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英国诺丁汉大学的平时作业通常是要被评分并记录在课程的总评分中，一般占总成绩的百分之十到百分之五十之间。文科和理科、本科和硕士的作业类型都是不同的，文科可能是写论文或是阅读一些报告，理科可能是交一个作品，也就是需要向老师演示或是进行实地勘测等。英国的大学对学生交论文的时间是有严格要求的，如果超过了提交的时间就会扣相应的分数。如果不能在规定的期限内完成论文的话，可以向教授说明原因，并且想学校提出申请。
1.不符合题目要求。不符合题目要求的方面有很多，比如字数不够，审题不完整或者我们找的案例不符合题目要求。⒉抄袭。在写作过程中，我们可能会引用不同作者的观点或者数据支持我们的论述。但是在引用中，我们可能会因为直接引用等问题导致抄袭率过高。3.语法问题。这个是写作过程中常见的一个问题，也是容易解决的一个问题。
这里建议是选择自己感兴趣的毕业论文题目，可以穷举一下自己感兴趣的行业、领域，选一个较为熟悉的，这样也不至于有了感兴趣的选题却不知道怎么写。1、阅读大量文献对你自己所研究的课题有充分了解就需要阅读大量的文献，进行文献综述，收集实验数据。2、查阅近期课题研究成果选题不可过于重复，不要选择老生常谈的选题，也不要选择新颖的选题，老的没研究意义，新的研究不好，要选择适中。3、邮件求助导师如果实在自己选不定，比较好的方法就是去问导师。
查找文献是第一步，而阅读则是第二步。第二步需要同学们对不同的文献做分析，从以下几个角度分析：(1)文献的时效性文献产出年限。一般学术写作中引用的文献需要是近期有价值的研究成果，一些特别经典的文献可以是年代稍久远的，但是文章中引用的大多数文献还是具有时效性的。(2)文献的权威性查看文献的作者及作者任教的大学。一般知名期刊发表的论文比较具备权威性，而普通网页上的文章的权威性则会大打折扣。(3)文献的可靠性文献内的数据是否真实可靠，文献的研究方法是否具有可靠性。
在论文写作中可以使用多种工具，图表类的熟练运用是需要掌握的基本技能，通过图表可以非常直观地体现数据的特征。除图表外，不同专业的同学也会使用不同的分析软件工具来辅助完成论文的写作，比如Eviews，Stata，SAS等软件工具可以用来输出分析结果。尤其需要注意的事，我们不仅需要对数据本身做研究分析，更需要的对背后的意义、数据出现的原因做深入的分析。
导师既然给了你重写的机会，一定要好好珍惜!不要对写毕业论文太恐惧，整理好心态，和导师进行联系和沟通要怎么进行重写，哪里需要改进。只要按照导师的想法和思路去写，认真看老师的feedback，毕业论文通过不会太难的!一定要利用好这次机会，否则会影响以后拿学位的。
硕士阶段正常情况下只需要读一年，因此不存在劝退一说，也不存在重修的说法。学生在学年末获得自己的成绩，通常及格分数是50分，一般如果挂科一两门有机会申请重考，最后所获得学分决定了最后的证书。一般英国获得180学分(其中毕业论文占60学分)即授予master degree; 120学分授予postgraduate diploma; 60学分授予postgraduate certificates。因此个硕士课程若没有成功获得硕士学位，可以申请第二个硕士，重新就读，这就不属于转学范畴，而是重新申请新的课程，当然个课程的失败也会影响第二硕士的申请，建议申请相关专业。
单挂—科往往影响不大，学校会安排补考。但一般会以挂科三门或四门为界限，超出的话就会退出学位评定系统，学生可能会被取消学籍。通常情况下，院校对于重修补考的要求会相应提高，并且不同科目会有自己的要求。诺丁汉大学挂科后是有补考的机会的，如果题主挂科没超过三或四门，就把握好补考的机会，好好复习，补考通过了对之后的学位就没有太大的影响了。但如果题主挂的科目已经超过了三至四门，那就会收到学校的劝退通知了。
需要的。可以试试以下两个方式，增加对英语论文写作的全面了解:1.阅读有关的书籍，如果能够获得网上资源的话，尽量从出国之前就开始准备，并且根据书籍的指导练习。大学图书馆里有许多相关书籍，可供学生参考。2.参加学术写作课程。一些大学为英语非母语的学生提供相关课程，例如牛津大学为学生提供收费的学术写作课程，每课程每学期的收费为30英镑。若能够负担此支出，可以考虑此类培训。
一篇好文章的出发点是找到一个焦点。如果一开始的主题是引人入胜的，那么要点已经在那里了。开始写一篇没有论文的文章就是浪费了注意力，因为思想开始向不同的方向游荡，论文也是如此。一篇论文来自于对这件事的深思熟虑，考虑了各种观点，分析了具体的发现，然后确定了对整件事的立场。这篇论文是整篇文章要围绕的。
在选择一个好的主题的情况下，编写引言时，可以对本文的背景，要解决的问题等进行简要而准确的总结，并且要很有逻辑，有自己的想法。以通常的论文写作方式密切注意，学会完善自己的观点，养成总结一切的习惯。经过长时间的努力，写了一篇很好的导言，论文的问题会很小。接着罗列文章的要点、目标和研究结果，按照下文的撰写顺序。让读者知道下文结构。
检查你所提出的观点是否有助于将你的论文构建成一个合乎逻辑的结论。可能是按照你想到的时间顺序写的论文，检查这是否是合理的顺序，这一点与另一点是否符合逻辑。或者你在开头透露了太多信息，意味着把一些观点移到接近结尾的地方会更好。这些只是可能改进结构的一些方法，有助于记住你的整体论点，并确保你的结构尽可能有效地表达这些论点。
如果你的申诉是基于程序错误，申诉办公室的工作人员可以要求更正。这种纠正可能不会改变很多事情。如果你的申诉理由是ECs，你的申请将被退回考试委员会考虑。这并不能百分之百保证能让你得到你想要的结果。
这要视情况而定。某些情况下，你可能无需出席小组会议就能解决申诉。然而，其他情况下，你可能会被要求出席，学术申诉小组将进一步考虑你的情况。如果你选择不出席，申诉小组将在你缺席的情况下考虑你的案件。
留学生在出成绩之前，当你觉得考试论文无法及时完成, 需要申请延期时, 或者论文提交时间没有赶上截止时间，或者交完论文就觉得自己大概率过不了。这些情况下都可以在考前或考后一星期内提交申请。这时提交的申诉不是Appeal而是Mitigating circumstances. 这时提交的申诉是要说明由于一些外部因素导致论文无法达到自己的准确水平, 希望学校能够提供额外的机会再来一次。
