对于在英国留学的留学生小伙伴们来说,大概没有人没经历过写essay的痛苦吧。Essay已经成为了好多留学生不可言说的痛了。有的小伙伴跟万能班长说自己明明很努力的写essay,但是就是拿不到高分,特别受打击。实际上,中国留学生在写essay会陷入误区,导致essay写作一直没有进步。今天万能班长就给小伙伴们讲讲中国留学生写essay的误区有哪些。
第一个误区就是觉得自己英语不好。
很多中国留学生,都将自己的文章写得不好归结在自己英语不好、词汇量少或者语法不好上。但是实际上,很多文章的问题是出在没有广泛的阅读,而不是英语的问题。语法不好对整个文章的可读性是会有一些影响,但是绝不是关键性的影响,小伙伴们可以找到论文的marking criteria,一般情况下,对Grammar的要求最多只占20%。如果文章写挂科了,绝对不是单纯的语法问题,问题往往出在没有符合题目要求上。
第二个误区是不会Referencing。
事实上,好多留学生小伙伴对referencing还是根本不了解的。英国的大学从大一就开始培养学生的学术能力,而区分学术写作和非学术写作的一个很重要的问题就是referencing。凡论据必有出处,凡讨论必有根据,这个是很重要的一个技能,而且这是一个要去意识和要去培养的技能。刚刚出国留学的小伙伴们最好抽出一周及以上的时间去了解怎样referencing,这将对你整个学术写作起到非常关键的作用,你的文章是40分以下还是50分以上,基本上就看你有没有正确的referencing。
第三个误区是不读Reading,整篇文章的观点来自于一两篇文章。
小伙伴们要知道,这是绝对不可以的!因为你要形成自己观点必须广泛性地阅读和批判性地思考。万能班长的建议是,如果真的觉得Reading太多,可以选择性地阅读一些章节。
总的来说,小伙伴们要知道学习是没有捷径可走的。你在学习上面下了多大功夫,就能拥有多大的收获哦~额外提醒一下,小伙伴们一定要好好把握时间,不要等到deadline才来写作业。希望小伙伴们都能克服以上这些误区,得到高分essay哦!


各位澳大利亚留学的小伙伴们~如果不幸有过挂科历史,收到了学校警告信(或者开除通知)的同学,有哪些需要特别注意的地方,今天班长就来和大家盘点一下澳洲大学学术不端警告需要的补救方法,赶紧来看看吧!其实各位澳大利亚留学的小伙伴们,如果确定了挂科的同学,也不需要panic。根据自己情况与学校要求的不同,挂科后的后果严重程度也不同。如果各位澳大利亚留学的小伙伴们一直是个品学兼优的学生,由于偏科fail掉了一门,普遍来说,学校是不会对你采取非常直接的措施的。学校当然也希望学生能好好完成学业,所以这时候,学校会发邮件告知你申请学校的 Staying on Track information session or request the digital information pack,完成Staying o
在探索社会结构、人类行为以及它们如何影响我们的世界这一迷人领域时,西英格兰大学的社会学课程为学子们提供了丰富的知识和深刻的见解。本文将概述西英格兰大学社会学课程的核心辅导重点,帮助学生更好地理解课程要求,提升学术表现。一、理论框架的理解与应用西英格兰大学的社会学课程强调对经典和现代社会学理论的了解与分析。学生需要熟悉如功能主义、冲突论、符号互动主义等核心理论,并能将这些理论应用于对社会现象的研究中。课程辅导的重点之一就是帮助学生构建起这些理论知识的框架,并学会如何运用这些理论来解读社会现实。二、研究方法的掌握社会学的研究依赖于严谨的方法学。西英格兰大学的社会学课程注重培养学生的研究技能,包括定性研究与定量研究的设计与实施。辅导重点包括教授学生如何选择合适的研究方法,如何收集数据,以及如何进行数
莫纳什大学作为澳大利亚知名院校之一,拥有着非常丰富的教学经验和教师质量。同时由于院校方面对于学术的严格要求,使得期末挂科成为了一件留学生都非常苦恼的事情。那么这份莫纳什大学留学申述指南你就不能够错过了。 留学申诉每所院校的规定都是不一样的,在莫纳什大学这样的一所高挂科率的院校生活和学习,申述的相关知识基本上是每一位留学生都需要知道的内容。一些申述情况和具体处理方式,今天就有万能班长带你详细的了解一番!一:可以申述的具体情况1、考试挂科莫纳什大学对于考试挂科都会给一次补考机会,虽然补考的分数有上限但有机会总比没有的好是不。如果没有机会了,影响了学分和毕业,那就要选择申诉。应对莫纳什大学考试挂科的申述,你需要准备一些能够证明你为何没能在考试中正常发挥的原因,例如医院的病历、平时成绩单或者任何能够充
Introduction部分作为留学生毕业论文中的开端和引述,起到了非常关键的作用,很多留学生却不知道要怎么写Introduction部分,接下来万能班长就为大家简单介绍一下。一、背景叙述部分这一部分,我们可以采用三种方法提出一般性的主题:1、于研究主题的历史背景叙述历史背景既可以是长久以来形成的观点,也可以是某项技术应用实际的时间。例:The role of bacteria as anticancer agent was recognized almost hundred years back.2、于研究主题的一个事实具体事实可以是研究问题中某一对象出现的原因,出现的目的等等。例:Assignment essays are developed from set questions that
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