很多留学生说tutor留的单人作业摆摆烂也就过去了但就怕小组作业，很怕这一部分做不好导致整个小组分数降低或遇到一些不负责任的组员，心血白费...
那么我们到底该如何做好Group Work呢?今天学姐就介绍GroupWork的正确打开方式!
海外学校的group work形式有哪些?首先万能班长要先介绍下关于group work的形式，让大家对其有个初步的认识。以下3种形式，在我们日常中较为常见，同学们先简单了解下~
课堂讨论
课堂讨论是最常见的一种group work的形式。
根据教学内容，老师们可能会随时随地抛出一个思考题，让同学们进行限时小组讨论。
面对面教学时分组往往都比较随意，老师会让坐得近的同学(一般3-5人)自然成为一个小组。线上教学时依然可以通过zoom等软件的功能随机将同学们分配至不同的“讨论室”。
这类讨论一般会有15-20分钟的时间，同学们需要在这段时间内思考问题+提出见解+讨论想法+总结+选出发言代表，时间还是比较紧张的。
有时大家七嘴八舌讨论起来，或是一直纠结于产生意见分歧的细枝末节，就会来不及形成清晰的小组结论，有时选出的发言代表只顾着表达自己的观点，而没有对小组讨论的成果进行总结。
Presentation
这种考查形式需要同学们以小组为单位，为某一个主题准备好PPT，并在课堂上展示讲解小组合作的研究成果。
有的老师会在开学初就会布置好presentation的具体要求，让大家自由组合，并提交组员名单和展示主题，在学期中或者学期末进行轮流展示，这种情况下presentation的成绩占比往往就比较高
也有的老师会考验同学们的临场反应能力，在课堂一开始布置好主题，给出半小时到一小时左右的时间后就需要同学们进行小组展示。
这样的任务通常挑战性比较高，非常考验组员之间是否能够迅速达到默契合作。不过相应的presentation成绩一般只会算进课堂表现分中。
对于同学们来说，从选定主题、具体分工、修改定稿、提前排练到最终展示，每一个环节都需要组员们互相的配合与帮助，并且这种合作可能会持续一个学期。
在此期间，任何一个人的任务完成得不好都可能会拉低整组成员的最终成绩。
案例分析
案例分析是group work的书面考查形式，需要同学们以小组为单位，就一个案例结合所学知识进行分析。
同学们需要进行相应的资料收集或数据分析，再结合课堂上学习的知识点，进行适当的延伸研究，最终以学术论文的形式呈现出来，整个任务持续的时间一般也比较长。
这种案例分析常常是一项大的project的重要组成部分，因此最终论文的质量往往也是这门学科综合成绩评定的重要参考依据。
组员之间如何分工，如何安排任务进程，如何整合资源等都是同学们在小组合作过程中必须要考虑的问题。
如何才能更好地完成Group Work?
在了解了Group Work分类之后，就要进入我们今天的重点了，如何高效地完成Group Work?
第一次小组会议-整理出最强的配置
有些学生可能理解理论，或者有很多工作经验，或者写作能力好。
第一次小组会议可以找出每个人的优势，合理分工，尽量安排每个成员做他们最擅长的部分，这样每个成员都能发光。
多次召开小组会议——定期了解大家的进展情况
经常见面，看看自己和别人做的速度和质量，可选的见面方式可以是：放学后，自学前，周末聚会或电话沟通。
个人意见和建议——尊重每个人的意见
不要嘲笑同组成员提出的任何问题，要注意并逐一分析所有意见。
拖延症-这是一组癌细胞
当你遇到一个无能为力的成员时，不要做的第一件事就是向教授报告，并要求更改小组或小组成员。
因为在教授看来，无论最终的结果如何，它都会降低你在他心中的印象，而最直接的印象是影响你通常的分数。
处理严重拖延的方法可以是私下预约或电话沟通，让他明白他的行为会让其他小组成员失望，同时使用备用计划，必要时完成小组其他成员的工作分配，只要小组贡献最终向教授解释情况。
多走动，多联系团队成员
除了与学习相关的时间，你还可以与团队成员聊天、购物、吃饭和聚会。你还可以送一些具有民族特色的小礼物，做一些中国菜与你分享。
好的工具可以让工作效率提升、事半功倍。而这几款实用的小工具在Group Work中，可以说能够起到事半功倍的作用，大家一定要收藏呦~
在线共同文档编辑
目前有许多支持云端实时协作的企业办公服务软件，可以实现多人同时在同一文档及表单上进行编辑和实时讨论，大部分支持浏览器、移动端APP(国内软件包含微信小程序)、PC端等多端使用。
国内常用软件有石墨文档、金山文档、腾讯文档等;国外常用软件有Google Docs等。
多人投票/会议安排
Doodle 是一款排定行程的工具，不用注册，直接填入你想要排程的事项 (会议、活动、行程等)，选定想要的日期后，发信给受邀者，就可以让他们投票决定最佳的日期!
