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1.了解要考的这门课程的具体方式，并抓住重点内容来总结复习;至此时间成了自己能否获得理想成绩的最佳武器，所以如何利用好时间呢? 首先你要保证有充足的睡眠，不能让自己处于疲劳的状态，xxx研究报告表示，在疲惫状态下的学习效果，仅有正常状态下的%，因为平时积累的量已经明显不足，那么只能从质上面去入手，所以同学们千万不要熬夜哦! 2.复盘往期考题的内容，多看几遍理解考题，就能清楚地知道考试范围。 3.平时压箱底的PPT和课件都可以重新拿出来，尽管你对它再怎么脸生，他都会有你熟悉的知识的在里面，毕竟老师上课都是围绕着它来的，然后把自己不清楚的点圈起来，围绕这些点多问问学长学姐，如果身边认识的学霸正好没空，可以试着找小编我这类线上辅导平台的老师帮忙指引，关于如何找到合适自己的线上辅导平台，可以看看
大致说下一篇一千词的essay的 具体结构构成：(1000字) 介绍(100-200字) 介绍必须引起读者的注意并解释论文的内容。介绍因不同类型的论文而异。例如，在叙事文章中，故事要在介绍之后才开始。 简而言之，介绍有这三个部分： 设置一个“钩子”，抓住读者注意力; 背景资料; 论文陈述; 主要部分(800字) 一篇1000字的论文中有三个正文段落。每个段落都围绕一个观点进行讨论。这三个段落共同提供证据和推理以支持论文陈述。 主体段落一般包含三个部分 第1段(200-300字) 主题句 争论 证据 结束语句 第2段(200-300字) 主题句 争论 证据 结束语句 第3段(200-300字) 主题句 争论 证据 结束语句 结论(100-200字
同学，论文千万不能找代X，不仅风险太高而且非常容易被查出来，DX都不会好好写，数据八成是把给别人的又照搬给你，这就会涉及抄袭共谋等问题。听证会都是给你一个很好的解释机会和老师说清楚，那如何解释呢，每个人的情况不一样，但是整体思路大概是这样： 注意态度，角色转换，针对性解释。找出问题出在哪，是什么问题，这肯定是会被问到的，然后针对于这个问题去准备解释，每个细致的点都需要写出来。解释完拿出准备好能印证解释的相关证据去证明，让老师去相信你说的都是真实情况。比如：你不承认有学术不端，那必然就要拿出能证明自己就是合规完成的证据等等。对于一些口语较差的同学，一定要在会前找到专业的指导，否则很容易被学校定罪学术不端，甚至被学校开除。总之，一定要在做好十足的把握后再进行学术不端听证会调查。
这种情况肯定是属于学术不端被调查了，但是既然学校愿意开听证会，说明学校还是在给你机会去进行陈述，如果能在听证会上成功说服学校，是可以获得补考机会或者直接无判罚的。 关于听证会，首先就是绝对不要承认自己抄袭，一旦自己承认了那学校就会直接判罚 其次，你是代码的创作者，别人抄的你的，那你一定要提供充足的证据作证才可以，并且要给出合理的理由解释为什么会给到别人
引用乱写，这个属于学术不端造假的一种，必然是要被查到的。但是学术不端听证会是给你一个很好的解释机会和老师说清楚，那如何解释呢，每个人的情况不一样，但是整体思路大概是这样：注意态度，角色转换，针对性解释。找出问题出在哪，是什么问题，这肯定是会被问到的，然后针对于这个问题去准备解释，每个细致的点都需要写出来。解释完拿出准备好能印证解释的相关证据去证明，让老师去相信你说的都是真实情况。比如：你不承认有学术不端，那必然就要拿出能证明自己就是合规完成的证据等等。对于一些口语较差的同学，一定要在会前找到专业的指导，否则很容易被学校定罪学术不端，甚至被学校开除。总之，一定要在做好十足的把握后再进行学术不端听证会调查。
多门课同时被指控学术不端的学生经常遇到，也确实比较危险!遇到这种情况慌张是必然的，感觉老师会因此加重对自己的怀疑，但其实只需要就事论事，准备好每门课的meeting，做好自己该做的事情，只要你解释的好又有合理的证据，老师是不会咬着你不放的!重点不在多门课被指控，而是做好准备，结果就不会太差!
