211、985毕业的本科生，有机会出国留学么?当然有!首先是你对留学的了解，这里难免会有一些你接触不到的信息差，对于动手能力或者搜索能力强的同学们肯定没什么问题，但如果有人给你整理了整个环节，相信你肯定能将自己的时间花在更宝贵的事情。下面万能班长就来谈谈具体的细节问题。
第一节：留学前先明确你的目的
之所以把目的放在系列的最前面，是因为我们经常遇到很多小伙伴并不了解自己，在留学期间经常反复怀疑自己留学是否正确的选择，把这个事情想清楚，你的动力就是朝着实现目标努力，总结一些出国留学目的，看看是否和你的想法一致呢!
一、丰富和拓宽视野
有这个想法的小伙伴们，无论是从经常看的美剧，或者一些种草分享产生对城市的憧憬，希望出国留学可以让你接触不同的文化、价值观和生活方式，开阔视野，增加国际视野和跨文化交流能力。
这种憧憬是美好的，事实你也确实能在留学期间感受到，下面说几个你去留学可能会先感受到的几个方面：
1、教育模式
在国内，不同学生的学习方式都不一样，何况是到一个群体更加庞大，众多不同国家的群体，学生在学习上可能有不同的风格和习惯。往大了说，像美国的教育注重自主学习和团队合作，而中国的教育注重纪律性和考试成绩。
2、社交方式
当我们在国内时，可以感受我们更注重家庭关系和社会关系。例如亲属、朋友、同学、同事、同乡等关系，都会让你更注重在这个群里面的表现。但这些都是相对而言的，我们仔细观察可以发现，欧美地区的学生更独立，更加注重自己的隐私，这也是他们从小的接受的教育，所以你在国外留学的时候，要注意即使你们关系很好，也要明确别太越过他们的接受范围哦!
3、文化差异
在这点上，相信你感受特别的深的，就是国外一些重要的节日，你能感受到热情的氛围，像美国学生在感恩节会享用传统的火鸡大餐，赏析美国橄榄球比赛;英国圣诞节人们会装饰圣诞树、交换礼物、享用丰盛的大餐;法国的国庆日人们会举行阅兵和烟花表演等活动;日本的新年们会去神社祈求好运，做年糕、吃汤圆等传统食品;德国的啤酒节人们会聚集在啤酒馆中享受美酒和美食等等。说回国内节日，可以参加一些中国学生、学联、社团等组织的活动哦!
4、语言差异
例如你的班上的同学们来自不同的国家和地区，可能使用不同的语言，需要适应和学习目标语言和文化：
1)礼貌用语
在英语中，常用的礼貌用语包括“please”(请)和“thank you”(谢谢)，这些用语在日常交流中非常普遍;而在一些亚洲国家，如中国和日本，人们可能更倾向于使用尊称和敬语来表达礼貌。
2)表达方式
一些西方国家，人们可能更倾向于直截了当地表达自己的意见和想法，而在一些亚洲国家，人们可能更注重说话的方式和措辞，更倾向于通过暗示和委婉的方式表达。
3)身体语言
直视对方的眼睛，是一些西方国家认为表达诚意和信任的方式，而亚洲国家人们又更倾向于避免直视对方的眼睛。
4)文化背景
中东国家的学生可能更倾向于使用比喻和象征来表达自己的观点，而部分西方国家的学生可能更注重用逻辑和事实来支持自己的观点。
5、生活方式
1)饮食方面
中日留学生更倾向米饭、面条，而西方国家选择则是肉类和蔬菜的结合搭配;
2)购物习惯
在有些发达国家，人们更倾向于在大型商场或超市购物，而在大部分亚洲国家，人们更喜欢到街头市场或小店购买商品。还有就是不同国家对购物的实用性和价值侧重点不同，有些则更注重购物的品味和品质。
3)家庭生活
西方国家更倾向于独立生活和自由，而亚洲国家则认为家庭生活和家庭关系可能更为重要。
二、语言学习和提高
出国留学可以提供一个更加真实的语言环境，让学生有机会接触和使用目标语言，提高语言水平和交流能力。这些实际体验是在不去当地生活难以体验到的，去当地主要是锻炼口语方面，也能对文化背景有更深层次的理解，能对当地人的生活方式、思维方式和价值观念，更好地理解当地语言的含义和用法，而且在当地，能接触到更全面、丰富的学习资源，包括当地的教材、课程、学习机会和语言实践机会，提高语言学习效率和成果。
三、学习和提升专业技能
许多人选择出国留学是为了学习国外先进的知识和技能，提升自己的专业能力，为以后的职业发展打下基础。
有这个想法的同学，其实更看重的是未来就业的方向，无论你是像留在国外，还是未来想回国发展，这段留学经验都能为你的人生提供大价值的帮助。除此之外，还能获取其他的帮助，例如：开拓国际视野，为未来多元化的工作环境拓展更大的优势;人际关系积累，在不断地积累中，能获取更多的可用“资源”;再回国发展，你的留学经历是能为你的简历增添更高含金量的优势，为就业提供更好的保障和机会。
四、增强个人能力和自信心
在身处社会氛围是独立且自信的环境中，你慢慢的也能在过程中锻炼自己的解决问题和适应能力，培养自信心和独立思考能力。在生活中，你需要照顾自己，面对生活琐事和其他不同挑战，慢慢提高自我管理和解决问题的能力。在学习上，能接触到先进的教育方法和理念，学会独立思考、探索和解决问题，提高学术能力和研究能力。日积月累的外语能力，对不同文化的了解，也能增强你的自信心和自我认知，不断面对新的挑战和适应不同环境。
