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利兹大学文献综述可以说是排在利兹大学留学生小伙伴们论文写作的top3了，也算是论文写作的拦路虎，很多没接触过文献阅读，很多小伙伴大大低估了阅读文献的困难，一般我们看利兹大学文献综述的心理变化可能得分为十个阶段。下面让万能班长来为大家盘一盘。
利兹大学文献综述的心理变化首先，是绝大多数同学一开始的心理，乐观。看文献有什么难，一天看个几千几万字应该不在话下。心理上的乐观会让我们大大地低估了文献的难度。从而让我们后面的进程举步维艰。
利兹大学文献综述的心理变化second阶段就是害怕，当你开始阅读文献的时候，面对已经下载好的文献，你点开仔细阅读的时候，你会发现每个单词你可能都能理解，但是组合在一起就是不知道文章表达的意思，这时候你的心态将会从乐观快速地变为害怕，心会非常非常慌。
利兹大学文献综述的心理变化第三个阶段就是后悔，这也是我们在做作业写论文的时候经常碰到的心态，这时候我们已经意识到了我们之前所犯的错误，低估了敌人，应该给文献预留更多的时间，因为我们发现阅读理解透一篇文章将花费大量的时间。
后悔之后的利兹大学文献综述的心理变化第四个阶段就是投机取巧，为什么，因为我们经常发现时间可能不够用了，而需要完成的任务还有很多，只能快速地看一下各个文献的摘要，提取一下重要信息，看看能不能在规定时间内看完。
利兹大学文献综述的心理变化第五个阶段就是迷惑，当看了大量的文献之后，你会产生自我怀疑，怀疑这些文献到底在说什么，你会陷入更深的担忧。
利兹大学文献综述的心理变化第六个阶段就是分心，因为不理解作者说什么，文献看的越来越多，脑袋中接收到的信息越多，越容易受到干扰，这个阶段非常容易受到其他事物的干扰，而打断阅读文献的进程。
利兹大学文献综述的心理变化第七个阶段就是拖延，这时候你可能认识到了阅读文献不认真的根本问题还是在于自己，但是由于拖延症，总想着放到后面再处理越拖越晚，越拖越有可能来不及。
接下来的这个利兹大学文献综述的心理变化阶段就是决心痛改前非，不然写文章没有进展，所以你不得不强迫自己开始工作，开始学习。
利兹大学文献综述的心理变化第九个阶段就是愤怒，你的内心已经被高强度的学习压力压得喘不过气，气愤为什么科研人员要写这么多的文章来写，为什么把问题这么复杂化。
利兹大学文献综述的心理变化last阶段就是陷入深深思考，你会慢慢地开始思考文献的内在价值，是不是文献可以用其他方法更好地让你们理解。
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又到了本科留学、博硕留学生的期末考试季～ 问：世界上最宽广的是什么? 答：考试范围! 平时随缘学，考前猛看书，一考是第一，成绩倒着数!此时此刻的你是不是还在图书馆奋笔疾书?还是早早躺平只求飘过?停停停!你还有时间复习! 澳洲大学考试时间 悉尼大学 考试时间：6月6日-6月18日 成绩发布：7月6日 补考时间：7月5日-7月8日 新南威尔士大学 考试时间：8月12日-8月25日 成绩发布：9月1日 墨尔本大学 考试时间：6月6日-6月24日 蒙纳士大学 考试时间：6月6日-6月24日 成绩发布：7月11日 补考时间：8月8日-8月12日 昆士兰大学 考试时间：6月9日-6月21日
曼彻斯特大学新生都需要完成曼大的一门必修课——Health & Safety Course。这是一门面向所有新生的健康与安全电子学习入门课程，提供有关大学如何管理健康与安全的信息。该课程本质上是模块化的，所有学生都必须参加所有模块和测验，该课程不计分，但必须通过。重点介绍1.学生必须参加所有模块内容和测试。2.有的测验需要取得满分，有的需要取得至少70%的分数才视为通过。3.所有测验可以不限次数反复答题。4.所有测验会标注清楚通过标准，可以在左侧菜单“my grades”查看自己的分数情况。5.学习模块内容和测试都是不限时的，可以中途停下来休息。6.要求10月7日前完成，但具体时间要看学院发的邮件。完成地址登录 My Manchester，选择 tool，进入 Blackboard，点击 He
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