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美国大学在录取学生时不仅要看学生的硬性指标(硬性四维标准)，还要看学生软性背景，软实力方面需涵盖的六个维度，有创新能力、领导力、学术科研、社会责任、兴趣爱好、批判性思维，即软性六维背景提升模型。
具体内容，下面万能班长为大家详细介绍。
创新能力(Creative Minds)：一些美国高校在录取时，非常关注学生的创造力，如果学生曾经参加过创新设计，或曾经有发明成果，抑或有专利证明，都可以在申请时向美国大学提及。
领导力(Leadership)：是美国名校十分看重的一项能力，尤其对于本科留学申请商科的学生。不论是TOP 30的名校，还是其它学校，都可以在学校的官网上看到Leadership的重要性。学校希望prospective students在毕业后成为此领域的top talents, leaders。而一名学生在所属的学生组织、校内社团或俱乐部(如学生会、校刊、体育队、合唱团等)，以及校外社会团体内担任领导职务，进行有效管理并组织开展活动，都可以显示这名学生的计划、组织、沟通等能力。
学术科研(Academic Research)：一切与学习相关的活动。比如：实习、课题研究、科研项目、夏校、论文发表、竞赛等。本科留学期间，美国名校尤其注重学生的自主学习能力，计划申请理工科专业的学生，需要尽早对学术研究方面的表现加以重视;对于申请商科类研究生的学生来说，参与相关的实习更能直接有效地强化申请背景。曾有人说500强的实习经历基本已经成为美国顶级商学院录取者的标配，大多数公共管理专业的申请亦要求学生具备一定的工作经历，以更好地理解和应用课程内容。然而需要注意的是，学校录取时最主要还是看重学生学到的经验而非实习公司的规模，因此在选择实习时需要注意工作内容与专业的相关程度。
社会责任(Social Responsibility)：本科留学期间，建议学生多参加一些社区活动或者公益活动，特别是能体现出为弱势群体服务的人文关怀意识，这也是美国人欣赏的地方。持久地参与此项活动会让学生在众多申请人中脱颖而出。
兴趣爱好(Interests&Tslents)：兴趣爱好可以表明学生对一件事情的执着程度，对事情比较执着认真的态度是美国名校比较看重的一点。比如学生坚持弹钢琴十年，且获得钢琴十级，他们会认为，既然你在这个事情上能坚持十年，那么在留学学习上也是能获得良好结果的。
批判性思维(Critical Thinking)：既不是单纯的逻辑思考，也不是一味地对所有事物都持怀疑态度。它是一种立身处世的方式，它源自对外界事物的不断思考，反过来不断迫使我们审视自己原有的世界观和价值观，并在这一过程中不断完善自我，以期与自己的内在和外部世界达成和解。可以通过辩论赛或阅读方式来提升这方面的能力。
万能班长提醒大家，名校申请并非天方夜谭，归根究底是要做到自身“软实力”的稳扎稳打。不要因为GPA很高就觉得可以忽视背景提升的重要性，也不要觉得自己GPA低就放弃申请名校的可能性，不管什么程度的学生都可以在整个留学申请过程中提升自己、完善自己，最终申请到梦想的学校，GPA只是敲门砖，而真正体现差距的更多的是背景提升的差异。
很多同学都会有个疑问，有时明明觉得自己考试发挥的还不错，但考试成绩出来后却与预想有很大差别。 自己辛辛苦苦写的论文，结果却被老师怀疑找了代写…… 有特殊情况导致发生挂科的现象，面临被学校劝退的风险…… 在这种情况下，同学们要学会利用Appeal来给自己争取一个机会! 但是，Appeal也有很多技巧，如何才能让你的Appeal的成功率提高呢? 什么是Appeal申诉? 学生在违纪后，会收到学校下达的有关处罚决定的书面通知。在通知中会阐述因学生某一行为违反了学校的某一规定，从而对学生进行相应的惩罚，通知中一般会包括学校掌握的相关证据，以及有关学生身份的处置。处罚内容包括挂科，学术警告，留校察看，停学和开除。一般情况下，学校第一次下达的处分通知并不是最终决定，一般允许学