感觉利兹会好一点，不仅是qs排名靠前一点，而且利兹录取的在business school。 利兹大学是英国顶尖且著名的六所红砖大学之一，英国罗素大学集团创始成员之一，亦是白玫瑰大学联盟、N8大学联盟、RENKEI、中欧商校联盟、国际大学气候联盟、世界大学联盟成员，至今已培养出包括6位诺贝尔奖得主、3位国家元首和工党党魁基尔斯塔默在内的众多著名校友。 利兹大学商学院为三重认证商学院(AACSB、EQUIS、AMBA)，其工商管理类全英第一，世界四十强，经济学和管理学世界百强;利兹大学传媒学院传媒学全英第一，世界三十强;利兹大学工程与物理学部与西南交通大学建有联合学院，其交通运输工程全英第一，世界十五强;利兹大学环境学部所有学科均位列世界三十五强;利兹大学医学部世界百强。 利兹位置比谢大也更
mat ( mathematics admissions test )是英国固定的数学考试， 同样也是数学能力测试，不过是跟牛津大学合作的考试。 准备考试小tips： 掌握好基础知识 认真完成每一节课的练习和tutorial 大量真题训练 通过相关专业的拓展性阅读材料扩展知识面
如果被判抄袭，首先要尽快准备appeal申诉，如果情况很严重被美国大学开除/退学/停学/休学可以参考以下： 1、Appeal申诉沟通 和学校方面积极的申诉沟通、说明情况。比如说如果你能够证明你在出现考试作弊，论文抄袭的阶段是因为生病等原因，而非你主观上想要通过学术不诚信不劳而获。可以提供医院开具的病情证明相关证据来辅佐你的申诉。 2、紧急转学 在学校给出开除/退学/停学/休学处分之后，抓紧转学最佳时期。即使说真的被学校开除了，本科没有毕业，通过一些办法还是可以继续在国外正规大学就读的。比如说转学到其他本科院校就读，葳信 捌镹叁肆壹壹贰贰肆，或是本科没毕业直接申请硕士就读。虽然正常来说是需要本科毕业才能申请硕士就读，但通过一些的方式本科未毕业还是有可能申请到正规大学的硕士就读的。 3、
1.避免使用反问句、设问句。 例如： What’s the objective of the information? Is it to makepeople more confused and astray? I partly agree with theauthor’s contention that the enormous and otiose information sometimes render people lose their way and fail to consider question penetratingly and originally. 在作文的开头就扔出两个问题，然后接下来的陈述却与问题基本毫无干系。作为读者，首先要考虑那两个问题的答案到底是什么，然后才
写Dissertation最好从Methodology或者是Literature View开始写。因为这两块它不会有啥改变，就算改，也是小改，大方向是不变的。所以我们从这两章开始，提出假设或者是做一些问卷的设计，采访问题的设计等等。与此同时，也可以去收集一手数据。在搜集到数据后，这时就可以开始写Findings and Discussion了。而Introduction和Conclusion通常是最后写的，因为它们两个比较简单，写起来并不麻烦。 主要正文包含： introduction literature view methodology findings and discussion Conclusion and recommendations 另外就是一些比较零散的，像 r
尽快试试提交特殊请款(Extenuating Circumstances)申请，可能有机会。 向学校提交一份特殊情况的说明，解释一下在你遇到一些特殊情况完不成论文，无法按时递交作业，用合乎情理的解释为自己争取额外的机会。 EC申请一旦通过，论文写不完可以用EC申请延期; 论文逾期递交，用EC免除晚交惩罚; 大部分学校都是可以在DDL之前提交的，部分学校是DDL之后一周内可递交，有的学校还会直接给出可递交时间段，具体可以查阅学校相关通知，但也正所谓赶早不赶晚，尽早提交EC不仅通过率更高，还可以更好的计划后续的论文补救措施。
59%可能就属于抄袭了...先不要紧张焦虑，先考虑一下是哪种情况 被认为抄袭的情况有几种： 主题雷同: 这个可以向老师解释选题原因，写一个选题的rationale，交代选题背景和思路，仔细说明一下。 2. 逻辑结构雷同：找一些相关的references，提前阅读熟悉，用来解释自己为何会根据那样地逻辑结构来写，证明文章的写作步骤是有依据的。 3. Turnitin重复率过高：有的是大段大段的内容重复了，这个没办法狡辩，可以谦虚点承认自己的确没有把文献里面引用的内容转述到位，经过这次教训后，会去努力学习间接引用的技巧，降低重复率，更好地遵守学术规范，总之态度要好。 如何在听证会上表现： 1.谦虚承认自己在学术行为规范方面的不足，但是绝对不是故意为之，是无意识之下使得所写essay有了不
感觉中国疫情期间一直在若有若无地垒砌自己的墙体，越垒越高，甚至有点怀疑我们的时代和做法是否相匹配。也许是抗疫压力吧，卷起来吧!
个人比较喜欢Betty学姐老师，她也是曼大管理学硕士。超喜欢她讲的大论文写作指导，上次就是和她上课写作思路就有了优化(原本要跑题了)，然后论文框架也很清晰，还推荐了我很多可以作为reference的文献。最后拿了一个超过预期的分数～ 笔芯笔芯!!
