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申诉Tips:申诉之前大家可以先确认一遍试卷，有条件的话可以借高分试卷来看。如果认为自己的思路没有出错，可以考虑申诉。需要在学校上诉截止日期前提交表格，写上要求补考的理由，这份表格会上报到university exam board。如果上诉成功，你就可以补考或补交论文了。
如果被发现考试中作弊、考试/论文重复率过高、代写代考等涉嫌学术不端的情况，在出分过程中，学校一般会将学生分数从成绩系统中撤出，并交由相关考试委员会进行调查。调查中一般会包括一次听证会，目的是给到学生解释清楚，后续学校会根据听证会的解释和表现给出不同的结果，如果申诉失败，可能是该科分数为零，挂上处分，也可能是其他更严重的后果。
若考试挂科，需要补考的同学一般会在成绩公布一周后收到学校通知resit的邮件，邮件包含你需要参加补考的原因和申请补考的步骤。因此如果同学遭遇挂科，也应当是了解学校的补考政策，力求补考合格。
硕士阶段正常情况下只需要读一年，因此不存在劝退一说，也不存在重修的说法。学生在学年末获得自己的成绩，通常及格分数是50分，一般如果挂科一两门有机会申请重考，最后所获得学分决定了最后的证书。
此外持Tier4签证的学生，如果需要补考或者重修(包括不能在规定时间内完成学业的)，允许在英国境内申请签证延期，不受academic progression规则的限制。但无论签证到期与否，学生都需要在补考前申请签证延期，补考后再申请将不能获得免修资格。如果学生已经参加了补考，然后发现需要更多的滞留时间，都需要回国重新申请签证。
单挂—科往往影响不大，学校会安排补考;但一般会以挂科三门或四门为界限，超出的话就会退出学位评定系统，学生可能会被取消学籍。通常情况下，院校对于重修补考的要求会相应提高，并且不同科目会有自己的要求。
我们需要确定要讨论的问题是什么。只有明确了我们要讨论的问题，我们才能更好地收集数据，分析正反两方面的观点。因此，在开始critical thinking之前，我们需要先把问题逻辑理清楚。比如说，我们要讨论的是transformational leadership对employee satisfaction的影响。那么我们需要明确的是，这个研究的主题是transformational leadership。
语言和预科阶段如果挂科，一般是可以补考的，但如果补考依旧挂科，那么大概率是不能升入下一阶段继续学习，需要重读。此外雅思也是一个很重要的衡量标准，建议在空闲时期考一下雅思，能为你加哈不少。当然也可以转学,使用你当前的预科/语言成绩去申请能接受你成绩的学校。
比如我们在整个individual work中是否有拖延的现象，或者我们的任务安排是否重复了。针对这部分的内容，我们可以做出一些改进的计划，比如应该如何克服拖延以及如何更合理安排任务计划。通过individual work的内容，我们可以对research process中可能出现的一些问题有了更好的认识。这些内容都可以在self-reflection中体现。
标题应该是简明的的和描述性的。比如说，词组“An investigation of”可以被省略掉。标题通常是根据功能关系设定的。因为这样的标题明确指出了独立性的和依赖性的变体。然而，如果有可能的话，想一个有指示性的和易记的标题。一个有效的标题不仅可以引起读者的兴趣，还可以将他/她有效地引导向建议。
顺序和次序(Sequence and Order)英语写作中的两个重要内容，两者虽然是近义词，在写作手法上也有共同点，但区别是主要的。就定义来说，顺序(Sequence)指的是时间的先后顺序(Chronological order)，经常用于对事件、过程或动作顺序描写。
在case study研究之初，你需要完完全全地了解到一个case中所发生的内容，因此，透彻地了解整个case是必要的，对于case中的industry、company、people、situation，你不能只是快速地浏览一遍，而是需要做到全局把握，你需要仔仔细细、认认真真地进行深入了解，并在了解的过程中做好相关笔记.
在business communications领域，一个简短的report远比一个冗长的report更为实际，更为有用。这并不意味着在你的report中你可以跳过或者省略一些关键论点，而是要求你在有限的篇幅内尽可能地展现相关的要点，省略不必要的内容，不要啰啰嗦嗦地涉及到许多不相干的琐碎内容。你case analysis分析的广度和深度直接影响到老师对你的整体印象。
你的论文的主体将建立在引言中概述的论点的基础上，并将其充实起来。你的陈述须有支持性的证据和数据支持，你使用的任何材料或你提出的观点都应该与手头的直接任务相关。
在dissertation和report的写作中，我们可能会收到导师的一些反馈，比如让我们involve more evidences。而数据是一种直观的体现经济增长或者客户特征的evidence。在dissertation和report中适当运用数据可以improve reliability of the discussion。在写作过程中，运用数据支持discussion可以帮助我们获得更好的分数。