各位在英国本科留学的同学们，作为过来人，我是相当的理解你们每次写论文时候，痛苦万分的心情，很多时候都不知道要怎么写出第一句话，更不要说一整篇论文的那种几近崩溃的心情有木有! 别担心，为了帮你顺利熬过这人生中最黑暗的时期!今天班长要告诉大家写论文的各种小技巧，各种小秘籍!我要做的就是把你从这场噩梦中拯救出来了! 1、(CW) Command Words CW是写好一篇论文的第一步。我建议，有空的时候先列一张CW清单，包括所有的中英解释和翻译。然后上网找一些简单的问题，并结合清单写一些简单的答案。以此来培养对于CW的理解，点滴积累就会收到回报，这样慢慢的你就会摸到方法了。 2、学术写作 Academic Writing 用简单明了的语言书面阐述你对于题目的想法和理解，基
随着全球竞争日益激烈，越来越多的学生选择出国深造以提升自己的竞争力。在英国，曼彻斯特大学作为一所世界知名的研究型大学，其硕士课程吸引了众多国际学生的关注。然而，为了满足不同学生的需求，曼彻斯特大学近年来推出了一项新的硕士软挂政策，允许学生在规定时间内暂时休学或暂停学业，以便更好地平衡工作和学习。一、什么是硕士软挂政策？硕士软挂政策是指曼彻斯特大学允许在一定条件下，学生可以暂时休学或暂停学业的政策。这意味着学生在规定的时间内可以暂时放下学业，专注于工作或其他个人事务。在这段时间内，学生仍然保留学生身份，但不需要参加课程学习。当学生重新开始学业时，只需按照规定的时间表完成未完成的课程即可。二、硕士软挂政策的优势1. 灵活性：对于那些希望在求学期间兼顾工作或其他事务的学生来说，硕士软挂政策提供了极大
澳洲大学学术不端的补救方法有哪些?学术不端会记入档案吗?澳洲学术不端听证会怎么办?近期很多小伙伴们来咨询班长关于澳洲学术不端行为的解决方法，今天班长就以澳洲国立大学为例，来和大家详细介绍一下吧!澳洲国立大学简称ANU,拥有南半球advanced的super计算机Gadi，澳洲国立大学建校初期比较注重研究理论，仅招收研究生;1960年开设本科教学，教授中的博士比例为88百分比，是全澳highest的大学。虽然澳洲国立大学建校时间较短，但一系列的研究实验和成果让澳洲国立大学的QS排名一直持续上升，因此对待学术不端等问题，也是该校明令禁止的事情。澳洲国立大学对待学术不端等现象比较常见的处罚有：1.给予正式的谴责及警告2.出现问题的作业或考试0分3.整门课Fail，不论之前分数多高4.停学(一学期到一
曼彻斯特大学的教育心理学课程一直以来都在全球范围内享有很高的声望。凭借其丰富的课程设计、卓越的教学资源和优秀的师资团队，该校的教育心理学课程吸引了来自世界各地的学生和学者。本文将详细探讨曼彻斯特大学教育心理学课程的结构、重点内容以及学习体验，帮助潜在的申请者更好地了解这一具有挑战性的学术课程。一、课程概述曼彻斯特大学的教育心理学课程旨在培养学生在各类教育环境中应用心理学原理的能力。其主要目标是帮助学生理解学习者的心理过程，并将心理学理论和研究方法应用于实际教学情境，以改进学习和教学效果。该课程涵盖的内容广泛，包括发展心理学、认知心理学、教育评估、教学策略以及心理健康等多个方面。二、课程结构整个课程一般分为核心课程和选修课程两个部分。核心课程主要涵盖教育心理学的基础理论和实践应用，而选修课程则提
