一个好的结论应该包括:1、问题的清晰链接。这通常是你在结论中做的首要事件,表明你已经(希望)回答了论文问题。2、用一两句话概括你的主要论点,但比你在引言中给出的要详细一些。3、一系列支持性的句子,基本上重申你每一段的主要观点,但要显示观点之间的相互关系,并引导你达到你所采取的立场。不断问自己“那又怎样?”“为什么要有人在乎?”针对你在结论中提出的每一点回答这些问题。4、结尾一句陈述为什么你的想法对更广泛的主题领域很重要。引言从一般到具体,结论需要从具体到一般。
提前做好准备面试大纲。大纲应当简明扼要、采用条例的方式而非完整的句子。写大纲能让自己一目了然,帮助自己快速地记起并组织答案,预先演练面试过程,了解面试官。问清考官的名字,并确定自己的念法是否正确。在面试过程中,多称呼对方的名字可以拉近彼此的距离,但是只有对方要求你直呼其名,你才可以称呼他的名字。一般情况下还是加上他的title,比如ProfXxX;问题没听清楚,要很有礼貌地请考官重述一次;语调要轻松、自信,声音颤抖很容易被听出来。回答问题要直接,不要拐弯抹角,不要忘记对考官表示谢意。
如果你们小组已经分别起草了文章的各个部分,先将你们的想法合并成一份文章,然后集中精力整合各种风格。首先要考虑的是创造一个有逻辑的作品。那么对需要消除各个部分的风格差异。担心较小的句子级错误(如标点符号、语法或单词选择的问题)之前,修改论文的观点和结构。随后检查错别字、拼写错误、标点符号问题、格式问题和语法错误。
面试一般是两场,分为科目学术面试和普通学术面试。面试时长因学院和专业而异,通常在20-45分钟之间,面试官通常是1-2名。面试的重要内容是探索你在所选课程上的学术潜力、学习动机是否契合,考官也需面对面的交流来确保申请者是否符合院校申请条件。
你的申诉应该非常清楚,切中要点。不要重复自己或包含不相关的细节。另一方面,如果你不确定,需要的是多写而不是少写。你需要清楚地说明为什么你的遭遇符合申诉的理由之一,即存在程序性错误,因为分数看起来是错误的,但该部门拒绝进行适当的行政检查。你可以联系学生会学术咨询服务部,以获得有关你的申诉表的帮助。
1、申诉信的文字质量要过关,通过相关辅导机构可以进行申述信润色。2、申诉信要简洁有力,避免啰嗦,用较短的语言文字叙述更多的内容。3、充分准备面试环节,确保你有能力应对今后的留学环境。4、要确保申诉信内容是坚定可信的。5、信件内容要避免过多的修饰。
1、每一条reference写作的时候都需要留空一行。2、Reference建议按照字母顺序排列,如果是有网址的reference的话请放在结尾处,便于读者进一步详细阅读。3、注意区分直接引用和间接引用,直接引用就是用了文章或书中的原话。请在出现的作者后面以(年代,页码)的形式标注。没有出现作者就在引用的句子后面用(作者名,年代,页码)的形式标注。间接引用就是参照发文章或书中的观点,引用方法与直接引用形式一样,只是不需要标注页码。
1、方向定位。在搜索素材之前大致已确定了自己的选题,有了一个观点,就要确定搜集的范围,并且拟定资料收集大纲,明确收集的目的、内容、时间界限和文献的类别。2、真实可靠。搜集的资料一定是真实可靠的,需要是一手资料,也称为原始资料,它指的是自己直接经过搜集整理和直接经验所得,有资料的人是先接触该资料的,而且具有高度保密性,证据直接,准确性、科学性强。一般是直接研究结果、作家著作等。3、充分可用。搜集资料虽然越多越好,但是搜集到的资料不仅要有用、和主题有关系,还要详细,并不只是某一方面的搜集,同时要抓住主要材料,而且是要点与特点。
1、检查论文中所引用的公式和资料是否准确。2、语法格式是否符合院校或者专业的具体规定。3、检查文章所有引用和参考文献是否正确。4、检查Reference列表中的文章与论文的是否一致。5、注意引用文献是否符合所要求的具体形式。6、论文排版问题是否正确,确保没有出现排版的乱码错误等问题。
1、贴近现实,体现时代的特征和发展方向。可以提出问题,反映现实的矛盾,人民群众关注的焦点,思考问题如何解决,社会如何进步。2、探索客观事物的本质。文章可以发现问题,然后一步步探索客观事物的本质,发现内部的规律,不能机械地陈述现实状况。3、需要有独特的观点。观点如果太普通,就会没有亮点,观点独特才能吸引读者的兴趣,引发读者思考,产生思维的碰撞,让人有所启发。4、注意整体布局,整体布局就是确定主题,选好材料之后搭建文章的框架。搭建框架的时候需要围绕主题安排结构,层次分明,结构完整。要根据文章的内容,合理安排结构,主次分明,观点突出。
1)大学预科申请表;2)高中两年或三年的成绩单(中英文,需要学校盖章);3)英语成绩证明(雅思/托福成绩,或参与相应大学预科英语测试的成绩);4)高中在读证明或高中毕业证书(需要提供英文翻译);5)一封老师的推荐信;6)一份个人陈述。
英国高分毕业论文的标准结构是采用5段法:introduction提供了你的主题和论文陈述,Main body展示你的证据和论点,共3段,conclusion总结了你的论点,并强调了它的重要性。1、先写主体部分Main boday,根据主体部分和结论来总结introduction,这样不容易偏题!2、Main boday结构采用:主题句+举例子+具体分析+结尾的形式。3、根据主体部分写conclusion ,conclusion主要以:概括body的内容+指出前面研究的不足+引出观点+概括观点的形式总结
英国的大学预科课程专门为国内完成高二学习或者高中毕业的学生而设,学制一般是一年,弥补了中英教育体制的差异。英国高等教育之前的学制是从5岁开始到18岁,完成小学至中学的课程全部课程。因此在他们进入大学之前需要完成了13年的学习;国内学生只需花费12年就完成进入大学学习前的教育。为了弥补中英两国在教育体制上的1年差距,以达到英国大学的入学标准,大学预科课程显得尤其重要。
这时你应该立即的提出申诉,或者提出论文延期这样的方法来为你争取过的机会。对于申诉,重要的就是动作要快,一定要尽早和老师argue!因为大部分院校对成绩的argue/appeal都是有截止时间规定的,大家要及时在自己科系的官网和学生系统上找到截止时间,在deadline之前写好申诉信并且收集好证据。切记,证据一定是可以支撑你的观点的。不要照搬别人的例子,这样会适得其反。
澳洲大学学术不端申诉,莫纳什大学对待学术不端等现象比较常见的处罚有:1.给予正式的谴责及警告2.出现问题的作业或考试0分3.整门课Fail,不论之前分数多高4.停学(一学期到一年不允许Enrol)5.开除学籍(可能会限定一定的时间不得申请)6.延迟毕业(扣发成绩单和完成信)7.罚款(个别学校的处罚,如UNSW)