“形容别人的时候，一般按咱们汉语来讲就是”你小子挺精啊“。同样，如果你查了英文释义，就会知道这种差别了。因此，如果你在文中使用了你从来没用过的词，请一定要查明它的英文释义，确保符合语境。
5. 对于没有用的句子，就要狠心删掉，即使它写得很好
当我们在修改检查文章的时候，我们经常会发现之前写的有些句子已经不再需要了。这些句子可能是一个多余的论点，但是限于篇幅，无法展开讨论;也可能是一句谚语或者名言，但是现在看来并不适合文章的风格;这些句子里可能有好几个使用正确的“高能词汇”，但是其实和正文主题没什么关系。
“可是我真的不忍心删掉它们啊，你看这句子写得多好。”收起怜悯心，删掉吧。当读者读到这里时，他们脑海里只会弹出一句“So what?”。这句话虽然写得好，但如果和主旨没有关联，那可能只会让读者觉得困惑，或者觉得文章没写完、不完整。一个优秀的写手，对待自己的文字是无情的，他们会“顾全大局”，“忍痛割爱”。
相信经历了上面五个步骤，你的essay已经面目全非，哦不，脱胎换骨了。最后，别忘了最后再检查语法，这个你熟，我就不多说啦!
各位加拿大留学、加拿大移民的小伙伴们，你们好呀~今天万能班长和大家一起来谈一谈考试挂科申诉，这一直都是老生常谈的问题了，但是总是会有小伙伴找到万能班长咨询挂科申诉的相关问题，而且考试挂科申诉理由，万能班长无法形容概括，就是那种一看就是无法申请通过的理由......你还在用这些理由考试挂科申诉吗?1.挂科申诉成绩、提分、质疑老师学术判断等很多学校官网对于这类理由都很明确的表达过，学生不能对学术判断问题提出挂科申诉，“学术判断”的定义为：学生所在学院和大学的工作人员以及外部审查员在做出学术决定时所利用的major和学术知识和major知识。学术判断事项包括(但不限于)为个人评估或模块提供的分数。所以学生想要考试挂科申诉成绩是不可能的。2.网课原因由于疫情原因，导致目前很多学校都是在线
留学需要经历的环节中，语言考试是不可避免也进行的。新加坡考雅思如何能够顺利通过呢?今天万能班长前来支招，下面的这些备考技巧和具体规划，都是通过考试的有效助力。想要获得高分，那么这份考试攻略，就不要错过了。新加坡考雅思的小伙伴，还在等什么，快来看呀! 新加坡考雅思整体来说要求相对于其他国家降低了分数要求，但是一份高分的语言考试成绩，依旧是你的申请院校时的保障。雅思考试是对于学生英语水平的进一步考量，对于学生的听说读写都是一份不小的考验，想要顺利完成新加坡考雅思的任务，下面这些备考小技巧，怎能错过!一、提升词汇量这也是新加坡考雅思的基础问题，单词量无法提升上去，对于考试来说难以跨越的。诚然词汇量是任何英语考试的必修科目，枯燥无味的反复记忆过程，是每一位留学生都不愿意经历的。新加坡考雅思主要的词汇量
由于中英大学之前的学制不同，往往国际留学生想要顺利的申请英国当地的院校都需要参加英国预科班的相关课程。那么面对众多院校开设的预科课程，如何进行选择，又是一份不小的困扰，今天万能班长就给即将前往英国留学的同学们一些关于选择英国预科班的一些小建议。 一：专业选择多样性由于预科阶段提供的主要是基础性的桥梁课程，因此，很多学院都想参与一番。但是，英国预科班需要提供相当课时的相关专业基础课。这就使专业性很强的英国预科班的开设受到限制。因此，判断一个提供预科课程的学院的实力，首先要看该学院提供课程的多少：如果一个学院可以提供广泛的专业供选择，甚至包括广泛的研究生预科专业则说明该学院实力雄厚。同时对于课程的选择也学要顾及多样性，更好的课程组合能够让你在申请院校的时期有更多的选择。二：学校资源的丰富度一些不错
注重论文写作的整个过程，按要求完成各步骤内容，尽可能提升论文的规范性和质量度，是提高论文审核通过的基本要素。留学生对于论文的撰写应该严格按照要求进行，论文查重率是反映论文学术价值的重要指标，那么对于论文的降重就非常的重要了，在新加坡留学的小伙伴，还在为论文降重烦恼的话，一起了解一下这些降重方法吧!1、对于重复内容的修改一般来说自行对论文检测后会出现许多标红部分，这一部分就是重复的内容，针对这些内容，可以进行论文的修改，再一次的精读文章，把握重复内容的可替换性。将重复内容进行词汇的转换或者是语言的更改，这样可以有效的降低论文查重率。通常来说，在文章中连续出现十二个字一样的则都会被显示出重复。可以适当的将其中的文字进行修正，可以非常有效的降低论文查重率。2、改变论文的结构布局在不改变论文原则和观
随着全球化的发展，越来越多的中国学生选择出国留学。然而，留学生活并非一帆风顺，尤其是在学术上，很多学生会面临各种挑战。在这种情况下，寻找一家专业的留学生课程辅导机构就显得尤为重要。那么，如何选择一家好的留学生课程辅导机构呢？一、了解机构的背景和资质在选择留学课程辅导机构时，首先要了解其背景和资质。一个好的机构应该具备合法的经营许可证和教育部门颁发的资质证书。此外，还可以查看该机构的历史、口碑和学员评价，以了解其在业界的地位和影响力。二、关注师资力量师资力量是衡量一家留学生课程辅导机构质量的重要标准。优秀的教师应具备丰富的教学经验、良好的沟通能力和专业知识。在选择机构时，可以要求提供教师的个人简介和教学案例，以便更好地了解其教学风格和水平。此外，还可以关注机构是否提供一对一辅导服务，以便针对个人