Doodle也可以当作单纯投票工具，如选择哪一个公司作为研究案例，也能在 Doodle 上进行快速投票，让大家自己上线决定，Doodle最终呈现统计结果。
多人文件传输
Dropbox可以在Windows 或 Mac 上或在iPad、iPhone、Android 或Windows 移动设备上给任何人发送任何类型的大文件。
只需为文件或文件夹创建一个共享链接，然后将该链接复制到电子邮件、聊天窗口或文本中，即可轻松传输文件。
可以在 Dropbox 上直接与Dropbox用户共享文件;但即使接收者没有 Dropbox 帐户，他们也能够查看并下载该文件。
多人线上语音
Skype是一款通信应用软件，可通过互联网为电脑、平板电脑和移动设备提供与其他联网设备或传统电话/智能手机间进行视频通话和语音通话的服务。
用户也可通过Skype收发即时通信信息，传输文件，收发多媒体信息，进行视频会议。Skype非常适合用于Group Work线上讨论。
英国留学Essay虽然每个题目要求都不一样，但是事实上写作的标准是统一的针对“什么是好Essay?”其实学术界已经达成共识。 所以不要说你自己不会写Essay 也不要抱怨为什么教授给你一个很低的分数，根源是没有掌握Essay标准写法。今天，小万班班就为大家讲讲英国Essay高分写作技巧方法，了解评分标准是开始写英国论文的第一步。 首先来看看英国研究生学位等级。 英国研究生学位等级分为三档： 1). 70分+ Distinction(优秀) 2). 60-69分 Merit(良好) 3). 50-59分 Pass(通过) 1.2英国本科生学位等级 英国本科生学位等级分为四档 1). 70分+ First class honours 一等学位 2). 60-69分 Second
留学生怎样写论文避免抄袭，可以从两个方面做起。第一在论文写作中保持警惕。一旦采用了他人的观点、论述，可以先mark一下(用不同的颜色予以标记，或者采用添加footnote的方式)，可有效避免后期遗忘。但是，就如何回答“留学生怎样写论文”这一问题，回答的还是不够清晰，撰写essay的过程并非机械的将他人观点(即便是契合度很高的观点)简单的叠加拼凑成一篇论文。在这种情况下，即便学生如何paraphrase，也无法跳脱出原文的逻辑结构遣词用句的frame，很难不被认定为抄袭。对此，如果一定要采用他人观点，比如definition之类的，由于在主文中即使用
1、澳洲本科final之后考虑读研 首先要清楚我的成绩可以申请那些学校。澳洲Master录取本地Bachelor毕业相对国内而言简单粗暴很多，大致标准： 八大联盟高校65% (Credit Average) ，非八大 50% (Pass) 就行。如果是合作办学 (2+2，3+1等等)，国内部分的均分也需要符合澳洲Master对国内本科的录取标准。 当然，也有标准下浮的： ·蒙纳士大学 Monash：最低只要60%。 ·昆士兰大学 UQ：算GPA的，4.5/7, 转换过来差不多也是60%。 ·悉尼大学 USYD：Public Health、Moving Image等非热门专业，只要60% (其实有55%以上我们都可以递一个试试) ·阿德莱德 Adelaide：号称Offer Mat
英国作为世界上最热门的留学国家之一，每年都吸引着大量的留学生前去深造。同时英国的学制短，无形中节省了时间成本和经济成本，含金量还很高。因此许多小伙伴都会选择去英国留学。那么小伙伴们都知道英国格拉斯哥大学吗?想去格拉斯哥大学又要怎么申请呢?今天就来介绍一下英国格拉斯哥大学，一起来看看吧~格拉斯哥大学(University of Glasgow)，简称格大，世界百强名校，英国老牌名校。位于英国苏格兰格拉斯哥市，始建于1451年，是全球最为古老的十所大学之一，英语世界国家第四古老大学，历年排名最高为世界第51名。同时也是英国常春藤联盟罗素大学集团和国际大学组织“Universitas 21”的创始成员。格拉斯哥大学拥有许多英国首创科目，建立了英国第一个土木工程系和造船系，其他如航空工程、海事海洋工程
随着全球竞争日益激烈，越来越多的学生选择出国深造以提升自己的竞争力。在英国，曼彻斯特大学作为一所世界知名的研究型大学，其硕士课程吸引了众多国际学生的关注。然而，为了满足不同学生的需求，曼彻斯特大学近年来推出了一项新的硕士软挂政策，允许学生在规定时间内暂时休学或暂停学业，以便更好地平衡工作和学习。一、什么是硕士软挂政策？硕士软挂政策是指曼彻斯特大学允许在一定条件下，学生可以暂时休学或暂停学业的政策。这意味着学生在规定的时间内可以暂时放下学业，专注于工作或其他个人事务。在这段时间内，学生仍然保留学生身份，但不需要参加课程学习。当学生重新开始学业时，只需按照规定的时间表完成未完成的课程即可。二、硕士软挂政策的优势1. 灵活性：对于那些希望在求学期间兼顾工作或其他事务的学生来说，硕士软挂政策提供了极大
