- 免费热线：400-7977-988
一般就是过期后每天扣10%上限，就是说你原本100分，晚交一天只能90分。超过5天以后就0分。毕业和学术论文的话学校都是可以申请延期的。如果还是迟交的话有可能直接作废，还是要看学校规定的。
可以的，什么时候留学都不晚的。一般本科毕业的学生会申请研究生留学，还有一部分的学生会申请第二专业，这个取决于学生目前是否满意现有的专业，以及对未来的规划。
价值高不高主要取决于个人的情况。但是就我个人而言，留学几年，除了学历，专业水平，语言水平的提高，我的见识，认知，也是在无形中被打开了，我可以接受更多声音，发现很多可能性。因此我认为出国留学是一个很好的机会。
高绩点自然是申请的重要一环，但远不止于此。申请名校需要多方面把握，比如申请规划、申请时间、学生学术背景、课外经历、实习经历、文书撰写等等方面，综合把握才更有几率拿到名校offer哦!
留学国家应该综合考虑，无论在哪个国家读，各自都有自己的优势和劣势，选择留学目的国还要考虑教学水平、环境气候、打工政策、学成以后的出路等等。
很多家长认为孩子还未经世事，理所应当的承担起包办留学的一切事项，导致很多同学都是“被留学”的状态。家长为了不耽误孩子学习，在未与孩子沟通的情况下，完成一系列操作，最后孩子临走前才被“赶鸭子上架”。其实在留学这件事中，家长应该扮演辅助者的角色，一定要倾听孩子的想法，毕竟这也是孩子人生中的一件大事，让他们拥有参与感，充分尊重他们的意见。
很多同学和家长对于学校排名有着非常大的执念，他们脑海中有一个概念：名校的资源多，云集世界人才，在这种环境中必要能获得超值回报。在择校方面，他们会参考各种院校排名，有些甚至完全依赖排名择校。实际上，排名不能作为择校的唯一标准，选校应该有自己的判断，适合自己的才最重要。
当然不是啦。雅思在留学过程中确实是一个很重要的资料，但是并不是一个很紧急的资料，大多数英国学校在申请的时候都可以不带着雅思，学校会根据其他资料来评估审核，拿到录取之后后补即可。雅思不会对你的申请起到决定性作用!
我其实也这样，在国内的时候，我并没有一个属于自己的学习方向，只知道我该学习，仿佛是为了父母学一样，比较被动，但到了英国，我学会了自主学习。 英国大学的每一门课，我们称为module，授课也分为lecture和seminar。由于英国课堂的随意性，我必须在课前就预习上课用的reading，否则就听不懂。所以渐渐地，我就养成了课前课后主动学习的习惯。
以我的自身经历来讲。在来英国前，我真的学的是“哑巴英语”，擅长阅读写作，口语听力真的一般。短短预科的一年，我的英语就已经有了很大的进步。所以不要害怕，大胆迈出这一步!
代写contract cheating是学术不端中最为严重的一种，但是一般情况下，当同学们收到学术不端调查听证会的邮件时，先不要急于承认自己学术不端的事实或者过错。要先分析有利于自己的证据材料，一定要准备充足的材料和详尽的书面解释。如果是准备第二次的听证会，需要整理一下第一次自己讲了什么，千万不要推翻之前第一次听证会讲的内容! 那关于如何在听证会上解释，每个人的情况不一样，但是整体思路大概是这样： 注意态度，角色转换，针对性解释。找出问题出在哪，是什么问题，这肯定是会被问到的，然后针对于这个问题去准备解释，每个细致的点都需要写出来。解释完拿出准备好能印证解释的相关证据去证明，让老师去相信你说的都是真实情况。比如：你不承认有学术不端，那必然就要拿出能证明自己就是合规完成的证据等等。对于一些口语
杜伦对于学术不端的处理比较严格，四门学科都涉嫌学术不端的话可能会有开除的考虑，但是一般情况下，当同学们收到学术不端调查听证会的邮件时，先不要急于承认自己学术不端的事实或者过错。要先分析有利于自己的证据材料，一定要准备充足的材料和详尽的书面解释。如果是准备第二次的听证会，需要整理一下第一次自己讲了什么，千万不要推翻之前第一次听证会讲的内容! 那关于如何在听证会上解释，每个人的情况不一样，但是整体思路大概是这样： 注意态度，角色转换，针对性解释。找出问题出在哪，是什么问题，这肯定是会被问到的，然后针对于这个问题去准备解释，每个细致的点都需要写出来。解释完拿出准备好能印证解释的相关证据去证明，让老师去相信你说的都是真实情况。比如：你不承认有学术不端，那必然就要拿出能证明自己就是合规完成的证据等等。
利兹学术不端的处理非常的严格，惩罚严格，指控很详细，一次开完会不过还会开会，但是一般情况下，当同学们收到学术不端调查听证会的邮件时，先不要急于承认自己学术不端的事实或者过错。要先分析有利于自己的证据材料，一定要准备充足的材料和详尽的书面解释。如果是准备第二次的听证会，需要整理一下第一次自己讲了什么，千万不要推翻之前第一次听证会讲的内容! 那关于如何在听证会上解释，每个人的情况不一样，但是整体思路大概是这样： 注意态度，角色转换，针对性解释。找出问题出在哪，是什么问题，这肯定是会被问到的，然后针对于这个问题去准备解释，每个细致的点都需要写出来。解释完拿出准备好能印证解释的相关证据去证明，让老师去相信你说的都是真实情况。比如：你不承认有学术不端，那必然就要拿出能证明自己就是合规完成的证据等等。对
爱丁堡会让学生来选择是acccept还是challenge，但是一般情况下，当同学们收到学术不端调查听证会的邮件时，先不要急于承认自己学术不端的事实或者过错。要先分析有利于自己的证据材料，一定要准备充足的材料和详尽的书面解释。如果是准备第二次的听证会，需要整理一下第一次自己讲了什么，千万不要推翻之前第一次听证会讲的内容! 那关于如何在听证会上解释，每个人的情况不一样，但是整体思路大概是这样： 注意态度，角色转换，针对性解释。找出问题出在哪，是什么问题，这肯定是会被问到的，然后针对于这个问题去准备解释，每个细致的点都需要写出来。解释完拿出准备好能印证解释的相关证据去证明，让老师去相信你说的都是真实情况。比如：你不承认有学术不端，那必然就要拿出能证明自己就是合规完成的证据等等。对于一些口语较差的
%252%60R%60C.png)
TK5V.png)
0UN%7DD~9.png)
JU.png)
IG.png)
