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最近大家正在忙着写论文，然鹅，提到论文就不得不提到：case study。由于疫情的缘故，很多学校都不允许学生去收集一手数据，而是使用二手数据来进行毕业论文的课题研究。在这种情况下，大家纷纷从常用的questionnaire和interview转向了case study。
在social science study里，案例研究法case study是一种很常见的研究方法。然而，作为一种科学研究方法，case study相较于采访和问卷来说更难操作，并且广泛地被误以为不像其他研究方法那样“令人满意”。
其实如果大家掌握了case study的操作流程，案例研究也不乏是一种非常有效的研究方法。今天班长就为大家分享一下case study的具体流程。
1、开题(Proposal)
在这个阶段，我们需要明确研究问题和研究目的。只有这些基础打好，我们后面的案例分析才能更有方向。
2、案例的选择
在选择案例的时候，我们应该尽可能地聚焦于特定的群体，聚焦于具有理论或者显示意义的案例。比如，研究Luckin Coffee财务造假对stakeholders的影响。这种案例能够在一定程度上增补理论类别，或者对现有的ethical investment理论进行延伸。
3、研究方法和工具的选择(Methodology)
很多同学都认为case study是从属于定性研究法(qualitative methodology)，虽然广义上来说没有错，但是在进行案例研究的时候，我们完全可以把定性和定量数据结合;收集多种类型的数据，比如案例的官方财务数据，媒体报道等等。丰富的qualitative & quantitative data能够帮助某些研究产出evidence-based findings.
在收集数据的过程中，同学们要尽可能“入戏”，“进入现场”，从stakeholders的角度分析qualitative & quantitative data背后的意义。如果同学们研究的是一个 ongoing case，比如Luckin Coffee的财务造假，那么我们需要结合实时变动来调整数据收集和分析的方向。另外，如果同学选取的case不止一个，那么我们的分析可能会涉及到寻求跨案例的共同模式。
4、形成假设(hypotheses/assumptions)
在quantitative methodology里，hypotheses体现的是研究者对各个变量之间关系的假设。在case study里，通过对研究问题相关证据进行案例内或者跨案例分析，我们可以试着寻求变量之间的关系和背后的原因。
5、文献对话
在进行到这一步时，我们需要基于文献对话来验证假设是否合理。这里就需要同学们回到literature review这一章节中总结的theoretical framework，来将你通过数据分析得出的假设嵌入theoretical framework，与矛盾/相似文献进行对比。这个步骤可以帮助我们建立内部效度，提升理论层次。充分克服case study可能不是十分“令人满意”这个刻板印象。
以上就是case study十分关键的几个步骤。同学们一定要多积累案例，深入挖掘案例相关信息。因为只有走进了案例跟案例对话，才能做好案例研究哦!
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各位英国留学的小伙伴们~大家这段时间是不是都忙着写大论文呢?英国硕士会挂科吗?也有不少小伙伴找到班长寻求帮助，爱丁堡大学毕业论文可能是要挂了，不知道该如何是好，我们很多英国留学的小伙伴们都要清楚这一点，无论是论文还是考试挂科，都要冷静分析，今天班长就来和咱们聊一下英国硕士挂科怎么办~英国硕士挂科怎么办方法1：重修/补考首先就是基本的方法，重修或者是补考。因为成绩出来了，想改就很麻烦，所以如果大家不想重修的话，就要在成绩出来前去努力争取一下。但是如果还是挂了，一般预科都有一次补考机会。除主课外，正常挂科1-2门，可以申请补考，补考通过只能算及格分数，如果挂了3门及以上，通常情况下可能会被劝退，只能申诉。如果你挂的课程不能补考但这门课在下学期也有开设，则可以选择重修，但是要额外再交一
作为世界知名的高等学府之一，悉尼大学吸引了众多国际学生前来求学。对于这些远渡重洋的求学者来说，如何适应新环境的同时还要应对各种考试，成为了一大挑战。本文将分享一些针对悉尼大学留学生的考试辅导技巧，帮助大家在学业上更上一层楼。如果需要留学生考试辅导，可以找班长呦！一、充分理解课程要求与评估标准在悉尼大学学习之初，首要任务是深入理解每门课程的学习目标和考核方式。不同的课程可能有不同的评分体系，包括平时作业、实验报告、小组项目以及期末考试等。留学生应该通过教学大纲（Syllabus）来掌握这些信息，确保自己的复习重点与课程要求保持一致。二、提前准备与定期复习避免临时抱佛脚是成功的关键。留学生应制定一个合理的学习计划，并坚持每天复习，逐渐积累知识。此外，利用周末或其他空闲时间对所学内容进行巩固，可以有
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