对于在英国留学的留学生小伙伴们来说,大概没有人没经历过写essay的痛苦吧。Essay已经成为了好多留学生不可言说的痛了。有的小伙伴跟万能班长说自己明明很努力的写essay,但是就是拿不到高分,特别受打击。实际上,中国留学生在写essay会陷入误区,导致essay写作一直没有进步。今天万能班长就给小伙伴们讲讲中国留学生写essay的误区有哪些。
第一个误区就是觉得自己英语不好。
很多中国留学生,都将自己的文章写得不好归结在自己英语不好、词汇量少或者语法不好上。但是实际上,很多文章的问题是出在没有广泛的阅读,而不是英语的问题。语法不好对整个文章的可读性是会有一些影响,但是绝不是关键性的影响,小伙伴们可以找到论文的marking criteria,一般情况下,对Grammar的要求最多只占20%。如果文章写挂科了,绝对不是单纯的语法问题,问题往往出在没有符合题目要求上。
第二个误区是不会Referencing。
事实上,好多留学生小伙伴对referencing还是根本不了解的。英国的大学从大一就开始培养学生的学术能力,而区分学术写作和非学术写作的一个很重要的问题就是referencing。凡论据必有出处,凡讨论必有根据,这个是很重要的一个技能,而且这是一个要去意识和要去培养的技能。刚刚出国留学的小伙伴们最好抽出一周及以上的时间去了解怎样referencing,这将对你整个学术写作起到非常关键的作用,你的文章是40分以下还是50分以上,基本上就看你有没有正确的referencing。
第三个误区是不读Reading,整篇文章的观点来自于一两篇文章。
小伙伴们要知道,这是绝对不可以的!因为你要形成自己观点必须广泛性地阅读和批判性地思考。万能班长的建议是,如果真的觉得Reading太多,可以选择性地阅读一些章节。
总的来说,小伙伴们要知道学习是没有捷径可走的。你在学习上面下了多大功夫,就能拥有多大的收获哦~额外提醒一下,小伙伴们一定要好好把握时间,不要等到deadline才来写作业。希望小伙伴们都能克服以上这些误区,得到高分essay哦!


美国挂科重修gpa怎么算?很多美国留学挂科的小伙伴一直都比较担心自己的GPA,美国对美国挂科重修gpa怎么算是有相关要求的,一般情况下,在本科期间美国留学GPA要求是不能低于2.0的,而研究生美国留学GPA要求要保持在3.0以上才行,如果学子出现了GPA过低,需要重修的状态,要重视起来,那么美国挂科重修gpa怎么算?今天班长就带大家一起来了解一下吧!在美国留学期间,留学生们对于美国留学GPA要求都非常的重视,美国读研 gpa通常指平均学分的绩点。而在美国通常就是采用学分绩点制,对留学生学习质量,进行评定,平均学分的绩点作为主要考察的指标,当然Z后也关乎着留学生能否顺利毕业。平均分绩点是将分数换算为绩点,按照学分加权平均分方法计算。90以上算是4分,80-90算3分,70-80算2分,60-70
即将准备出国留学的小伙伴们对于留学生活一定有期待不一样生活的兴奋感,也有对未知困难的焦虑感。有的小伙伴来问万能班长如果英国预科挂科了怎么办?万能班长给大家介绍几个小方法:留学申诉、补录、补考、重修和转学。一、留学申诉学术申诉又叫appeal,是每个学生的权利。当成绩出来的时候,如果学生觉得与自己预期相差太大,对成绩有质疑的时候,可以选择申诉。另一种情况是,因为一些不可抗力因素如疫情,暴雨,龙卷风等;身体疾病(需要相关证明)或家庭突发状况等等导致学生不能正常发挥考出应有的成绩时,也可选择留学申诉。但是申诉成功的机率不太高,需要充分的证据+合理的解释+清晰的逻辑,晓之以理,动之以情。学校可能会考虑重新给学生一次机会。申诉要在成绩出来后10-30个工作日之内快速递交申诉等材料,拖得越晚需要解释的就越
雅思考个6.5很容易吗?首先万能班长想说,没有考过的同学要对6.5难度有一个正确的认知,绝大多数甚至百分之80的考生想要考到6.5需要三次左右。雅思考个6.5很容易吗?想要达到雅思6.5分,词汇量需要达到5000到6000左右。 虽然直接拿雅思词汇书背诵这个方法没有错,但是更推荐大家通过做题积累词汇,毕竟不同科目对词汇掌握的要求不一样,听力和口语需要掌握的词汇相对简单,写作和阅读需要掌握的词汇难度则相对较大。而且在场景中积累词汇往往能够印象更深刻,记得更牢固。从严格意义上来说,雅思考个6.5很容易吗?雅思6.5分只能算得上尚可,但并不算高分。一般说来雅思成绩达到雅思5.0即可申请欧洲学校(仅于初、高中生申请入学),如果是申请研究生则雅思成绩是至少需要雅思6.5分。诸如剑桥、牛津、MIT等学校申
英国的留学生已经开始着手准备大论文,但是不少学生都不知道大论文怎样写,具体的规范有哪些?为此班长就来跟大家分享一下论文的写作规范,避免学生们走弯路。 一、要清楚正文包括哪些部分 英国论文的正文主要包括:Introduction->Results->Discussion.对于这几部分的内容如何写,则每位学生的体会是不一样的。举例:先不写Body,而是拿一张纸来,把实验结果的图画出来,不一定要画得很好,但要画出来。第一个图,即Fig. 1, 应该是怎么样的图,Fig. 2它应该是怎样,先做图的框架,顺序Figure layout.然后再写图的注解Figure legend,即Fig. 1是怎样做出来,大概是什么意思,Fig. 2是怎样做出来,大概是什么意思。先写Results,再写Introd
毕业论文对于在英国留学的小伙伴们来说是一门必修课。它关系到你是否能顺利毕业并且拿到毕业证。阅读大量的英文文献是论文写作的一个必要阶段,有在伦敦大学学院留学的小伙伴跟班长说阅读一整篇全英文的学术文献太难了!下面万能班长来教小伙伴们伦敦大学学院SQ3R法阅读文献,一起来看看吧~“SQ3R”由美国教育哲学家弗朗西斯·罗宾逊(Francis P. Robinson)于1946年出版的“ 有效研究 ”(Effective Study)中首次提出。它是一种能够有效帮助学生更快速地学习,理解,记忆的方法,包括伦敦大学学院很多大学在内,都推荐给学生用这个方法进行日常学习或者考前冲刺。“SQ3R”一共分为五个步骤:S(survey), Q(question), R(read), R(recite) and R(

提升GPA,找我就OK