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众所周知，英国大论文的写作是一个持久战，包括许多内容。在正式写作之前，学生将制定他们的research proposal，并由supervisor审查。如果research proposal不通过，学生将不能开展后续的研究工作。今天万能班长就给大家讲讲留学生写论文前期准备之Research Proposal的准备工作。
Research Proposal的内容和结构会因为研究领域的不同而有所差异。因此，在这里，万能班长只讨论一般情况下，Research Proposal应包含的要素：
选题背景、意义及研究问题部分(Background to the topic, significance and research problem)
研究目的和问题部分(Research aims and questions)
回顾文献部分(Review of literature)
研究/项目设计部分(Study/project design)
时间轴部分(Timeline)
预期成果/影响部分(Expected outcomes/impact)
撰写导论部分部分(Introduction)
背景部分(Background)：介绍research topic的背景信息，重点关注主流趋势、里程碑式的研究，以及学术界的最新发展。
意义部分(Significance)：重点思考以下问题，为什么这个research topic对你很重要?为什么其他人会对它感兴趣?是什么促使你在这个领域进行研究?你还可以考虑该领域的学者如何讨论它的重要性，你对其意义的理解有哪些相似或不同之处?
项目设计部分(Study / project design)：在这部分，我们需要解决三个问题：1.你将使用哪种类型的数据或数据源(data or sources)?2.你将如何收集和管理这些/来源? 3.你将使用哪些理论和方法(theoretical and methodological techniques)来解释和分析这些数据/来源?
完成Study / project design的Tips部分：撰写一份清晰而有重点的Study / project design的关键，是确定这些tasks是探索研究问题的最有效途径，是基于该领域关键学者的理论和方法上构建的。因此，必须要研究其他研究人员使用的理论和方法，研究那些尚未被使用(或未被充分利用)但可能会被使用的理论和方法。此外，还需要预估在进行研究设计时可能遇到的任何障碍及将如何解决。
时间轴部分(Timeline)：时间轴是为了证明你的项目可以在一定的时期内完成，其应该包含论文撰写的每一个阶段的预期完成日期。
预期成果/影响部分(Expected outcomes/impact)：陈述你的预期成果是研究计划的最后一部分，这将帮助导师进一步评估你的项目的重要性和有效性。
有了这一份Research Proposal的详细流程，相信小伙伴们在Research Proposal时一定能够游刃有余，顺利通过!
论文写作是每个留学生学术生涯中不可或缺的一环。在众多评判论文质量的标准中，批判性思维能力尤为关键。它不仅能够提高论文深度和说服力，还能帮助学生在学术领域站稳脚跟。万能班长大家详细探讨留学生在论文写作中如何运用批判性思维。我们来理清一下什么是批判性思维。批判性思维是指有意识地分析、评价以及提出问题的思维方式。它要求我们不以偏见，客观的看待问题，从多角度和深层次对信息进行理性分析，并能提出可行的改进建议。批判性思维不仅是对已有观点的挑战，更是对自身认知水平的提升。如何将批判性思维运用到论文写作中呢？首先，留学生需要在遴选资料时，运用批判性思维。不是所有的资料都是适合你的论文的，甚至有些信息是带有误导性质的。这时就需要你运用批判性思维来评判资料的有效性、可靠性。例如，在使用网络资源时，要注意识别来源
悉尼大学预科班对于每一位国内的留学生是非常的友好的，每一位留学生都能够通过这个课程申请到自己心仪的院校。通过悉尼大学预科班，你能够进一步的了解澳洲当地的风俗文化和教学模式。悉尼大学的专业背景是非常的强的，那么今天万能班长就来为大家详细的介绍一番! 在悉尼大学预科班期间，学生会感受到自己与悉尼大学之间的紧密联系。在预科课程开学时，学生将在悉尼大学内参加新生培训课，而此后学生将会有机会定期前往悉尼大学参加参观以及教学活动。一：课程安排1、标准课程学历要求：完成中国高二，均分百分之七十。语言要求：雅思5.5，单项不低于5.5;托福62 (写作不低于16)。悉尼大学对于不同时间跨度的预科课程的划分是非常的细致的，一般来说，标准课程对于那些基础条件不错的留学生来说，能够在较短的时间内完成专业背景的提升和
最近新南威尔士大学发布了同学们Mid-term的考试成绩，大家都查收了莫！还没有查收的同学们也不要着急，万能班长给大家介绍一下两种查询自己成绩的方法，登录到自己Moodle后，点击想查看成绩的相应课程，下拉找到Grades就可以查看啦。当然，同学们也可以考提交页面来查看是否已经出分。那么问题来了，有高分的种子选手，自然也有对自己的成绩不满意的同学。对成绩感到不满意的宝子们注意，先别慌，学校有提供argue分数的机会，快看看自己是否需要尝试！不过，万能班长在这里也要严肃提醒一下同学们，申诉成绩需要先考虑自己的成功概率。如果成绩与自己预估的相差太大或者差1分左右pass是比较容易成功的。当然，还得先对自己的实力有自信，觉得可以申诉成功，那都是可以尝试的！同学们需要注意的是，申诉的时间必须在发布成绩
本科留学期间，小伙伴们至少写过一次学术essay，你可能知道它需要有一个强有力的论文陈述。它可能决定你整篇论文的成绩，因为它介绍了它的内容。如果你的论文陈述不够有说服力，它可能会影响你的论点的有效性，甚至误导你的推理。但是，如果你创建了一个深思熟虑的文章，那么你的论文结构的一半已经准备好，你将确定最终会得出什么结论。出于这个原因，重要的是能够以强有力的论辩性论文陈述开始你的论文，这篇文章将帮助你。 一、什么是论文陈述? 论文陈述是你想在论文或论文中证明的简洁想法。本质上，简而言之，它就是你的整篇文章。通常，论文陈述放在介绍性段落的末尾，为读者提供上下文并解释你将要讨论的内容。议论文是一种工作，其中强有力的论文陈述至关重要，因为它必须在其传统的三要素构成中。
Appeal即申诉，是指海外高校给予那些有挂科、学术警告、留校察看、停学和开除等行为的学生的一个申诉机会。 当学生某一行为违反了大学的某一项规定，从而对学生进行相应的惩罚，同时会收到所在大学下达有关处罚决定的书面通知。 如果处分的背后另有隐情或你认为处罚不公正，学生亦可以通过申诉信进行申诉。 一般情况下处于下列情况的学生，可以选择申诉： 由于非主观原因受到学术处分的学生 受到学术处分，但认为处罚过重，希望减轻处分的学生 希望消除不良记录，顺利拿到毕业证书的学生 ▌国外高校常见学术惩罚结果 01 警告(disciplinary warning)：通过口头或者字条通知学生，他们的行为不符合大学的行为准则，如果再次出现就会面临更严厉的惩罚。 02 留校察看(disciplinary
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