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Evaluation is a systematic process that determines the function and significance of an object or material (Chapelle, 2010). Chapelle identifies the difficulty of defining why materials are useful or not for language learning.
本科留学、博硕留学期间，为了有效地评估数字资料，Chapelle开发了一套评价标准。Chapelle的cheklist包括六个criteria。
第一个是Language learning potential 。Language learning potential指的是活动呗作为语言学习活动的程度，而不仅仅是给一个语言使用的机会(学习性)，语言学习和语言使用的区别是任务从什么程度上促进有效的focus on form：包括交互修正，输出修正 ，时间压力，Modality(学习模式，CALL中学习模态的研究，学习者参与进入学习的模态中)，learner centered，Support 支持，Surprise ，Control和Stakes(利益)。
第二个是Learner fit。Language learning potential学习者匹配关注的是普遍的过程，learner fit关注语言能力水平和非语言特征的个人差异。Skehan建议本科留学、博硕留学期间，老师选择能给学生提供和他们水平匹配的系列目标结构的任务去训练的机会。如果CALL 任务的语言对学习者是一致的，那么就没有发展的机会，如果超出学生能掌握的范文，那么就是没有用的。学习者特征比如愿意沟通的意愿，年龄和学习风格。
第三个是Meaning focus。Meaning focus的重要性集中在语言学习任务可能没有说出来，但是是为了强调在完成以意义为中心的任务的同时，关注form。Meaning focus表示学习者的首要关注是朝向为了完成任务的语言的意义，最清晰的例子是communication task。要求学生使用目标语言做一个决定，或者关于完成一个目标去交换信息。这种任务不同于form-based 任务(学习者需要在一系列的句子中填出正确的动词形式，或者把陈述句变成疑问句)。Meaning focus不局限于口语交流任务，也可以发生在涉及阅读和写作的任务(学习者需要有目的性的使用书面语言去构造或者翻译)
第四个是Authenticity。真实性的标准是需要去开发学习者去交流的意愿，但是也超出了觉得对习得重要的情况。Authenticity指的是二语学习任务和学生在教室外可能遇到的任务的一致性。选择似乎与教室外语言使用相关的任务应该可以吸引学习者的兴趣以及他们愿意参与的意愿。另外，目前交流语言学习理论将他定义为特定情境，意思是特定目的语言能力的开发需要为了这些目的去使用语言的练习。
第五个是Positive impact。CALL任务的积极印象指的是超出他的language learning potential的作用。这个质量的意义对于评估任务和学习任务同样重要。理想的教室语言学习教的不仅是语言，他们应该帮助学习者开发教室外和教室内的学习的元认知策略。这应该鼓励学习对目标语言的兴趣从而帮助开发他们去找出用二语去沟通的机会。应该帮助学习者获得能帮助他们教室外沟通的实用能力。Positive impact的论点即基于在教育体系对学习者和老师使用语言获得。
第六个是Practicality。实用性指的是对学者和老师来说在特定的课堂和语言项目中实施CALL任务的容易性。相关的可能局限指的是软件和硬件能否给计划的活动提供availability。需要应该有有知识的人员去帮助解决一些不可预见的问题。另外，实用性的问题也和制度，社会和文化实践特征有关。
在特定的情境下，本科留学、博硕留学期间，需要去评价某个数字学习材料，除了使用这个checklist之外，还可以结合其他一些评价标准，去整合出最适合的评价列表。
