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由于申请留学加拿大的同学越来越多了，今天班长为大家简单介绍加拿大留学essay写作常见素材一览表，有需要的同学赶紧收藏一下吧。
首先来看看加拿大留学essay题目解析
1、学习动机和目标
这类题目是学校最常问的问题，也是最重要的问题。目的是为了了解加拿大研究生申请者为什么选择这个学校，这个决定和自己过去的学习、工作经历以及自己将来的职业目标有什么联系;申请者的长期和短期目标分别是什么;对自己过去的背景、目前的情况以及和自己目标之间的差距分析，如考察职业规划的题目：Briefly assess your career progress to date. Elaborate on your future career plans and your motivation for pursuing a graduate degree at the Kellogg school. (简单地评价你迄今为止的职业进展。详细说明你未来的职业计划和你来凯洛格商学院学习的动力)。这道题目的要点是：简单总结自己的职业进展，强调自己取得的成就，然后阐述自己的近期和长期职业规划，如何从短期职业发展过度到长期职业规划需要一个合理的理由。要点是短期职业经历能为长期职业发展打下基础。此外，还要对说明你为什么选择某某商学院，要对课程设置及学院特色进行调查研究，找出其教学如何能帮助你实现职业规划。
2、有关优缺点和成败类
这类问题要求申请者论述自己过去的成就和失败事例，分析自己的优缺点，如考察优缺点的题目：You have been selected as a member of the Admission of Committee， please provide a brief evaluation assessment of your file.(你被选为招生委员会的成员，请你自己扼要地评价一下自己的申请材料)。
3、关于多样性(Diversity)，也就是申请者本身所具有的独特(Uniqueness)绝大多数的国外大学，都追求其学生背景和个性的多样化，留学加拿大读研究生的孩纸独特的经历、个性和想法就对学校多样性的贡献之一。如考察领导力的题目：Describe a significant change that you bought about in an organization and its impact on your development as a leader(描述一下你给某个机构带来的一个重要的变化，以及对你拓展领导能力的影响)。商学院特别是MBA专业课程是培养企业中高层领导的精英教育，因此非常注重考察申请者的领导能力，以及对领导力的理解、领导作风和能否及时总结经验和教训来提高自己的领导能力。最好的表达方式是举例说明，或者说是讲故事，然后再加上适当的议论来说明自己的领导方式自己对领导能力的理解。不同领导有不同的领导风格，在文章中你要说明自己是什么风格，是"逼迫"型还是善于采纳别人建议，能和员工打成一片的领导。
4、业余活动，一般要求申请者讲述自己在学习和工作以外的活动。
学校通过申请者对此类问题的回答和叙述来了解申请者是否全面发展，能否平衡好个人的学习、工作以及个人生活，是否能够合理有效利用时间，如考察个人成就的题目。
5、诸如道德困境(Ethic Dilemma)、角色扮演、个人信息补充等其他问题
这类问题给了申请者很大的发挥余地，申请者可以在这部分对自我有一个更加全面或深入的叙述，如考察价值观的题目。题目除了考察申请者的价值观外，还考察申请者的想象力和创造力。你尽可以把最狂妄的想法写出来，但是不要忘了，每篇文章都有自己的主题，你不光要回答"是什么"，还要回答"为什么"。你可以写你想去干旱的非洲，用你的魔力把那里干裂的土地滋润起来，让所有的人都有饭吃。你可以写你想把地球的陆地都连起来，让人们过上无国界的和平生活，让世界的交流更加顺畅。你可以写你退到时空发展的起点，找寻人类进化的过程，然后癌症的问题。申请人在此可以把自己的想象力发挥到极致，尽情的表达自己。表达的方式可以选择直接叙述，也可以别出心裁采用童话，科幻，或者寓言的方式。
接下来介绍的是加拿大留学essay写作方式。
方式一：以趣闻轶事开篇
既然招生官们都是匆匆略过众多essay，那就要在开篇处仅仅抓住他们的眼球。小故事最能引人入胜，选一个最能展现你的特点和性格的趣事，然后解释一下这件事对你的影响。
方式二：站在校方的立场上
把自己放在学校的立场上，想想学校到底想要什么样的学生。展现出自己热爱学习，有批判性思维，有热情，有能力的一面，学校总是希望学生好学又有自省精神。
方式三：降低“难”度
首先，别再说自己在国际大赛中获奖还是在厄瓜多尔盖房子这种高难度的事迹了，有点创意，写点独特又有趣的事就挺好。
其次，不要写的太复杂，你不是莎士比亚，你只是一个17岁的学生，你自己的观点和意识才是最吸引人的。
方式四：开动脑筋，化繁为简
essay应该你自己的个人陈述，所以用你自己的语言来表达。那些复杂的SAT词汇不会给你加分，反而会把读者推远。把essay当成是推销自己的广告文案来写吧!
