事实上澳国立被推荐的次数还是挺多的,大多数时候是学生自己放弃了这所学校。以下是我个人觉得可能造成这种结果的原因。
1.澳国立的申请规则
澳国立是采取分轮审核,择优录取的方式,且要求国内四年制本科的申请人在申请时必须提交至少7学期成绩单,也就是说国内四年制本科的学生必须在大四上学期完成之后才可以递交申请。而其他学校如悉尼,新南,昆士兰,莫纳什这些学校的常规专业都是有5学期成绩单就可以递交了,墨大需要有六学期。所以对一些大三或者是大四上学期都已经在规划递交申请的学生来说,澳国立就被暂时搁置了,可能会留一个名额,看大四下学期要不要加申这所学校。同时澳国立大学在递交申请的时候就要求学生就提供合格的语言成绩的,如果没有合格的语言成绩,即使递交了,学校也不会审核。(其他学校都是可以先递交申请,学校可以发条件offer,之后再补语言)澳国立是没有条件offer的,它下的offer都是无条件。澳国立学术加语言的这两个条件,其实就已经把很多申请者拒之门外了。
2.澳国立的专业设置
澳国立大学其实是一所偏研究型的学校。所以他的专业设置方面也是研究型的会更多一些。你可以发现很多学生常申的一些热门商科专业澳国立都没有开设,包括一些想移民的同学,常申的护理,teaching,社工,建筑等专业澳国立也是找不到的。所以在专业选择上面,学生能选的专业也不太多。
3.澳国立的地理位置
这个也是你提到过的,相比于悉尼,墨尔本这些繁华的城市,澳国立就显得偏僻得多,对于一些喜欢大城市生活的学生来说,生活在堪培拉地区不够便利。而且如果之后想要找实习,澳国立所在的地理位置实习机会相对会少一些。
总的来说,澳国立大学更适合于之后想要专注于学术研究,且能沉得下心来学习的同学。


先来了解一下Dissertation的基本概况:Dissertation时间线2-3月·大部分学校会下发Dissertation开题deadline·收集并阅读大量文献·选定自己的研究主题和研究方法(定性or定量)4-5月· 提交Ethics Form· 完成Proposal· 开始搭建自己大论文的核心主体框架6-8月· 与导师进行多次meeting· 不断修改完善自己的论文9月· Proofreading润色· 整理文献· 收尾装订,提交毕业论文Dissertation结构01 Cover Page即封面,包括论文的Title、作者姓名、所在学院和上交时间等信息02 Declaration声明部分,主要内容为“我声明,所有成果除了我已经注释的,其他均为我自己的研究成果,没有剽窃他人的”,之后
每一位南安普顿大学的留学生都会被毕业论文所困扰,一方面需要处理毕业前夕的诸多事宜,另一方面南安普顿大学院校方面对于学生的学术能力也有着非常高的标准,使得需要付出更多的时间和精力去完成毕业论文!所以拥有一份详细的毕业论文写作指南非常重要,能够帮助你在节约写作时间的同时提升南安普顿大学留学生毕业论文的整体质量!万能班长总结了一份非常详细的毕业论文写作技巧指南,详细一定能够帮助你解决非常多的论文难题! 南安普顿大学作为英国的知名学府,近年来开放了对于国内留学生的申请限制,使得越来越多的留学生来到这里完成后续的学习任务。毕业论文是每一位南安普顿大学留学生都需要去完成的基本内容,也是顺利毕业的通行证。今天班长带着大家从毕业论文的各个方面来详细的做一份了解,这份学术指南能够帮助你很大程度上提升毕业论文的整
对于就读香港授课型、研究型硕士的内地非本地学生,不少同学会遇到课程难度过高、身体或个人原因需要撤课(Withdraw 课程)的情况。很多同学最担心的问题就是:撤课会不会直接造成学生签证失效、影响在港合法逗留资格,甚至对后续 IANG 非本地毕业生留港签证申请留下负面影响。现实中部分同学只关注校内学术规则,忽略香港入境事务处对非本地学生的居留条件,盲目撤课之后才发现签证亮起红灯。结论:香港硕士单纯撤掉单门课程,只要依然保持硕士项目的完整学籍、维持学校要求的最低修课学分,不会直接作废学生签证;但如果撤课后学分不达标、被院校终止项目学籍,学校会向入境处上报,学生签证随即失效,需要 4 周之内离开香港,还会影响后续 IANG 申请入境事务处。本文结合香港入境事务处官方政策以及港校研究生院学籍规则,讲清
论文修改一般分为两种情况。一种是在dissertation最终提交之前。在final edition完成之前,我们通常会将完成部分发送给导师。而导师也会在dissertation最终稿提交之前给出相应的建议帮助我们提高论文质量。另一种情况是dissertation提交之后,可能分数不能达到合格线,而我们又争取到了修改的机会。一般来说导师给的修改建议会更加简单明了。导师会在我们的论文基础上给出相应的改进方向和意见。这种情况下,我们只要根据导师给出的建议做出修改,如增加文献,或者增加一些critical thinking的内容。有时候,导师会根据我们的research question或者research objectives帮助我们增加一些相关的theoretical framework或者帮助
文献综述不是简单罗列文献,核心任务是梳理研究脉络、找到研究缺口;卡壳大多是检索方向混乱、缺少批判性分析;可以分步搭建文献框架,外部辅导只教授梳理方法、搭建写作思路,不能代写文稿,不保开题一次性通过。对于海外硕士来说,开题报告的文献综述是整篇论文的地基,也是很多留学生最容易卡住的环节。不少同学检索到几十上百篇外文文献,花费大量时间阅读,写出来的内容却只是对每篇文献的简单复述,变成文献清单。缺少观点对比、缺少对现有研究局限的分析,无法提炼研究缺口,提交开题之后反复被导师驳回,不断修改,严重压缩后续选题、数据收集与论文撰写周期。很多学生误以为文献综述就是总结前人文章,没有理解批判性综述的写作逻辑,越写越迷茫。一、硕士论文文献综述核心写作目标与常见卡壳原因1、文献综述的真正作用,和简单文献罗列的本质区

提升GPA,找我就OK