留学英国听不懂课的原因大致有两种：一是专业障碍 ; 二是语言障碍。 所谓专业障碍，就是你在国内学习的是一个专业，留学时又转学了另一个专业，这个时候就算你语言上完全没问题，也会存在听不懂课程的问题。这就好比学文学的听不懂数学专业课程一样。如果是语言障碍，那还是比较容易克服的。上课听不懂有没有什么好方法? 1.好好挖掘学校的资源 经常有同学问，上哪找资料，有没有推荐，或者大学考核方式?了解课程详情?怎么学写作业? 最简单有效的办法就是充分挖掘学校的资源。真的，虽然很不想说，但是很多问题，善用学校网站就可以解决了。比如，日常学术写作查资料的问题，还有考试备考学习找往期考题和试卷。了解学校周边以及环境，查看课程重点和详情，就业指导和其他内容。然后，你就可以做什么?各种学习资源应有尽有呀。找资源数据
对于所有在澳大利亚学习的国际学生来说，每次考试都需要提前做好准备。此外，由于近年来疫情肆虐，不少学校也采取了线上考试。为此，万能班长为大家带来了这份留学考试指南，希望大家都能轻松通过考试。 留学考试辅导 一、注意考试时间 确定每个科目的考试时间，制定复习计划。 二、制定好的复习计划 合理分配每个科目的复习计划，懂得劳逸结合。如果遇到无法解决的问题，可以暂时搁置一旁，有时间可以找老师帮忙。 三、调整好状态 懂得劳逸结合，避免熬夜学习，放松心情。考虑到今年的特殊情况，以前的考试经验可能不适用，所以同学们可以这样准备： 1.确保网络畅通 由于考试将在线进行，请确保网络畅通。 2.了解测试要求 提前了解一些基本的考试要求，比如是否开启摄像头，电脑需要安装什么软件等【推荐阅读：留学
大家都知道，英国是一个充满艺术气息的国家。许多小伙伴准备出国留学时都会选择去英国留学，接受英国艺术的熏陶。有即将去爱丁堡大学留学的小伙伴来问万能班长，英国爱丁堡大学留学语言班值得上吗?需要以什么样的心态去呢?别急，万能班长的爱丁堡大学语言班就读全解析来了!万能班长先带小伙伴们来了解一下什么是语言班?在英国，雅思成绩无法达到学校要求时，学校会给你去读语言班的机会，或者虽然语言达到要求，小伙伴们也可以申请短期的语言班来继续提升自己的英语水平。在语言班期间，可以认识很多好朋友，也可以提前适应英国的学习和生活，或者提早开始在当地寻找住宿。语言班也是学术写作预备课程，爱丁堡大学语言班主要有三门大课：Source-based writing，Presentation和Listening。那么爱丁堡大学留学
随着全球化的推进，越来越多的留学生选择在海外求学。然而，学术写作对于留学生来说可能是一个全新的挑战。如何在保证质量的同时，写出一篇高分论文？本文万能班长将为您提供一些建议和技巧，帮助您更好地应对学术写作。一、明确论文目标在开始写作之前，首先要明确论文的目标。这包括确定研究主题、研究问题、研究方法等。明确论文目标有助于保持论文的一致性和连贯性，避免在写作过程中走题。二、进行充分的文献综述文献综述是论文的重要组成部分，它可以帮助您了解研究领域的最新进展和研究现状。在撰写文献综述时，要做到全面、客观、准确地总结文献内容，避免重复或遗漏。此外，还要注意提炼出文献的核心观点和研究方法，为您的研究提供理论依据。三、制定合理的研究方案根据您的研究目标和文献综述的结果，制定合适的研究方案。研究方案应包括研究方
英国留学硕士论文很烂能过吗?很多英国留学的小伙伴因为一时疏忽，将错误漏洞满满的英国毕业论文作业上交，现在焦急地等待着英国毕业论文成绩，因为英国毕业论文得分计入成绩，与英国留学的小伙伴们能否顺利毕业拿到毕业证息息相关，今天班长就来给大家详细讲一下英国毕业论文无法通过都有哪些原因呢?1. 英国毕业论文格式不达标英国大学写英国毕业论文之前都有handbook，作为指导，对于文章格式上面的基本要求是都有规定的。英国留学的小伙伴们写之前要研究仔细，按照基本格式要求去写，这个Z保险。但是有的学生没给与过多关注，或者不够细心。等文章完成后，或许文章内容可以，但是英国毕业论文格式要求没达到，那肯定是不行的。2. 英国毕业论文文不对题，偏离主题在写英国毕业论文时，很多留学生都会出现文不对题的现象。比如，你以及事
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