事实上澳国立被推荐的次数还是挺多的，大多数时候是学生自己放弃了这所学校。以下是我个人觉得可能造成这种结果的原因。
1.澳国立的申请规则
澳国立是采取分轮审核，择优录取的方式，且要求国内四年制本科的申请人在申请时必须提交至少7学期成绩单，也就是说国内四年制本科的学生必须在大四上学期完成之后才可以递交申请。而其他学校如悉尼，新南，昆士兰，莫纳什这些学校的常规专业都是有5学期成绩单就可以递交了，墨大需要有六学期。所以对一些大三或者是大四上学期都已经在规划递交申请的学生来说，澳国立就被暂时搁置了，可能会留一个名额，看大四下学期要不要加申这所学校。同时澳国立大学在递交申请的时候就要求学生就提供合格的语言成绩的，如果没有合格的语言成绩，即使递交了，学校也不会审核。(其他学校都是可以先递交申请，学校可以发条件offer，之后再补语言)澳国立是没有条件offer的，它下的offer都是无条件。澳国立学术加语言的这两个条件，其实就已经把很多申请者拒之门外了。
2.澳国立的专业设置
澳国立大学其实是一所偏研究型的学校。所以他的专业设置方面也是研究型的会更多一些。你可以发现很多学生常申的一些热门商科专业澳国立都没有开设，包括一些想移民的同学，常申的护理，teaching，社工，建筑等专业澳国立也是找不到的。所以在专业选择上面，学生能选的专业也不太多。
3.澳国立的地理位置
这个也是你提到过的，相比于悉尼，墨尔本这些繁华的城市，澳国立就显得偏僻得多，对于一些喜欢大城市生活的学生来说，生活在堪培拉地区不够便利。而且如果之后想要找实习，澳国立所在的地理位置实习机会相对会少一些。
总的来说，澳国立大学更适合于之后想要专注于学术研究，且能沉得下心来学习的同学。
在学术研究中，特别是对在国外留学的中国学生来说，撰写一篇高质量的学术论文是一项至关重要的任务。其中，研究假设的撰写对于论文的质量起着举足轻重的作用。本文将深入探讨如何在利兹大学完成学术论文的过程中撰写一个有效的研究假设。一、理解研究假设的意义研究假设是一篇学术论文的核心，它为研究提供了一个明确的方向和目标。一个好的假设应该是简明的、可测量的和可检验的。其目的是为了验证或反驳特定的理论、观点或现象。因此，帮助留学生在论文中清楚地提出和验证他们的研究问题是研究假设的基本功能之一。对于利兹大学的留学生而言，撰写一个有效的研究假设需要结合所学课程的内容及指导教授的建议。具体而言，研究假设必须与研究目的和背景紧密相关，并能通过合理的研究方法进行检验。二、选择适当的研究主题一个合理的研究假设必须以一个明确
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