方式五：把焦点放在自己身上
如果给你10分钟跟别人交谈你会说什么?最好的主题就是只关注自己，展示你的想法、逻辑和能力，只要你能抓住别人的注意力。
方式六：多借鉴一些成功的案例
多读一些成功的essay，找一个你喜欢的主题，仔细研究。发自内心的文字最能打动人心，写完后可以读给自己的家人或朋友听一下，但是不要一直读，再感人的情书读多了也会让人变得麻木。
方式七：不要弄虚作假
essay体现的是你的思维方式、世界观和人生观。如果你没有任何过傲人的事迹，那就不要假装你有，这只会让你给人留下虚伪的印象。
方式八：具体学校具体对待
每个学校的essay要求看起来可能都一样，但是绝对不能一份essay走天下，相信每个学校都有它的独特的关注点，仔细阅读写作要求，抓住要点。
方式九：补充申请信中没有的部分
大多数招生官没有时间来研究每个申请人，他们只能看到你呈现在他面前的内容。想象自己坐在招生官面前，他需要知道什么而你又会怎么回答，答招生官之所想，引导他对你有更深入的了解。
最后介绍的是加拿大留学生Essay写作步骤。
1.结构
确保你这篇essay的结构跟作业的类型是合适的。完成的内容是所问问题的合理延伸。另外，主体段落的顺序安排非常重要，过渡性语句也要多加注意。确保你的essay看起来非常合理，又比较好理解。
2.两个简单的短句要比一个复杂的长句强
有时候我们会把一连串的观点写在一个长句中，没有断句，这其实看起来非常不清晰。实际上简短的句子更有效、更能切中重点。句型变换很重要，但是要看看是不是清晰，你可以请不相关的人读一读看看能不能理解。
3.重复
写一篇essay，你可能注意不到自己变得有点啰嗦了。建议放在一边1-2天之后再看，头脑清楚的时候，在删减掉不必要的重复的地方，只留下最简洁的论述。
4.注意逗号
其实很多人都用不好逗号，不是太多，就是太少。有一个办法就是大声读出来，在你自然停顿的地方加上逗号。
5.适当的格式
为了美观，老师或教授一般会规定出来实用什么样的格式。如果没有特别指出的话，那就全文保持一致，使用相同的字体。重点部分是都设置成黑体字还是都加下划线，什么引用、书名、电影都加上相应的符号。格式的一致性越高，你的论文看起来就越专业。
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report是实验类学生的常见写作，但是很多实验类学科的学生对于report的写作也是束手无策，那么今天他来了——最详细的report写作教学! Report的书写是很严苛很标准的一种文章题材，写法上面要求书写一定要是规范、严谨!非常的注重实践结论和实践分析的引入。其次里面会涉及大量的图标和数据，那么对于图表的制作和数据的分析，都要讲究一个真实性和规整性。 写report的技巧基本上就是一个template，也是写report最好的一个写作顺序和最好用的方法。摘要和目录一定要放在最后再写，这一点很重要，其次一定要简要总结调查结果、总结结论和提出2-3条建议。 开始写之前一定要明确好自己的写作目标，做好整个文章的思维规划和基本计划，搭建好一个逻辑顺序的frame和一个写作的架构。 语
悉尼大学作为整个欧洲范围内都非常知名的MBA留学课程提供院校之一，相关的课程涉及了各行各业，已经成为了国内留学生不错的选择。在这项课程中，悉尼大学以良好的教育模式和活跃的课堂氛围，都使的近年来国内留学生狂热追求。今天就跟着万能班长一起了解一下悉尼大学的MBA留学课程吧! 在悉尼大学商学院，提供的远不止是商业基础。未来的商业精英需要有韧性、适应性、进步性和影响力，才能在全球舞台上取得成功。悉尼大学的MBA留学课程能够为学生提供非常多样的提升和机遇，可以说，作为商科类型的相关课程，悉尼大学的优势非常明显!一：相关介绍悉尼大学全日制MBA留学硕士课程为期18个月，班级规模有上限。该课程以强化形式讲授，学生在7-8周的时间内一次完成两个单元的学习。像大多数工商管理硕士一样，悉尼大学的MBA留学课程提供
在英国，无论是写英国大论文，还是申请博士，都会需要先写一篇Research Proposal来告诉导师，你的研究主题和方向是什么。是一项研究开始之前的提纲、规划和陈述。如果要用一个词来比喻RP(Research Proposal)在申请中的作用，万能班长认为是科研能力的试金石。 Research Proposal是所有研究类项目申请必备的文书，是科研实力以及科研潜力的直接体现。RP在申请中的作用分为两方面：从申请人的角度来看，RP的意义在于“证明申请人的科研潜力”，从导师的角度来看，RP的意义在于“衡量师生匹配度”。万能班长将就这两方面进行论述。 从申请人的角度来看，能够证明申请人的科研潜力。 我们可以将科研潜力分为三个维度：领域知识，创新能力和学术技能。 首先是领域知识，指一个
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