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澳洲final季到来，许多在澳洲留学的同学开始紧张焦虑，为期末考试而苦恼。有没有这种情况，当你准备用五个星期去完成一篇澳洲final考试的论文，但是却一直刷手机，没有按照原计划开始实行，最终拖延到截止日期的前两天才开始写。很多时候我们往往会被外界因素所打扰，阻止了我们迈向优秀的步伐。万能班长今天的海外留学辅导就为同学们分析一下常见的拖延情况以及对应的方法，一起来看看吧。
小伙伴们会不会总感觉有些时候设定了一些目标但是很难去实现。大目标虚无缥缈;太小的目标又不屑于花精力去实现。就比如现在有一个2500字的essay在五周后截止，明明想早点把它完成，但是通常都在DDL前熬两个通宵去草草完成。
假如想要改变现状，想写一篇HD的essay，应该如何去实现这个目标呢?
心理学家认为一个可坚持的目标必须是明确而具体的。我们就以2500字的essay来为例。完成一个HD的2500字essay是一个非常大并且模糊的目标。第一步你可以先尝试细化这个大目标，把它分解成一个个小步骤。例如：找背景资料了解主题，列文章框架，找文献，写文章，复盘文章，再把这些细化到周任务，在那周开始时安排到每日任务中。但是，如果这些每日任务太模糊的话就会被我们搁置，让我们来对比一下以下两个目标：
目标一：读两篇相关主题的文章
目标二：两个小时精读2篇相关论点的文献并做笔记，概括主要结论和可用资料进行整理
目标二会不会让你更有执行的方向与欲望呢?我们以HD的标准要求每一个小步骤，最终就可以逐渐达成essay得到HD这个大目标啦!
如果担心自己拖延症犯了怎么办?这个时候小伙伴们可以尝试和朋友们相互督促，形成一个study group。彼此之间可以互相约束，提高效率。Study group之间可以对于一个topic 一起brainstorming 。不过尽量不要和同学分享自己确定的思路，以防无意识的plagiarism。如果遇到解不开的理科问题时大家也可以一起探讨。除此以外，遇到学术问题可以先通过email向老师寻求帮助。然后标记一下这个点，继续下一个任务，这样不需要耽误时间。
最后，千万不要相信，“ddl是第一生产力”这种话。反正都要做，不如早点做!对拖延症Say No!澳洲final周的小伙伴们快行动起来吧!
澳洲final考试季来临，许多在澳洲留学的同学开始紧张焦虑，为期末考试而苦恼。尤其是在疫情的大环境下，许多小伙伴都是在家上网课，参加线上考试。每到网考就怕各种掉链子，日日祈祷考试期间没有意外事件的发生。 万能班长来给各位小伙伴分享网考意外自救经验，希望每一个留学生小伙伴都不要因为网考意外影响考试成绩。 遇到突发情况，记得留下证据。如果考试有意外事件发生，同学们要记得留好证据，为后续申请的 special consideration 做准备。举个例子：使用 proctoru进行 AI 监考(同时录电脑屏幕上的操作，声音视频)，考试时有题目出现乱码，如果不方便使用手机拍照录视频的话就可以记好时间，申请补考的时候，可以说在哪个时间点出现的题目是有问题的，让学校工作人员去核实。 以防万一可以提前
每年的final季对于部分同学来说都是毕业季，然鹅每到毕业季就会有一个boss出现，那就是dissertation.dissertation写作的难度和强度是众多留学论文写作类中最强的，不少留学生为了完成dissertation不知道要熬多少夜，先来了解一下Dissertation的基本概况： Dissertation时间线 2-3月 ·大部分学校会下发Dissertation开题deadline ·收集并阅读大量文献 ·选定自己的研究主题和研究方法(定性or定量) 4-5月 · 提交Ethics Form · 完成Proposal · 开始搭建自己大论文的核心主体框架 6-8月 · 与导师进行多次meeting · 不断修改完善自己的论文 9月 · Proofre
由于申请留学加拿大的同学越来越多了，今天班长为大家简单介绍加拿大留学essay写作常见素材一览表，有需要的同学赶紧收藏一下吧。 首先来看看加拿大留学essay题目解析 1、学习动机和目标 这类题目是学校最常问的问题，也是最重要的问题。目的是为了了解加拿大研究生申请者为什么选择这个学校，这个决定和自己过去的学习、工作经历以及自己将来的职业目标有什么联系;申请者的长期和短期目标分别是什么;对自己过去的背景、目前的情况以及和自己目标之间的差距分析，如考察职业规划的题目：Briefly assess your career progress to date. Elaborate on your future career plans and your motivation for pursuin
对于在英国留学的留学生小伙伴们来说，大概没有人没经历过写留学essay的痛苦吧。Essay已经成为了好多留学生不可言说的痛了。有在爱丁堡大学留学的小伙伴跟万能班长说自己明明很努力的写essay，但是总是得不了高分。想知道essay评分标准是什么样的?怎样才能写好爱丁堡大学论文呢?一起来看看吧~那么我们先来了解一下爱丁堡大学Essay的考察内容：1、考察学生在上课的时候，对所学知识的理解程度。很多同学忽略了这一点，写作的时候脑洞大开，写了很多与所学无关的内容，那么肯定是无法通过的。2、考察学生是不是有自己的主观想法，有没有足够的solid evidence支持你的想法和逻辑，文章结构是不是足够清晰，语言表达方式是否流畅。爱丁堡大学论文成绩共分为ABCDEF六个等级，A等级共分为A1、A2、A3、
留学生在撰写研究论文时常面临诸多挑战。其中，“发现”（Findings）部分作为研究成果的直接展示，是整篇论文的核心之一。透彻且具体的发现章节不仅可以让评委一目了然地领会你研究的价值，更是评估你研究方法与理论应用的重要依据。本篇文章旨在为留学生提供一条清晰的路径，帮助你高效、准确地写出符合学术规范的“发现”章节。让我们明确“发现”章节的基本含义。在研究论文中，发现章节通常紧随方法（Methodology）章节之后，是对你的研究数据进行展示和描述的部分。不同于分析（Analysis）章节的深入讨论，发现章节的重点在于呈现研究结果的原始数据和事实，而无需加入过多的个人解释和评价。为了写出清晰、有序的发现章节，你需要遵循以下几个步骤：步骤一：理解数据在你开始写作之前，你需要彻底理解你的研究数据。这包
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