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在新西兰留学的小伙伴是不是最近都非常焦虑呀，期末成绩没出来之前总是非常的担心是否挂科的问题。今天万能班长就对于大学挂科原因总结进行一个简单的分析，看到的小伙伴可以根据自己的情况选择今后的学习方向，满满的都是干货，快来看看吧!
在新西兰留学挂科率还是很高的，比如奥克兰大学通过率在70%左右，一门课约有30%的学生挂科。所以今天万能班长对大学挂科原因总结还是非常有必要的，可以帮助更多的同学们远离挂科的烦恼。
1、英语成绩不达标
新西兰作为英式教育的奉行者，对于英语水平的提升要求还是很高的。在英语国家留学,英语是一切的基础， 大量的参考书、小组讨论、老师沟通、演讲、paper写作，处处是英语,这就是考雅思的必要性，雅思分高的同学，一般学习表现不会太差。英语基础不达标可以说是大学挂科原因总结中最为基础的一项了。
2、无法快速适应小组学习方式
在国外上大学，平时的学习更多的是以小组为单位进行学习，这与国内的教育方式有很大的差异。并且新西兰的期末考试中平时成绩也是占了较高比例的一部分，小组讨论的成绩也是算作在内的。不能很好的适应小组学习模式，平时分这个环节就很低了，挂科的几率也就上升了。
3、与导师沟通不够
新西兰大学挂科原因总结中，沟通的这一环节的问题尤其突出。在国内环境影响下留学生们可能更加的腼腆，不善于向导师表达自己的想法。这一部分使得导师对于学生的印象就不够清晰，不能准确的了解到学生的学习状态，自然而然的平时的指导就变得更少了，恶性循环使得学生的成绩越来越不理想了。
4、自学能力不够
国外大学课程十分注重学生的自学能力，一些知识老师只是介绍最基本的层面，而深入探讨时需要学生利用课下时间进行研究。因此同样的课程，提交作业或考试的分数差异则很大一部分取决于学生课下的用功程度和自学能力。
5、思维模式没能及时转变
新西兰的导师更喜欢学生充分的进行思维的发散，对于问题不再是墨守成规和一成不变。要培养学习中的批判性思维，做到从不同角度看待问题。拥有这项思维的学生服往往能获得导师更多的青睐，进而得到导师更多的学业指导。大学挂科原因总结的过程中一定要对照自己来进行，有则改之，无则加勉，才能更加高效地避免挂科。
以上这些就是新西兰大学挂科原因总结的大部分内容了。除去突发状况，一定要尽快的适应新西兰的留学环境，多沟通，多交流，要将自己的想法表达出来。这这个过程中会经历不适应，但度过这份难关之后，一定会有不一样的明天!
有很多本科留学、博硕留学的小伙伴，还是很信奉国内的那一套，一旦出了成绩，对成绩有不满意的地方，就会私下去找老师讨论，和老师交流的好，可以改个成绩啥的，老师可能还觉得这个学生很认真上进。可这套在国外是完全不适用的，国外老师可没这么“好说话”，在他们看来，随意给某个同学改分还是重判分，那相当于直接坐实自己之前的评分出现了重大失误，工作出现问题，同时也是对其他同学的不公平。 同样，学生真的想argue这个分数，那么必须也要按照流程规定提供这些显示评分问题的证据，交由申诉部门判定，有哪些证据呢：老师刻意针对个人给低分，平时出现恶意歧视等现象，还有的比如让学生交钱，才能换取高分等，或者学校评分流程当中不规范的操作等。 如果没有抓到以上老师或学校的把柄，就无法说明评分出现问题，那么自然评分是公正的，也
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