五、发掘自己的潜力
留学可以让人们接触到不同的文化和人群，从而激发出自己的潜力和创造力，有助于发现自己的兴趣和职业方向。
从你踏入其他国土时，作为一个外来人，你需要尝试不同的事物，这些都是留学带给你的挑战和机会，主动参加社团、学习不一样的技能、开展自己的兴趣，这都是你潜力开发的重要机会。通过多元化交流，尝试组织活动，对你的领导力有很大的作用。在每次经历中反思、总结和成长，成为你实现人生价值的一大宝藏。
在国内，我们经常以学习分数作为衡量的指标，但在国外，还包含了GPA、作业论文成绩、实践能力和项目表现等多重指标。假如你由于最后一次考试成绩没有发挥好，最终考上了双非的本科，因此而痛失了更大的机会，正如开头所说，是否能破圈，机会始终是把握在你自己的手里。
近日，由人力资源咨询公司Emerging编制，并由泰晤士高等教育(THE)独家发布的2022年度全球大学就业力排名正式发布!该榜单在一定程度展示哪些大学在提升学生就业力和对于工作场合的准备程度上具有最佳的表现。下面一起来看看这份被全球雇主广泛使用的排名有哪些亮点吧~2022年度全球大学就业力排名由来自24个国家和地区的超过10,000名管理者参与投票，他们每年在全世界内招聘超过80万个面向应届生的全职和大学实习职位。参与投票的管理者都有5年以上的工作经验，每人每年都招聘或管理超过5名毕业生，其中有2/3的管理者在500人以上的大型企业中工作，行业涵盖了目前的大部分经济领域。他们需要在全球超过1000所大学中，选出最多15所毕业生工作表现最佳的大学。为了衡量就业力，排名主要关注6项就业能力的主要
“后疫情时代”的留学正在走出低谷期，中国留学生的回归更是给留学市场打了一剂“强心针”。留学市场重新回暖进入1月以来，留学咨询热度呈“井喷”式增长!美国国际教育协会(Institute of International Education, IIE)在近期发布了《2022美国门户开放报告》。报告显示，在2021-2022学年，前往美国留学的国际学生人数达到948,519人次，与去年相比增长了3.8%。在这一学年，首次入学的国际学生人数是261,961人，涨幅达到了80%。随着美国留学热度的上升，整个留学市场也呈现出了回暖的迹象。留学该如何规划?一般来说，去美国留学都至少要提前一年的时间准备，下面就来看看大三学生申请美国研究生留学如何做好规划吧!大三期间去美国研究生留学时间规划1月至3月——选校选
香港的教育质量一直是受到世界各个排名认可的，在2023QS世界大学排名中，香港有5所大学均排在世界排名前100位，分别为香港大学(21)、香港中文大学(38)、香港科技大学(40)、香港城市大学(54)、香港理工大学(65)。得天独厚的学习和就业环境，成为年轻人的最佳跳板，许多内地学生慕名而来，因此，香港也被视为求学圣地。但是近几年港硕申请人数激增，申请难度也在提高，23Fall的同学应该早做准备。因为香港是实行滚动录取制，申请规则遵循「先到先得，录满即止」，所以越早准备越好。香港留学优势排名靠前，含金量高。在QS世界大学排名中，香港高校的排名一直比较突出，从2017年起，香港就超越伦敦成为全球唯一一座拥有5所世界百强大学的城市。超高性价比，硕士一年制，就业导向。中国香港的八大高校开设一年制授
英国硕士预科同时涵盖了专业背景知识和语言课程的学习。通过参加硕士预科课程，学生将在全英文教学环境下，逐渐适应英国学习模式，为难度更大的硕士学习打好基础。在校园内，读硕士预科的学生也能像正式学生一样使用学校的各种资源，包括图书馆、体育馆等。英国硕士预科的类型英国的硕士预科课程主要分为两类：第一类是学校直属开设的课程，这类目前比较少。✅直属预科的优点：与硕士课程的衔接度高。❌直属预科的缺点：开设的学校少，且入学要求高。一般都需要雅思达到5.5-6.0分，均分在70-80分之间。第二类是授权给教育集团开设的硕士预科课程，包括INTO、Kaplan、Study Group、CEG、Navitas以及NCUK这六家，每一家都有不同的合作院校。越来越多的学校采用这种模式。✅集团硕预的优点：学校多，选择性大
在留学申请过程中，绩点是众多大学和院校评估申请者学术能力的重要依据。但是，如果你的绩点偏低，不要灰心！这并不意味着你无法进入理想的学府。万能班长将提供一些建议，帮助你补救低绩点问题，并尽可能提高申请录取机会。了解低绩点的原因是制定补救计划的关键。低绩点可能由诸多因素造成，如学习时间分配不当、学科难度大、个人学习方法不适合等等。针对不同因素，制定相应的解决方案是十分必要的。调整学习时间分配。合理安排每日的学习时间，高效利用时间，制定学习计划表，有针对性地攻坚克难。要保证每天有充足的时间用于学习，优先处理学术课程，合理分配其他课余活动时间。分析学科难度。有些学科的掌握需要投入更多的时间和精力。识别你在哪些学科中表现较差，找到导致困难的具体原因，并寻求帮助。可以向老师请教、参加辅导班或组织学习小组，
